初中数学解题思路归纳
来源：志趣文 时间： 2024-05-10
5、考查点的取值情况或范围。这部分多是考查自变量的取值范围的分类，解题中应十分注意性质、定理的使用条件及范围。6、函数题目中如果说函数图象与坐标轴有交点，那么一定要讨论这个交点是和哪一个坐标轴的哪一半轴的交点。7...
中考数学的常考题型主要包括选择题、填空题、解答题和证明题。以下是一些常见题型的解题思路：1. 选择题：选择题通常涉及数学概念、定理和公式的应用。解题时，首先仔细阅读题目，理解题目的意思和要求。然后，根据题目给出的...
数形结合是一种重要的数学方法，它要求同学们在解题时，根据题目条件的具体特点，做出符合题意的图形，从而做到数中想形，以形助数。通过对图像的观察、分析和研究、启发解题思路，找出问题的隐含条件，从而简化解题过程，检验...
1、 先看增幅是否相等，如相等，用基本方法（一）解题。2、 如不相等，综合运用技巧（一）、（二）、（三）找规律 3、 如不行，就运用技巧（四）、（五）、（六），变换成新数列，然后运用技巧（一）、（...
1、配方法 所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的...
初中数学应用题的解题思路以及方法如下：一、利用列表模式解应用题 利用表格解应用题实际是一个去枝存叶，去繁存简的思维梳理、分析、判断、推理的过程，这不仅使审题和分析题意变得简捷明了，而且使各个量与关系对号座，使...
1）揭示规律---掌握解题方法高考试题再难也逃不了课本揭示的思维方法及规律。我们说回归课本，不是简单的梳理知识点。课本中定理，公式推证的过程就蕴含着重要的方法，而很多考生没有充分暴露思维过程，没有发觉其内在思维的...
如有理数的大小比较，相反数和绝对位的几何意义，列方程解应用题的画图分析等，这种抽象与形象的结合，能使学生的思维得到训练。数形结合是数学解题中常用的思想方法，数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化...
解题一般有三种思路:一是从题干出发考虑,探求结果;二是题干和选择支联合考虑;三是从选择支出发探求满足题干的条件。 选择题属易题(个别为中档题),解题基本原则是:“小题不可大做”。1、直接法:涉及数学定理、定义、...
化归意识是指在解决问题的过程中，对问题进行转化，使之成为简单、熟知问题的基本解题模式，它是使一种数学对象在一定条件下转化为另一种数学对象的思想和方法。如有理数的减法运算是利用了相反数的概念转化为加法；学习方程...
13726212998： 数学各题型解题方法和技巧备考2021中考指导
英蓝潘 ______ 对这些题轻松掌握的意义不仅仅在于获得分数,更重要的是对于整个做题过程中士气,军心的影响.下面是小偏整理的数学各题型解题方法和技巧备考2021中考指导,感谢...
13726212998： 初中数学类型的题目解题思路 -
英蓝潘 ______ 面对这类的题目,首先要镇静,因为这类题目的第一第二小题都是可以拿分的,难的地方是在第三小题,所以该得到的分不能丢,第三题一般来说都是二次函数和几何的综合题目,所以做题时把题中所给的已知条件列出来,寻找条件和问题之间的关系,之后解题,解题的方法有两种.一:设抛物线上存在点p与问题相符,用(X,y)来代替坐标,然后根据前面列出的条件的分析来解方程,二:将所要求的量设为X,找出题目中与它相关的量,然后列出另一个二次函数,并化为顶点式,就得到了X的最大最小值或者Y的最大最小值
13726212998： 怎样解题 初中数学解题方法与技巧 -
英蓝潘 ______ 把定义公式记熟了,不能死记硬背,要理解者去背.代数的话,简单一些,但是函数比较难.几何的话,那些求证公式,性质,必须记熟了.初二下册数学最后一章都是求证,平行四边形,菱形,正方形…,还有≌,∽这些都必须记熟了,几何当然不只是背,要多做题,把自己的思维放开
13726212998： 关于初中解数学题技巧 -
英蓝潘 ______ 首先要把书上的内容掌握好,不然理不出思路的!然后把知识点归纳整理一下,在脑中形成一个只是脉络.多做题,这样才能快速准确的形成思路.看到题的时候,先想可以用哪些知识点解决.然后做出来看答案,不要只看结果,看过程,找到自己与答案过程的不同之处,明确利弊,考虑为什么自己没有想到答案的思路.大约一段时间后,你就会提高很多了.然后在你能够指出答案的过程怎样会更容易理解的时候,就差不多了.相信我,按我说的做没错,我中考数学满分,高考数学分数也很高,高考模拟经常满分,没低于140过(150满分)!
13726212998： 初中数学的解题思想 -
英蓝潘 ______ 全部告诉你吧!(其实也没几种,但如果能把它们都掌握了的话,奥赛都难不倒你!) 化归转化与化归思想:是把那些待解决或难解决的问题化归到已有知识范围内可解问题的一种重要的基本数学思想.数形结合思想:将数学问题中抽象的数量关系表现为一定的几何图形的性质(或位置关系) 函数与方程思想:(即联系思想或运动变化的思想):就是用运动和变化的观点去分析研究具体问题中的数量关系 整体思想:处理数学问题的着眼点或在整体或在局部.它是从整体角度出发,分析条件与目标之间的结构关系,对应关系,相互联系及变化规律,从而找出最优解题途径的重要的数学思想.
13726212998： 怎样解题初中数学解题方法与技巧 -
英蓝潘 ______ 首先要灵活记号和使用书上介绍的定理及其推论,比如看到弦和直径要马上想到垂径定理,外加补充相交弦定理和弦切角定理,这两个用在填空选择上比较理想,能有效提高解题速度,有兴趣查一下.大题的话也可以直接使用.如果在综合题中圆一般用来找等腰三角形,还有以直径为一边的圆内接三角形是直角三角形,内接平行四边形是矩形(好像是,记不清了),经常作为隐含条件. 圆的类型题太多了,没法说的全面,我也是才疏学浅,希望能帮到你.
13726212998： 初中数学怎么归纳解题法?
英蓝潘 ______ 初中解题思路两类,一类根据已经知道的条件向结论推理,一类根据要的结论找需要的条件来倒着推理.其中一种叫归纳法.
13726212998： 初中数学中解几何题的基本思路
英蓝潘 ______ 初中数学中的几何题都是平面几何类的,跟空间想象方面没有关系,所以可以用简单的线性思维来得出解题思路:几何题有计算长度、角度的,也有证明的,不过解题思路都是一样的——由题目的已知条件或求证联想到基本的数学概念,例如由“求证AB=2CD”联想到'30度角所对的直角边是斜边的一半',由“已知A、B是两直线的中点”联想到'三角形(或梯形)的中位线平行且等于底边的一半;平时做练习 的时候,由已知条件或求证联想到数学概念,然后再推出有用的小结论(由AB与圆O相切联想到过切点的半径垂直于该切线,推出一个小结论“角ABO等于90°”,再把小结论串联起来完善解题过程.
13726212998： 求初中数学找规律题形的方法和解题思路 -
英蓝潘 ______ 初中数学考试中,经常出现数列的找规律题,本文就此类题的解题方法进行探索: 一、基本方法——看增幅 (一)如增幅相等(此实为等差数列):对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表示为:a+(n-1)b,其中a为...
13726212998： 初中数学的答题技巧
英蓝潘 ______ 先调整好情绪 稳定把握注意审题,懂做的先做,凸显能力注意巧题巧解 运用数形结合 极值等,一旦思路清晰就迅速作答,另外祝你考出好成绩实现理想
