五年级奥数行程问题
来源：志趣文 时间： 2024-06-02
火车速度 72km\/h = 20m\/s 七秒里火车行驶距离 = 20×7 = 140m 而这段距离为人步行距离 + 火车长度 所以人步行距离 = 140-105 = 35m 所以人速度 = 35÷7 = 5m\/s 分给我吧
1、晶晶每天早上步行上学，如果每分钟走60米，则要迟到5分钟；如果每分钟走75米，则可提前2分钟到校。求晶晶到校的路程。2、甲、乙、丙三人行路，甲每分钟走60米，乙每分钟走67.5米，丙每分钟走75米。甲、乙从东镇去西镇，丙从西镇去东镇，三人同时出发，丙与乙相遇后，又经过2分钟与甲相遇。
1.设货车开出Y小时后和客车相遇 所以 64×0.5+（64+56）×Y=272 解得Y=2 2.设甲出发Y分钟后和乙相遇 120×5+（120+225）×Y=1980 解得Y=4 3.设甲、乙两地的距离为Y千米 货车中途因修车0.5小时，所以货车行驶4.5-0.5=4小时 68×4.5+35×4=Y 解得Y=446 4.设A、B两地的...
速度提高20% 时间减少 1-1÷（1+20%）=1\/6 原定时间 1÷1\/6=6小时 假设全程速度都提高25% 时间减少 1-1÷（1+25%）=1\/5 6×1\/5=6\/5小时 与实际相差 6\/5-40\/60=8\/15小时 8\/15÷6\/5=4\/9 全程 160÷4\/9=360千米 2.速度提高20% 时间减少 1...
这篇关于《小学四年级奥数题：钟面行程问题》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！典型例题1 从时钟指向4点开始，再经过多少分钟时针正好与分针重合?举一反三1 1、从时针指向3点开始，再经过多少分钟时针正好与分针重合?2、12时整，时针与分针重合，下一次时针与分针重合是几时几分?3、小明在...
4、同向而行，两车路程差即为火车长。路程差=时间*速度差 所以，火车长：（56－20）×37\/3600＝0.37千米＝370米 5、相向而行，甲车上乘客看到乙车开过的距离为两车路程和，也是乙车长。路程和=时间*速度和 乙车长＝（36＋54）×14\/3600＝0.35千米＝350米 6、把人的速度看作a\/秒，火车...
分析：因为是相遇，两者行程的和一定是X整数倍，那么有 3\/10、7\/10 6\/10、14\/10 9\/10、21\/10 12\/10、28\/10 15\/10、35\/10 18\/10、42\/10 21\/10、49\/10 又因为是相遇，两者行程的和一定是X奇数整数倍，偶数是同向，所以只有 第一次相遇 3\/10、7\/10 第二次相遇9\/10、21\/10 第三...
分析：无论是先顺流后逆流，还是先逆流后顺流，往返的距离都是相等的。因为距离相等，时间和速度成反比，已知，逆流速度：顺流速度＝7 ：8，故，逆流时间 ：顺流时间＝8 ：7 3个小时中，逆流时间＝3×8\/(7+8)＝8\/5（小时）顺流时间＝3×7\/(7+8)＝7\/5（小时）由于甲船先顺流后逆流，...
1,解：当a到达乙地时，b、c两人离乙地还有4千米、5千米，那么也就是在相同的时间内，a走了20千米，b走了16千米，c走了15千米，所以b和C的速度之比为16:15，那么在相同的时间内走得路程之比也为16:15，当b走20千米时，C走得路程为：20×15÷16=18.75千米，所以这时候，c距离乙地还有20-...
解：相同时间内甲行200米，乙行180米，丙行175米，甲乙丙的速度之比为：200：180：175=40：36：35 当乙到终点时,乙行200米。相同时间内速度之比等于路程之比即：200：乙路程=36：35 乙行的路程=1750\/9 丙离终点的距离=200-1750\/9=50\/9米 ...
18868675702： 五年奥数 行程问题
岳肺桑 ______ 第一次相遇时,甲乙共行了1个全程,其中乙行了78.4千米 第二次相遇时,甲乙共行了3个全程,其中乙行了1个全程多53.2千米 甲乙共行3个全程,所用时间是共行1个全程的3倍, 那么乙应该行78.4*3=235.2千米 所以AB相距 235.2-53.2=182千米
18868675702： 五年级行程问题奥数题 -
岳肺桑 ______ 如图 第一次相遇时,两车共同走了一个全程〔红实线加蓝实线〕,这时甲车走了40千米〔红色实线段〕; 到第二次相遇时,两车共同走了三个全程〔红色实线、虚线加蓝色实线、虚线〕,所以甲车走了:40*3=120(千米) (分析:一个全程中甲车可行40千米,则三个全程中甲车可行120千米) 又知第二次相遇离B地60千米,至此,甲车已走了一个全程加20千米〔红色实线、虚线〕, 所以全程:120-20=100(千米) 注:这是奥数行程问题的典型解法,请参考《举一反三》《奥数起跑线》等
18868675702： 五年级奥数行程问题(请详细解答一下)! -
岳肺桑 ______ 解:设A、B两地的距离为单位“1”,则:甲乙的速度差为:1/36 同时出发9分种,甲乙二人的距离缩短:1/36*9=1/4 甲走完A、B的路程需要的时间为:10÷(1-1/4)=10÷3/4=40/3(分), 也就是13又1/3分钟.
18868675702： 小学五年级 奥数 行程问题(在线等) 急··
岳肺桑 ______ 375M,你多算了一个全程,第二次和第三次相遇很短暂,乙从甲身边跑过就算相遇,然后很快到达B点回头又再次遇到甲 说错了,你是少算了相遇,第一次相遇是在3/10点上,第二次相遇是在7.5/10点上,第三次相遇是在9/10点上,第四次相遇在5/10点上,第五次相遇在1/10点上,到第四次相遇共行了5个全程,那么甲共行了:3/10*5=21/10=1又5/10个全程,表示第四次相遇点在全程的5/10处. 第五次相遇,共行了7个全程,那么甲共行了:3/10*7=27/10=2又1/10个全程,第五次相遇点在全程的1/10处,150除以(5/10-1/10)=375
18868675702： 五年级长郡培训奥数行程问题(一) -
岳肺桑 ______ 你好!乘车+步行=1小时30分钟 乘车+乘车=30分钟 所以乘车=15分钟,步行=1小时15分钟 步行+步行=2小时30分钟
18868675702： 典型奥数应用题—行程问题 5年级奥数 求数学高手解体 什么方法都行(不会的不要来当路人甲,说简单这些! -
岳肺桑 ______ 首先我提出自己的意见:我认为第一题后面问的是:如果乙和丙(而不是甲)速度不变,当乙到达终点时,乙领先丙多少米?1题:在相同的时间内丙走了40米,乙走了50米,乙的速度是丙的5/4,因此在乙后段走了10米时,丙走了8米. 最后乙领先丙的是10+2=12米3题:设跑道长度为s,则第一次相遇时有4t+6t=s,所以t=s/10,此时甲的路程为4s/10,第二次相遇时甲的路程为8s/10,依次12s/10,16s/10,第一次在A点相遇的路程为20s/10,因此共相遇5次4题:1500/(v甲+v乙)=10,1500/[(v甲+v乙)*1.25]=8. 所以8分钟相遇 第2题再想想,呵呵
18868675702： 五年级奥数难题(行程问题) -
岳肺桑 ______ 600/12=50米 600/4=150米 (150+50)/2=200/2=100米 150-100=50米 哥哥跑一圈:600/100=6分钟 妹妹跑一圈:600/50=12分钟
18868675702： 五年级奥数(行程问题) 急!!!!解题方法(综合算式) -
岳肺桑 ______ 1100*3/(60+50)=1100*3/110=3300/110=30(分钟)
18868675702： 五年级奥数题 行程问题 急!!! 求求好心人们!!! -
岳肺桑 ______ 因为甲到达终点时,乙离终点还有20米,丙离终点还有40米,所以他们的速度比是10:8:6=5:4:3 则就是甲跑10个单位长度时,乙跑4个,丙跑3个.则当乙跑完100米时,丙跑的是他的3/4. 则是100*3/4=75米,100-75=25 绝对正确!! 请采纳我谢谢!交个朋友也行!
18868675702： 五年级行程问题奥数题 -
岳肺桑 ______ 如图 第一次相遇时,两车共同走了一个全程〔红实线加蓝实线〕,这时甲车走了40千米〔红色实线段〕; 到第二次相遇时,两车共同走了三个全程〔红色实线、虚线加蓝色实线、虚线〕,所以甲车走了:40*3=120(千米) (分析:一个全程中甲车可行40千米,则三个全程中甲车可行120千米) 又知第二次相遇离B地60千米,至此,甲车已走了一个全程加20千米〔红色实线、虚线〕, 所以全程:120-20=100(千米) 注:这是奥数行程问题的典型解法,请参考《举一反三》《奥数起跑线》等
