初二物理密度教案设计
来源：志趣文 时间： 2024-06-17
本节实验能力的培养重点放在实验设计能力上,因而在教学中引导学生根据实验原理,实验所选择的仪器以及实验要测定的对象引导学生自己设计实验步骤,自己设计实验表格,并根据测量结果计算出物质的密度。这是一个测定性实验,通过这一实验学生明确实验原理,加深对物理概念、物理规律的理解,并通过实验学生能根据给定的仪器进行实验...
二、教学背景分析 1.教材分析 “密度”是初中物理教学中一个非常重要的概念。由于概念本身较抽象，学生感性认识不足，密度概念也是初中物理教学中的一个难点，密度知识及应用常成为学生学习物理的分化点。关于密度教学的讨论和研究一直受到重视。但是，在“接受式教学”模式下，却较难...
一是平均密度问题,我们刚才计算出的 ,实际是这个球的平均密度,如果一个物体由两种以上的物质组成,这个物体的密度应当是 二是用密度鉴别物质问题,如果我们计算出某一物体密度和密度表中某一物质密度相同,我们只能说可能是这种物质,如果前边例题中你不知道是铜球,这样用计算出的密度值一分析就会错误地认为是铁球.而且从...
水的密度是1000千克\/米3它的物理意义是每一立方米水的质量是1000千克 2、一块冰化成水后质量不变,体积变小,密度变大;若将此冰切去2\/3,则剩余部分的密度将不变。(选填“变大”、“变小”、或“不变”) 3、完成下列单位换算: 空气的密度是1.29kg\/m3=1290g\/cm3,铁的密度是7.9g\/cm3=7900kg\/m3. 市场上...
一）、教学目标 (1) 理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。(2)利用密度知识鉴别物质。二）、目标分析 (1) 理解密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题就是指能用密度的相关知识解释自然界中的一些现象如风等等。(2) 利用密度知识鉴别物质就是指通过计算...
人教版八年级上册物理《测量物质的密度》教案 教学目标 1.替代法测密度. 2.其他方法测密度. 教学重难点 重点 利用天平和量筒测量固体和液体的密度。 难点 分析测量物质密度的过程中,测量顺序的不同对测量结果的影响。 教学过程 学习指导一: 替代法测密度 【自主预习】 完成下面习题: 1.天平也可以测体积.若已知...
人教版八年级上册物理《密度与社会生活》教案 教学目标 知识与技能 1.尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象 。 2.了解物质的密度随温度而变化的规律。 3.了解密度在鉴别物质上的价值。 过程与方法 1.通过课堂实验和对生活经历的回顾,认识风的形成原因和水的反常膨胀现象,从而全面理...
八年级物理上册知识点教案范文一 1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学 2、观察和实验是获取物理知识的重要来源 3、长度测量的工具是刻度尺,长度的国际基本单位是米,符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它...
3. 会进行密度单位的换算。 重、难点 教学重点:探究物体的质量与体积的关系; 教学难点:密度是物质的一种特性。 器材准备 天平、量筒、烧杯、水、铁块、木块等 教学过程 一、新课引入: 播放有关大型飞机的图片,提出问题: 1.如果你是设计师,在设计制造飞机时,你会选择什么样的材料? 你为什么选择这些材料? 2.有...
1、掌握密度的概念，知道密度的定义、公式、国际单位和常用单位，会进行单位之间的换算；2、知道密度是物质特性，在一定条件下，同种物质密度是一定的；3、初步培养学生通过实验数据分析、概括、归纳物理概念的能力；重难点：1、理解密度的概念；2、密度单位的换算；教学过程 一、引入新课 辨认物质，在现实...
13550784959： 初二物理密度的知识点 -
鄘枫泊 ______ 原发布者:李春雷 第四讲质量与密度 知识点回顾 一、质量:1、定义:___________________叫质量.2、单位:国际单位制:主单位_______,常用单位:__________ 对质量的感性认识:一枚大头针约________一个苹果约________ 一头...
13550784959： 初二物理(关于密度)急~~~
鄘枫泊 ______ 瓶子与水的的质量共500克,把35.6克的小金属块放入瓶内,如果水不溢出来,则应该有536.5g,但现在有水溢出来,且实际质量为531.6g,所以溢出来的水的质量为500克-(531.6克-35.6克)=4克,所以溢出来的水的体积为;4g/1g/ml=4ml=金属的体积,所以金属的密度为35.6g/4ml=8.9g/ml
13550784959： 八年级物理, 密度 -
鄘枫泊 ______ (1)m水=0.6kg-0.2Kg=0.4Kg=400g V容=V水=m水/p水=400g/(1g/cm³)=400cm³
13550784959： 如何评价初中物理质量的概念教学设计 -
鄘枫泊 ______ ·通过观察、比较,形成对质量概念的初步认识. ·通过观察和操作,让学生学会托盘天平的使用方法,并能正确使用托盘天平测量物体的质量. 3.情感、态度与价值观
13550784959： 物理八年级上册密度 - 八年级上册物理密度物体的体积怎么?八年级上册物理密度物体的体积怎
鄘枫泊 ______ 例:一质量为54g、体积为20cm3的金属块,它的密度是多少?是哪一种金属?当截去5cm3后,剩下的金属块密度为多少? 分析:根据不同物质的密度一般不同,首先求...
13550784959： 初中物理测量物体密度的方法有那8种? -
鄘枫泊 ______ 测量物体密度的方法多种多样,可开发学生思维,本人归纳总结出以下几种测量方法: 一、 测固体密度 基本原理:ρ=m/V: 1、 称量法: 器材:天平、量筒、水、金属块、细绳 步骤:1)、用天平称出金属块的质量; 2)、往量筒中注入适量水,...
13550784959： 初二下册物理课本“密度”这一单元的有关概念? -
鄘枫泊 ______ 密度1. 意义:表示物体的质量和体积关系的物理量.(密度是物质的属性)2. 定义:单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度.3. 单位:千克/米3、克/厘米3;1克/厘米3=103千克/米3.4. 水的密度:r水=1.0*103千克/米3,表示1米3水的质量为...
13550784959： 初二物理+++探究液体密度 - ?
鄘枫泊 ______ (1) 小孔的深度为h=5-1.5=3.5M 所以小孔处的压强为P=ρgh=0.8*10³*10*3.5=2800Pa (2) 煤油在小孔处产生的压力为F=PS=2800*(10÷10000)=2.8牛 所以堵住小孔时,有力的平衡得 施加的外力同样为2.8牛
13550784959： 初二物理密度
鄘枫泊 ______ 由ρ =m/v 得ρ工艺品=600/52=11.5g/cm³ 2)根据售货员的说法,金,铜质量相同,设金的质量为M,则可计算工艺品密度为 2M/(M/19.39+M/8.9)=12.2 可见售货员的话是不可信的 3)设金的含量为m克,则铜的含量为(600-m)克 m/19.3 +(600-m)/8.9 =52 得m=255g 实际含金量为 金的质量/工艺品的质量 =255/600=42.5%
13550784959： 初二物理下册简单知识点压强和密度,教教我要简单的计算例子,最好不要复制粘贴,kg每平方米换g每平方厘米,计算要有例子,不然我看不懂谢谢, - 作业帮
鄘枫泊 ______[答案] 密度 1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量. 2.质量国际单位是:千克.其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进) 3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变. 4.质...
