《白杨》阅读理解答案
来源：志趣文 时间： 2024-05-17
白杨礼赞阅读答案 《白杨礼赞》节选阅读答案【1】阅读下面两个选段，完成下列各题。(甲)①那是力争上游的一种树，笔.直的干，笔直的枝。②它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。④它的宽...
五、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样,将答案填在后面的括号内。 ①如果胜利不属于这样...七、作文(任选一题)。 1.根据你平时掌握的材料,将下面的题目补充完整,写一篇500字左右的记叙文。...1. 这段话选自课文《白杨》。(0.02) 2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。 这样几种自然...
1. 这段话选自课文《白杨》。(0.02) 2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。 这样几种自然...八、阅读(一)(16分) 泸定桥离水面有十多米高,是由13根铁链组成的:两边各有两根,算是桥栏;底下
4、课堂总结,推荐阅读杨朔的《荔枝蜜》。 附:板书设计 19 白杨 高大挺秀 白杨树 适应性强 借 坚强不屈 物 扎根边疆 喻 建设者 建设边疆 人 无私奉献 教学反思 《白杨》写的是在通往新疆的火车上,一位父亲和两个孩子,望着车窗外的白杨展开讨论的事。作家文笔清新流畅,人物描写生动。文章由树及人,从孩子...
（2）"极普通"是说白杨树在树中并不“贵族化”，“不平凡”是说它有着许多十分可贵而美好的品格。 小题1:此题考查学生语言的连贯与衔接能力，观察文本的上下文，对划分层次有帮助。小题1:找中心句要有位置感，按照比例大小：段首、段末、中间过渡句。小题1:“力争上游“既能概括外形，又能...
是你，看着妈妈依依不舍地送我到村口。妈妈的叮咛和着你哗啦啦的歌声，真真切切地印在了我的心里，永远不能抹去。猜你喜欢：1. 五年级下册白杨礼赞阅读题答案 2. 雪莲花阅读理解题及答案 3. 《冬天的树》阅读答案 4. 燃烧的木棉阅读题答案 5. 一棵小白杨朱金平阅读答案 ...
1．用七个感性色彩强烈的褒义词语：“伟岸”“正直”“朴质”“严肃”“温和”“坚强不屈”“挺拔”热情赞美它是“树中的伟丈夫”。2．以亲切谈心的语气将读者的视线引向“积雪初融”的高原，连用四个反问句，由树及人，写出了白杨树的象征意义。3．第一句由树及人的过渡，启发人们深思不应该只...
17．给下列词语中加点字注音。屋椽（ ） 掘地（ ） 褐色（ ）无拘无束（ ）（ ） 违人心愿（ ）18．串白杨与白杨树有哪些异同点？同：异：19．五叔为什么把串白杨的幼芽一概拔去？20．“没想到那串白杨的幼芽拔不胜拔”，“拔不胜拔”在句中的意思是___，这个短语是由成语___改造而成的...
1.岑参的《白雪歌送武判官归京》2.白杨的生命力顽强，即使到了严冬，花叶尽落，他的虬枝迎着寒风也依旧生气勃勃。此句赞赏白杨的内在美，突出白杨傲骨的性格。也体现作者从白杨身上看到希望的曙光。3.苏州古典园林：第一次到苏州，心中总是怀揣着一份敬畏历史奇迹的激动，也忘了是什么时候，开始默默地...
这个问题的答案是不能简单地从文本中找到一个现成的句子是可以解决的,这就要求我们的学生花更多的书,看到越来越多的积累,来看待和记住一些哲学警句,才能真正明白它的意思的文章,用自己的语言回答内容丰富的文章,自己的理解准确地表达 7,阅读理解比较。 有时考试课的比较阅读在类似文章内容的文章和课外对比,我们可以...
18286535037： 关于《白杨》一课的问答题,要直入文章重点的问题,答案只要100字左右 - 作业帮
宦牧使 ______[答案] 1.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.联系全文回答:爸爸在借白杨树表白什么? 2.认真阅读短文最后一段,回答下面的问题. (1)“一棵高大的白杨树”和“几棵小树”分别是什么含义? (2)爸爸的嘴角为什么浮...
18286535037： 人教版五年级下册《白杨》阅读题 文章第一段属于( )描写 急用 - 作业帮
宦牧使 ______[答案] 环境描写
18286535037： 读《白杨》一段话,理解填空. 现在呢,孩子们多了一点知识,在通向新疆的路上,有许许多多白杨树.这儿需要它们,它们就在这儿生根了. (1)______... - 作业帮
宦牧使 ______[答案] (1)这儿,它们,它们,这儿,爸爸,这儿,孩子们,孩子们 (2)服从需要、建设边疆、扎根边疆
18286535037： 阅读《白杨》 -
宦牧使 ______ 本句中“高大的白杨树”其实指的是(父亲 ).“几棵小树”指的是(孩子 ).
18286535037： 读《白杨》第13自然段,在一小时以内回答的、被采纳的回答加10分!1.这些句子分别写出了白杨树的什么特点?2.从哪些词语可以看出来?3.填表. - 作业帮
宦牧使 ______[答案] 给十三段的课文啊
18286535037： 人教版五年级下册《白杨》课后题答案!急! -
宦牧使 ______ (1)从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点? 答:高达挺秀,能顶住自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长的特点. 爸爸介介绍白杨实际上是爸爸看到白杨触景生情,勉励自已要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇,同时也表白了自已希望子女也像白杨那样,哪里需要就在哪里生根发芽、成长. (2)课文在表达上有什么特点? 答:文章表达的特点是由树及人,托物言志,借物喻人. 2、文中有一些含义深刻的句子,如,“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来.”把它们找出来,仔细体会体会,再抄下来. 答:父亲希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为栋梁之材.反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身,现了终生献儿孙”的博大胸怀.
18286535037： 人教版五年级下册《白杨》课后题答案!急!1、默读课文,讨论: (1)从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸“也... - 作业帮
宦牧使 ______[答案] 1有感情的朗读课文.背诵爸爸介绍白杨的那段话 答:背诵只有死记硬背,不过首先要理解,然后记忆,关于读,就不用说了哈. 2默读课文,讨论: 答:(1)可以看出白杨树直,坚强不屈的特点.从第13自然段可以看出爸爸...
18286535037： 《白杨》读写练习题求大神帮助1《白杨》一文表面上写 . ,实际上是要写 . ,作者借白杨树的 . 来比喻边疆建设者的 . ,借小白杨树迎着风沙成长比喻 . .这是... - 作业帮
宦牧使 ______[答案] 《白杨》一文表面上写 (树)实际上是要写(人)作者借白杨树的 (特点)来比喻边疆建设者的 (服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神)借小白杨树迎着风沙成长比喻 (孩子们也一定会 在边疆茁壮成长) )这是借物 (喻人...
18286535037： 《白杨》课后题怎么答 -
宦牧使 ______ 从爸爸介绍白杨树的话里可以看出白杨树的三大特点:1,高大挺秀.2,生长范围广,适应性强.3,能够抗拒恶劣的气候和自然灾害. 从“白杨树从来就这么直……也不动摇”“突然,他的嘴角又浮起一丝微笑……几棵小树正迎着风沙成长起来”. 表达上最突出的特点是借物喻人,托物言志.借白杨在环境恶劣,荒无人烟的戈壁生长,并长得高大挺秀,成为毫不动摇的“戈壁卫士”,比喻建设者们在生活条件艰苦,经济,文化落后的西部地区,代代扎根,奉献青春,成为了坚强不屈的“新疆战士”. 大概就是这样了,凑活着用吧.O(∩_∩)O~
18286535037： 《白杨》课文问题 -
宦牧使 ______ 可以是扎根边疆,建设边疆的人,望采纳
