五年级路程相遇问题
来源：志趣文 时间： 2024-06-04
解：此题的答案不能直接求出，先求出两车5小时共行多远后，从两地的距离480千米中，减去两车5小时共行的路程，所得就是两车的距离。480-（40+42）×5 =480-82×5 =480-410 =70（千米）答：5小时后两列火车相距70千米。2.小学五年级奥数题相遇问题 甲、乙、丙三人行走，甲每分钟走200米，...
解：AB距离=（4.5×5）\/（5\/11）=49.5千米 2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米？解：客车和货车的速度之比为5：4 那么相遇时的路程比=5：4 相遇时货车行全程的4\/9 此时...
1、相遇路程＝速度和×相遇时间 2、相遇时间＝相遇路程÷速度和 3、速度和＝相遇路程÷相遇时间 4、相遇路程=甲走的路程+乙走的路程 5、甲的速度=相遇路程÷相遇时间 -乙的速度 6、甲的路程=相遇路程-乙走的路程 基本概念：行程问题是研究物体运动的,它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系...
【 #小学奥数# 导语】培养数学思维，是培养逻辑思维的一个方面。 逻辑思维讲求从准确的概念理解入手，遵循正确的判断和推理的方法，用全面、系统的观点更理性、有效地解决工作、生活中的问题。逻辑思维是孩子日后写作和数学的基础智力。以下是 考 网整理的《小学六年级奥数相遇问题应用题（二篇）》，...
相遇问题 相遇路程＝速度和×相遇时间 相遇时间＝相遇路程÷速度和 速度和＝相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离＝速度差×追及时间 追及时间＝追及距离÷速度差 速度差＝追及距离÷追及时间
甲车走了路程占它们两车总路程的20\/(20+50)=2\/7.设AB间的路程是S千米。这样第10次相遇时，甲车走了：19×S×2\/7=38S\/7, 此地距离A地：6S-38S\/7=4S\/7 第18次相遇时，甲车走了：35×S×2\/7=10S. 此地点回到A地。所以两车相遇地点的距离＝4S\/7=60,S=60×7\/4＝105km ...
1、一座大桥长700米，两人同时到桥上散步，他们分别从南北桥头相对而行，王叔叔每分钟走20米，李叔叔每分钟走15米，两人第一次相遇后都停留了1分钟，然后继续往前走，分别到达两桥头后又立即返回，第二次相遇，第一次相遇后又经过多少分钟第二次相遇？2、两辆汽车同时同地相背而行，甲车每小时行54...
一：甲乙两人从相距36千米的两地出发相向而行，甲每小时行5千米，乙每小时行4千米，甲带一只小狗一起出发，小狗每小时行16千米，碰到乙时，小狗调转头往甲这边跑，碰到甲就调转头往乙这边跑，直到两人相遇，小狗一共走了多少路？二人相遇时间=36÷（5+4）=36÷9=4（小时）小狗走的路程=16×4=64...
甲的路程=相遇路程-乙走的路程二、相遇问题两个物体从两地出发，相向而行，经过一段时间，必然会在途中相遇，这类题型就把它称为相遇问题。相遇问题是研究速度，时间和路程三者数量之间的关系。它和一般的行程问题区别在：不是一个物体的运动,所以,它研究的速度包含两个物体的速度，也就是速度和。
甲的速度乘以甲的时间+乙的速度乘以乙的时间=总路程 甲的时间=乙的时间 2元一次方程组，很简单了~
15254112364： 一道五年级相遇问题应用题 -
朱支凌 ______ 可以设乙走了Xkm,这样甲就走了(X+52)km 可列出(X+52)/45=X/32 解出X=128,所以两地相距为308km
15254112364： 五年级多次相遇行程应用题
朱支凌 ______ (800+700)*20=30000米 丙和甲在相遇时间,乙和丙相距的距离. 30000/(1000-800)=150分钟 甲和丙相遇时用时150分钟. 150*(1000+700)=255000米=255千米
15254112364： 小学五六年级行程相遇问题东,西两村相距38.4千米,兰兰步行从东村出发,每小时行6千米;小军骑自行车从西村出发,每小时行15千米,两人相向而行.途... - 作业帮
朱支凌 ______[答案] 38.4-8.4=30千米 求小军行了多少千米 30/15+0.2=2.2小时 求小军用了多少小时 8.4/6=1.4小时 求兰兰用了多少小时 2.2-1.4=0.8小时 求小军比兰兰早出发几小时 我也算出是0.8小时,你验算一下,看是不是书上的答案错了.
15254112364： 行程问题:甲乙两人从相距60千米的两地同时相向而行,6时后相遇?
朱支凌 ______ 原来两人的速度和为 60÷6 = 10 千米/小时,后来两人的速度和为 10 1*2 = 12 千米/小时,则相遇时间变成 60÷12 = 5 小时;其中一人若按原来速度行 5 小时,将少行 1*5 = 5 千米,但是后来 5 小时却比原来 6 小时多行了 1 千米,可得:一人速度为 (5-1)÷(6-5) = 4 千米/小时,另一人速度为 10-4 = 6 千米/小时;所以,甲、乙两人的速度各是 4 千米/小时和 6 千米/小时.
15254112364： 五年级的简易方程相遇问题 -
朱支凌 ______ 设全程为x千米(x÷50+0.25)*60-0.05=*÷40*60
15254112364： 小学数学行程相遇问题②
朱支凌 ______ 设甲和乙出发后x分钟相遇 16:X=X:9 (甲乙分手后乙走的时间:甲走的时间=出发后到相遇乙走的时间:甲乙分手后甲走的时间 简单的说:乙:甲=乙:甲) x*x=144 x*x=12*12 x=12 12+2=14(甲与丙出发后相遇的时间) 设甲丙分手后丙经过Y分...
15254112364： 一道五年级数学相遇问题 -
朱支凌 ______ 解:10∶8=5∶4 5÷﹙5+4﹚=5/9 5/9*3=5/3 1-5/3=2/3 2/3-5/9=1/9 20÷1/9=180千米 答:AB两地之间的距离是180千米.
15254112364： 数学行程问题(小学五年级)(1)甲乙两人同时从学校出发去少年宫,甲行了24分钟到达少年宫,然后立即沿原路返回,在离少年宫243米的地方与乙相遇... - 作业帮
朱支凌 ______[答案] (1)甲在离少年宫243米的地方与乙相遇,说明这时甲比乙多走了243*2=486米,甲乙二人行了486/18=27分钟.那么可以求出甲速为243/(27-24)=81(米/分),学校到少年宫的距离为81*24=1944米 (2)甲在距B地15千米的地方和乙相遇说明这时甲比乙...
15254112364： 追及问题与相遇问题小学五年级 - 作业帮
朱支凌 ______[答案] 相遇:(甲速+乙速)*时间=相距的路程 追及:(甲速-乙速)*时间=相距的路程
15254112364： 五年级奥数相遇问题 -
朱支凌 ______ 说说我的看法呵~ 想想看,两地的物体相对地在同一路线运动,我们可以看成他们是向同一方向运动的,那么这时候他们的相遇的时间就是总路程÷他们的合速度.我们首先算鸽子和甲车相遇时的时间,就是路程÷(鸽子的速度+甲车的速度)算出来是7.5,之后用这时间去乘乙车的速度=360.那么它离A地的距离就是1050-360=690 方法就是这样,- -数据就不清楚了,因为我的计算很差的~ 谢谢~
