语文五年级下册 第3课《白杨》中的爸爸借白杨表白自己什么的心? 爸爸借白杨树表白自己什么样的心？
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-15
白杨，爸爸是以白杨自勉，托物言志，勉励自己要相白杨树一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。
白杨 来表达自己献身边疆扎根
爸爸在借白杨表白自己对边疆建设者的赞扬
白杨, 表达自己热爱祖国
白杨, 表达自己热爱祖国
五年级下册语文课文第三课《白杨》中爸爸也在表白他的心,他的心愿是什么?~
#卞全苑# “白杨树从来就是这么直……不管(),不管(),它总是().”这是父亲在借白杨树表达自己()的心意. - 作业帮
(15341389876)：[答案] 这不是语文书上的咩,你直接书翻一翻就好了啊.五年级下册第3课
#卞全苑# 爸爸借白杨表明了自己什么样的志向?《白杨》一文,爸爸借白杨表明了
(15341389876)： 文章由树及人,从 孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍 ,然后爸爸借白杨表明了(自己想扎根边疆)的志向,以及(希望孩子也能够成为边疆建设者)的心愿.
#卞全苑# 《白杨》一课中,爸爸借白杨树表达了自己怎样的志向?这篇课文在表达上有什么特点? -
(15341389876)： 表达自己愿意听从祖国安排,哪里需要自己,就去哪里为国效力,愿意扎根边疆,不管遇到什么困难都用自己坚韧不拔的意志和不屈不挠的决心战胜它,同时鼓励孩子们这样做.这篇文章在表达上借物喻人,看似在描写白杨的坚韧不拔,实在描写像爸爸这样扎根边疆,建设边疆,坚韧不拔的战士.最后对小树的描写则是意味着还会有更多的年轻人成长起来,像老一辈似的努力建设我们的祖国!PS纯手打,望采纳!!
#卞全苑# 白杨一课中爸爸借白杨树表达了自己怎样的志向这篇课文在表达上有什么特点 -
(15341389876)： 爸爸说白杨树即说也是在教育孩子.爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,在托物言志.勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇.他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神.
#卞全苑# 五年级下册语文课文第三课《白杨》中爸爸也在表白他的心,他的心愿是什么? -
(15341389876)： 爸爸的心愿是要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇,并希望孩子也能够成为边疆建设者.原句:爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心. 这是一个设问句.表白,解释说明.一个“也”字,说明爸爸说树即说人.爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,在托物言志.勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇.他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神.
#卞全苑# 五年级下册 3.白杨 爸爸是如何表白着他的心的?写一段话400字 -
(15341389876)： 爸爸说树即说人,他看到隔壁隔壁摊上高大的白杨树触景生情、托物言志,勉励自己像白杨树一样坚强.他的表白正是无数建设者身上令人肃然起敬的奉献精神
#卞全苑# 爸爸借说白杨树的特点,表白自己什么的决心 -
(15341389876)： 一往无前,坚持到底的决心.
#卞全苑# 白杨课文爸爸在哪里表白了自己的心态、<br/>
(15341389876)： ＂白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.”这句话爸爸表白了自己的心态
#卞全苑# 白杨课文 - 在课文《白杨》里爸爸借白杨表达了一种什么感情?
(15341389876)： 爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿.
#卞全苑# 《白杨》一课父亲借白杨表达了什么感情 -
(15341389876)： 爸爸以白杨自勉,托物言志,勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆.
白杨 来表达自己献身边疆扎根
爸爸在借白杨表白自己对边疆建设者的赞扬
白杨, 表达自己热爱祖国
白杨, 表达自己热爱祖国
五年级下册语文课文第三课《白杨》中爸爸也在表白他的心,他的心愿是什么?~
爸爸的心愿是要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇，并希望孩子也能够成为边疆建设者。
原句：爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。
这是一个设问句。表白，解释说明。一个“也”字，说明爸爸说树即说人。爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树，触景生情，以白杨自勉，在托物言志。勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆，不软弱，也不动摇。他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然起敬的奉献精神。
（1）爸爸为什么开始沉默，后来又微笑？爸爸的希望能实现吗？为什么？
他相信自己的孩子一定能像白杨一样适应那里的艰苦的生活，一定能像白杨一样很顽强地生活下去。
（2）“在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”你能体会到它的含义吗？
作者用小白杨的茁壮成长，来暗示在父母的影响教育下，孩子们一定能够像白杨那样扎根边疆，建设边疆，成为祖国建设需要的人。
四、纵览全文，体会中心
1.我们和爸爸一同感受了白杨的品质，那么现在你体会到了什么呢？
①爸爸不只是介绍白杨，赞美白杨，他也在表白着自己的心愿，就是像白杨那样，服从需要，扎根边疆，建设边疆，作无私的奉献。
②爸爸的心愿是希望自己的孩子能像他们一样为边疆出力，一样建设边疆。 选我
#卞全苑# “白杨树从来就是这么直……不管(),不管(),它总是().”这是父亲在借白杨树表达自己()的心意. - 作业帮
(15341389876)：[答案] 这不是语文书上的咩,你直接书翻一翻就好了啊.五年级下册第3课
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(15341389876)： 文章由树及人,从 孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍 ,然后爸爸借白杨表明了(自己想扎根边疆)的志向,以及(希望孩子也能够成为边疆建设者)的心愿.
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(15341389876)： 一往无前,坚持到底的决心.
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(15341389876)： ＂白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.”这句话爸爸表白了自己的心态
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