初中英语口诀 初中英语学习口诀 怎样学好初中英语
一、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子，常要戴帽子，
可数名词单，须用a或an，
辅音前用a， an在元音前，
若为特指时，则须用定冠，
复数不可数，泛指the不见，
碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】
冠词是必考的语法知识之一，也是考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则
【速记口诀】
单数变复数，规则要记住，
一般加s，特殊有几处：
【妙语诠释】
①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es; ②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法
【速记口诀】
【妙语诠释】
①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词
【速记口诀】
三个希望两答应，两个要求莫拒绝;
设法学会做决定，不要假装在选择。
【妙语诠释】
三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise
两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse
设法学会做决定：manage，learn，decide
不要假装在选择：petend，choose
五、接动名词作宾语的动词
【速记口诀】
Mrs. P Black missed a beef bag. (布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)
【妙语诠释】
该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：
M=mind， r=risk， s=succeed in，P=practice，B=be busy， l=look forward to，a=admit，c=can’t help， k=keep on， m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。
六、不定式作宾语补足语时省to的动词
【速记口诀】
一感，二听，三让，四看，半帮助
【妙语诠释】
一感：feel;二听：hear，listen to;三让：make，let，have;四看：see，notice，watch，observe;半帮助：help。
七、形容词和副词比较等级用法
【速记口诀】
1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。
2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离;as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。
【妙语诠释】
①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。
八、反意疑问句用法
【速记口诀】
【妙语诠释】
①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
九、感叹句用法
【速记口诀】
【妙语诠释】
由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
十、宾语从句用法
【速记口诀】
宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
【妙语诠释】
宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。
初中英语口诀小结~
1．数词变化规律及读法口诀
两大数词基和序，前表数量后第几。
构成先谈基数词，1至12请认真记。
13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。
若要表达几十几，几十短横1到9。
One hundred 一百记，若表几百几十几。
几百 and几十几，基数规律上述里。
再把序数谈仔细，第一至三独立记。
第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。
基数基础y变ieth。第几十几有特例，
第几十由基数起，几用序数有道理。
第一百one hundred。若说第一百几十几。
One hundred and第几十几。谈此即告一段落。
序有缩式莫忘记，上述须用心体味。
2． 句子种类口诀
句子按用途分四大体，陈述疑问感叹和祈使。
陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。
祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。
上述就是句种之定义。祈使主语you被抛弃。
若将其变成否定形式，动词之前加don’t是正理。
3.陈述句变感叹句口诀
英语陈述变感叹两句套。
What 或How加其他成分表.
What [a(an)]形加名用的妙。
剩余照写句末用感叹号。
How 后副和形是正确道，
其后照写感叹号堪称妙。
4.一般现在时用法及句型转换口诀
经常习惯动作和真理，
是一般现在时的定义。
构成除单三皆动原式。
若逢动词第三人称体，
动词变单三式有道理。
]若要变成否定的形式，
动词原形之前加don’t,
除单三人称外无特例。
单三式前doesn’t动原基。
句首Do,Does疑问起，
Does用单三人称限制，
单三还原形没大问题。
5.变动词单三人称口诀
一般情况动词尾-s加。
O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。
辅音加y 去y为“-ies”是方法。
6.现在进行时及句型转换口诀
现在正在进行之动作，
用现在进行时来掌舵。
构成be加现在分词妥，
be的用法如同系动词。
切记be是助动词没错，
be后面加not否定拓。
Be提句首疑问有把握，
上述内容记清好处多。
7.现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式，
若遇无音e去之加-ing。
重读闭音一辅音字母尾，
双写该字母-ing是正里。
8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般，
详细构成方法逐一来侃谈。
一辅音结尾重读闭音节看，
辅音双写-er,-est是习惯。
辅音加y(ly)除外有型感，
按照去y,-er,-iest方法办。
上述皆属单音部分双音段，
下面把多音节规律来看看。
词前加more,most此规律唤。
规则变化到此已全都谈完。
有些不规则变化请你记全。
“双好”better,best记的宽。
“坏病”worse,worst莫记乱。
“双多” more,most不用管
“老、远”两种形式别记篡，
“有点”less,least记清盼。
9.感观使役动词记忆和使用口诀
1.记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。
或：一感二听三使四看。
一感；feel
二听：hear,listen to
三使：make ,let ,have
四看：look at,see,watch,notice
2.使用口诀：
感使动词真奇怪，
to在句中象妖怪。
主动句里它走开，
被动句里它回来。
动词let要除外，
to词可来可不来。
10.规则动词加-ed的读音口诀
元音后[t]，
浊音后[d]，
[t][d ]后读[id]。
注：浊音包括浊辅音和元音。
11.时刻表达法口诀
时刻表达法作用大，
衣食住行离不开它。
整点时把点钟数打，
时分俱全不好表达。
请记下列几种方法：
先时后分莫给弄差。
若要说明几点过几分，
可把past和after来抓。
前分后时不能搞差，
要说几点几分差，
to前分后时来表达。
12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
一者比较用原级。
比较级限二者比。
三者三者往上比，
最高级的用法起。
若要比项掌握齐，
比较范围要搞细。
比较级二句型记，
做出句子没问题。
若甲乙程度相同，
as…as 结构体。
甲某方面不及乙，
用 not so/as…as表示。
13.词尾-s, -es的发音口诀
-s, -es通常在清辅音之后，发清辅音[s]，在浊辅音和元音之后发浊辅音[z]，在[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]后面发[iz]。可用这句话帮助记忆：
清读[s]，
元、浊[z]，
[s, z, ∫,3 , t∫,d3 ]之后读[iz]。
14.词尾-ed的发音口诀
-ed在清辅音之后读[t]，在元音和浊辅音后发浊辅音[d]，在[t, d]后面发[id]。可用这句话帮助记忆：
清读[t],
元、浊[d],
[t, d]之后读[id]。
15.词尾-ths的发音口诀
mouth[mauθ]-mouths [mauðz]，bath[bα:θ]-baths[bα:ðz],
path[pα:θ]- paths[pα:ðz],
youth[ju:θ]- youths[ju: ðz],
可用这个句子帮助记忆：
一个青年去洗澡，
回来路上张着嘴。
其它-th结尾的名词变为复数不发生音变。 一句话记清辅音浊化:
---Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths.
16.oo的发音口诀
童年时好脚、
站在羊毛、木头上，
见到老K发短音。
boyhood, good, foot, stood, wool, wood, book, look,
cook等中的oo都发短音[u]。
17.以f结尾名词单数变为复数形式口诀
一个农奴（serf）从海湾（gulf）来到房顶（roof）上，
有了证据（proof），
增加了信仰（belief），
加上-s 成对成双。
18.以o结尾名词单数变为复数形式口诀
Negroes and heroes eat tomatoes and potatoes
黑人和英雄吃土豆和西红柿。
19. 基数词变为序数词时口诀
基数词变为序数词，
一般要加-th。
一、二、三特别记，
八去t, 九去e，
f代替v和e，
y变为ie，
然后加上-th。
基数词若是多位数，
只变个位不变十。
20. 动词不定式（短语）作宾补不带to口诀
1.记忆口诀：
不定式作宾补，
何时不带to?
下面口诀来帮助。
“两听”、“五看”、“一感觉”，
使役动词有三个。
help, find之后可带可不带(to)，
它们可以排在外。
两 听：hear, listen to；
五 看：see, watch, notice, observe, look at；
一 感 觉：feel;
三使役动词：let,make,have
2.使用口诀：
感使动词真奇怪，
to在句中象妖怪。
主动句里它走开，
被动句里它回来。
动词let要除外，
to词可来可不来。
21. 及物动词后宾语从句的谓语动词用should+动词原形时口诀
一坚持，二命令，三建议，四要求，
其宾语从句用should+动词原形，
should既可以省略，
should也可以保留。
一坚持，即insist；
二命令，即order, command；
三建议，即suggest, propose ,advise；
四要求，即ask, demand, require, request。
22. 所属关系用to的情况口诀
钥匙答案纪念碑，
注释索引和附录，
出口入口桥与路，
参观介绍多用to。
---the key to the bike自行车的钥匙,
---the answer to the question问题的答案,
---the Monument to the People’s Heroes人民英雄纪念碑
---the note to the text课文注释,
---the exit to the cinema电影院出口,
---the bridge to knowledge知识桥梁,
---the way to the school去学校的路等。
如：
1.最初的简单动词的学习。
来是come，去是go。点头yes，摇头no。再见要用goodbye，谢谢要说thank you。
2.关于Be的用法：BTH
我用am，你用 are，is用在他、她、它，凡是复数都用are。不能错来，不能差。
3.关于冠词的使用：BTH
不见原因（元音），别施恩（n）。
4.不用冠词的部分情况：BTH
季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。
5.以-fe结尾变复数只加s的单词：
gulf roof chief serf blief proof handkerchief
海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上。
6.复习以-f (e)结尾的名词变复数：
leaf half self wife knife shelf wolf
thief
树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，
架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙。
7.关于以o 结尾的单词变复数加es的情况：
Negro hero tomato potato
黑人英雄吃土豆和西红柿。
8.关于非延续性动词：
begin leave go borrow come return join die buy arrive
开始离去，借来还，出生入死，买到家。
9.过去时：
过去时的句子变化口诀：过去时，时过去。过去事态是否是，过去时间是标志。否定句很简单，did之后not添。疑问句也不难，did置于主语前。过去置于动词前，谓语动词需还原。
巧记动词过去时形式-ed的变化：
（1）变化规则：动词变化很好记，一般末尾加-ed。如果词尾e有个紧跟其后加个d。辅音字母加y，要y把变i，特殊变化有熟记，保你一定考第一。
（2）读音规则：
清（清辅音）读清[t]，浊读浊[d]，[t][d]后面读[id]。
10.关于基数词的书写：
基数词不难记，12以内词各异，13数到19级，teen莫丢弃。20、30到90， 尾随ty是整十，说到几使几，中有 “—”要强记，遇到整百要警惕。
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