小学数学面试试讲内容有什么范围？

小学1-6年级数学教材。小学数学教师资格证面试主要抽题范围是小学1到6年级教材知识点内容，其中高年级3-6年级抽到的内容概率比较高。面试备考时需要提前熟悉面试学科的对应专业知识，有备无患，抽到题目时能够快速进行备课。

小学数学教师资格证面试主要分为三个部分：结构化问答、试讲、答辩。结构化问答就是回答规定问题；试讲是随机抽取一到六年级的数学课本知识，进行课堂模拟试讲；答辩就是考官针对考生的试讲提出问题，考生作答。

小学教师资格面试考试程序：

（一）候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。

（二）抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

（三）备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），备课20分钟。

（四）回答规定问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

（五）试讲（模拟上课）：考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲，时间10分钟。

（六）答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

（七）评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

以上内容参考：百度百科-教师招聘考试

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#何士试# 小学数学教师15分钟试讲讲什么好?谢谢! -
(19360276735)： 讲解一个应用题为好,应用题可以体现你的文字理解能力,引导学生培养解决问题的能力,要是选用的题目好的话,可以体现你的教育思想和教育技能.使用得当还可以像面试的老师体现你的职业操守等多方面能力. 选用的应用题目最好是可以用高年级的未知数来解答的,这样方便你在后期的引申和扩展,也方便打开学生的扩散性思维,而解答时最好使用低年级的解答方法,这样可以体现你是在为教导小学生做了充分的备课,因为你将自己的思维简化为小学生的理解能力可以理解的内容,充分体现了你已经准备好了胜任这份工作. 至于应用题的题材最好围绕生活,尤其是电脑、游戏等学生关注的热点话题来做.这样可以充分的吸引学生,培养学生对数学的兴趣.

#何士试# 急,应聘小学数学老师有个10分钟左右的试讲,讲什么好?是个私人学校,请问该讲哪些内容?现在课本还没有看到!在线等····· - 作业帮
(19360276735)：[答案] 1、说说你对小学数学的地位认识、讲课方法、讲课重点.2、小学生是特殊群体,要表现出你有细心、耐心和爱心以及敬业的一面.3、换位思考,假如你是家长,你希望将孩子交到什么样的老师手上.然后给自己定一个使命,这样不会...

#何士试# 小学数学试讲内容是整堂课还是一个片段 -
(19360276735)： 备课一般是备一整个课时,也就是完整的一节课,试讲的话,要看具体情况,一般要求20分钟.在20分钟内至少要把新课讲完.试讲是没有学生的,所以速度上会快一点.如果是比赛还是考试什么的,评委也有可能中途叫停.

#何士试# 小学数学教师招聘考试面试怎么说课,都有什么题 -
(19360276735)： 找一篇说课稿的模版 然后把你要进行说课的内容添加进去 就像英语四六级作文那样 重要的是理论 也就是说 你所设计的环节 都要有理论依据

#何士试# 广西教师资格证小学数学面试试讲范围是什么?请问各位高手!
(19360276735)： 是考前抽题,给你二十分钟的时间准备,准备时只提供备课纸,不可以上网查资料!

#何士试# 三分钟小学数学试讲 -
(19360276735)： 注意尽量不要紧张,先自己在宿舍多演练几次,想好自己要说些什么,最好选取几个小学范围内的数学智力或者趣味性的题,3到5分钟,其实讲一个趣味性的题就可以了,而且这个题最好能引出某个公式或者方法 我也做过假期老师的,不是想得那么难,教小学生还是比较容易,他们都是把你当老师看的,自己注意是另一个角色了,上课的时候要协调好时间

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(19360276735)： 小学数学教师面试15分钟试讲主要是通过抽签,确定你讲课的内容. 你参加小学数学试讲,就是让你讲小学数学的内容.根据你抽到的签,在15分钟内把抽到的数学知识讲解明白.其实就是像老师讲课那样,上一节15分钟的数学课. 教师的教...

#何士试# 请问雅安小学数学教师的面试是些什么内容啊 ? 试讲 和 说课怎么准备啊?具体内 -
(19360276735)： 首先给你本教材和教师用书,而后抽签 看自己抽到了哪课,然后给你1-2个小时的准备时间,最好就在老师们的面前试讲了.

#何士试# 小学数学面试试讲注意细节 -
(19360276735)： 自我介绍说下名字就够了,然后进入正题,首先要淡定,小学的数学很简单,之前一定要好好备课,把你要上的一课的书的内容看透了,一般在书的最前面会有引导学生们的例子,在一开始可以举出书上以给的例子或稍作改动来带起课堂,在进行基础知识的讲解,一般照书背(要背熟,说的自然)就好,要利用书上的例题,可以让学生先不翻书,你自己把题目简写在黑板上,然后带着学生们做题,之后让学生们做课后的练习题加以巩固,最后总结这一课内容,下课

#何士试# 小学三四五年级数学老师应聘试讲哪节内容更容易出彩? -
(19360276735)： 讲包含学生动手操作的内容更容易出彩 容易抓住考官的眼球 把自己的水平展示出来 如:平行四边形的面积,三角形的面积,梯形的面积公式都行