五年级数学相遇问题
来源：志趣文 时间： 2024-06-06
一、相遇问题六大公式 1、相遇路程＝速度和×相遇时间 2、相遇时间＝相遇路程÷速度和 3、速度和＝相遇路程÷相遇时间 4、相遇路程=甲走的路程+乙走的路程 5、甲的速度=相遇路程÷相遇时间 -乙的速度 6、甲的路程=相遇路程-乙走的路程 二、相遇问题 两个物体从两地出发，相向而行，经过一段时间...
相遇问题公式是 ：1.相遇路程＝速度和×相遇时间 2.相遇时间＝相遇路程÷速度和 3.速度和＝相遇路程÷相遇时间 4.相遇路程=甲走的路程+乙走的路程 5.甲的速度=相遇路程÷相遇时间 -乙的速度 6.甲的路程=相遇路程-乙走的路程 解决技巧：解答这类问题，要弄清题意，按照题意画出线段图，分析各...
九章算术经典的相遇问题5个如下。题目一：今有凫起南海，七日至北海；雁起北海，九日至南海。今凫雁俱起。问何日相逢。答日:三日十六分日之十五。术日:并日数为法，日数相乘为实，实如法得一日。意思是:有野鸭从南海起飞，用7日飞到北海；有雁从北海起飞，用9日飞到南海。现在野鸭和雁同时起飞...
1.二人相反方向跑,每相遇一次等于共同完成一个全程(400米).2.第一次相遇与第二次相遇的时间内,也是共同完成一个全程.3.题中给出的时间间隔40分钟,应该是40秒钟,因为甲的速度6米\/秒,他一个人跑一圈400米也只要一分多钟.解题:共同跑400米用了40秒,甲跑了40x6=240米 乙跑了400-240=160米 ...
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问题一：计算时间 甲地到乙地的公路长436千米。两辆汽车从两地对开，甲车每小时行42千米，乙车每小时行46千米。甲车开出2小时后，乙车才出发，再经过几小时两车相遇？请点击输入图片描述 问题一：计算时间 分析解答 1）两车相遇的意思就是两车跑的总长就等于公路的总长436千米，当然，车身长度是...
2×1\/10＝1\/5 两车共同行驶的时间是：（1－1\/5）÷（1\/8＋1\/10）＝32\/9（小时）客车一共行驶时间：32\/9＋2＝50\/9（小时）客车一共行全程的：50\/9×1\/10＝5\/9 货车一共行全程的：1－5\/9＝4\/9 甲乙两地的距离为：30÷（5\/9－4\/9）＝270（千米）...
第一题：因为两人擦肩而过后又相距80米，也就是说，是把整个路程都走完了后，还多走了80米。所以只要减去就是路程了。(60+50)*10-80=1020（米)第二题：因为是甲先走了100米，也就是说，他们一起走的路只有700米，所以时间就等于路程除以速度 700\/(60+40)=7(分)...
1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5\/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与客车相遇。甲乙两地相距多少千米？3、甲乙两人绕城而...
解：设X小时相遇 （40+40×1.5）X =480 60 X =480 X =8 要8小时才能相遇
17786075111： 小学五年级数学 相遇问题 -
苌韵心 ______ 楼主确认一下这句话:“而后二人分别返回原点”是向前走还是往回走? 往回走跟题意不符,他们速度不变的话,走几遍都会在同一点相遇.肯定是向前走,列个方程就算出来甲乙两地相距105KM 不过小学五年级应该还不会解.画个线段图,...
17786075111： 求小学数学相遇问题试题需要五年级下期至六年级的相遇问题试题 - 作业帮
苌韵心 ______[答案] 相遇问题试题:1、两城相距308千米,两列火车同时从两城相对开出,三小时后相遇,已知甲车速度比乙快1/3,求乙车速度.2、甲乙两辆汽车同时从东、西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米.两车在距中点32千...
17786075111： 求教一道小学五年级的数学相遇问题:要详细的解答过程. -
苌韵心 ______ 狗跑的时间等于甲乙两人的相遇时间甲乙二人的相遇时间是15/(5.5+4.5)=1.5(小时)这只狗一共跑了20*1.5=30(千米)
17786075111： 小学五年级数学相遇问题..很急的!! 好的追加分!! -
苌韵心 ______ 68*0.5=34(km) 这一步求的是在慢车修理的时候快车走的路程. 446-34=412(km) 那么我们就可以假如慢车最开始在修理然后才开始跑的.路程就是412. 412/(68+35)=4(时)套公式进去就可以了.
17786075111： 5年级数学相遇问题 -
苌韵心 ______ 1.错.应该是(160+190)*9-1200=1950.因为他们交错而过,越开越远.2.错.应该是(138-13)÷(13+12)+1=6小时.因为王多走了1小时,得先减去他的路程,再算相遇,然后加上1小时.3.错.应该是(1035-180)÷7-180÷2.因为他们的相遇路程是1035-180,除7小时是他们的速度和,减去甲的速度就等于乙的速度.但不知道为什么,居然除不尽.是不是这7小时是指甲开出后的7小时,而不是乙开出后的7小时?如果是这样,上式的7要改成(7-2)
17786075111： 五年级奥数相遇问题 -
苌韵心 ______ 说说我的看法呵~ 想想看,两地的物体相对地在同一路线运动,我们可以看成他们是向同一方向运动的,那么这时候他们的相遇的时间就是总路程÷他们的合速度.我们首先算鸽子和甲车相遇时的时间,就是路程÷(鸽子的速度+甲车的速度)算出来是7.5,之后用这时间去乘乙车的速度=360.那么它离A地的距离就是1050-360=690 方法就是这样,- -数据就不清楚了,因为我的计算很差的~ 谢谢~
17786075111： 数学题,五年级相遇问题
苌韵心 ______ 设客车速度V,则火车速度5V/6.那么5(V-5V/6)=50,则V=60,所以相距S=10*60=600千米
17786075111： 小学五年级奥数相遇问题 -
苌韵心 ______ 解:设全程为x米.则第一次相遇时,小强走了(1/2x-100)米的路程,又由三倍路程定理知道,第二次相遇,小强走了1.5x-300米又因为1.5x-300再-300米等于x,所以AB=1200米
17786075111： 五年级数学相遇的能力题怎么做 -
苌韵心 ______ 把握住相遇问题的基本关系式,即:相遇路程=相遇时间*速度和;相遇时间=相遇路程÷速度和;速度和=相遇路程÷相遇时间;这其中,速度和=甲的速度+乙的速度;如果题目是求一个运动物体的速度,则,这个运动物体的速度=相遇路程÷相遇时间-另一个运动物体的速度;在看题的时候,一定要分析清楚相遇路程是多少,相遇时间是多少,求的是谁的速度(是速度和还是一个运动物体的速度)
17786075111： 相遇问题 小学数学五年级
苌韵心 ______ 相遇后轿车又行了1.2小时到达B地,轿车行驶1.2小时行驶了1.2*110=132千米, 这132千米既是货车从出发点到相遇点行驶的路程,则 相遇时间=132÷66=2小时 全长2*(110+66)=352千米
