四年级数学问题及解决方法
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
对于小学一年级的学生来说，这个问题要分步骤进行解答。1、姐姐比弟弟多多少零花钱？18-10=8(元)2、姐姐多出的8元钱，怎样分成一样多？由8的一种拆分：8=4+4 也就是说，8元可以分成两个4元。3、当姐姐拿出多出的8元零花钱后，姐姐和弟弟零花钱就一样多了，每人都是10元。再把姐姐多出...
答案：先用5升壶装满后倒进6升壶里，在再将5升壶装满向6升壶里到，使6升壶装满为止，此时5升壶里还剩4升水 将6升壶里的水全部倒掉，将5升壶里剩下的4升水倒进6升壶里，此时6升壶里只有4升水 再将5升壶装满，向6升壶里到，使6升壶里装满为止，此时5升壶里就只剩下3升水了 3、一...
一、比较法 通过对比数学条件及问题的异同点，研究产生异同点的原因，从而发现解决问题的方法，叫比较法。例：六年级同学种一批树，如果每人种5棵，则剩下75棵树没有种；如果每人种7棵，则缺少15棵树苗。六年级有多少学生？相同点是：六年级人数不变；相异点是：两种方案中的条件不一样。找联系：每...
三年级数学应用题的解题思路及方法有读题要认真、圈注关键词、解题步骤、分析数量关系、用图表表示。1、读题要认真 在解决数学应用题时，首先需要认真读题。只有完全理解题目的要求和条件，才能准确地分析和解答。因此，学生们需要花时间仔细阅读题目，确保自己明白题目所给的信息。2、圈注关键词 在读题...
五年级上册数学难题解决方法如下：1、建立数学模型：对于一些复杂的数学问题，我们需要建立一个合适的数学模型来帮助我们理解并解决它。数学模型可以是图形、表格、方程等，它们能够简化和概括问题，让我们更清晰地看到问题的本质。通过建模，将抽象的问题转化为具体、形象的问题，降低解题难度。2、分解问题：...
方法二：一个大人吃2个，四个小孩也吃2个，所以一个大人相当4个小孩，假设99人全是大人，要吃99×2=198（个）差198-99=99（个）将一个大人换4个小孩，要换99÷（4-1）=33（次），所以有33×2=66（个）小孩。（2）假设苹果去掉11箱，有18×11=198（千克）这样苹果和梨箱数相同，有（...
第一题，方法一：解 ：刷一平米要的涂料： 4.8÷80=0.06（桶）刷95平方米要的涂料： 0.06×95=5.7（桶）因为5.7＜6，所以6桶涂料可以刷完95平方米的房子。方法二： 解： 一桶涂料可以刷的面积： 80÷4.8≈16.7（平方米）6桶涂料可以刷的面积： 16.7×6=100.2（平方米）...
解决小学五年级的数学难题，让我们一起探索这些有趣的挑战：1. 水果店谜题：苹果、香蕉和梨共390kg，苹果是梨的1.5倍，香蕉是梨的3\/4。请问梨有多少千克，苹果和香蕉各是多少？<\/ 2. 水缸挑战：<\/一缸水，用去一半后加5桶，剩下30%。原来有多少桶水？3. 立方体魔术：<\/20cm立方体木料刨成...
五年级： 工程问题：工作量=工作效率×所需时间；所需时间=工作量÷工作效率；工作效率=工作量÷所需时间 行程问题：路程＝速度×时间；路程÷时间＝速度；路程÷速度＝时间 流水问题：顺水行程＝（船速＋水速）×顺水时间 逆水行程＝（船速－水速）×逆水时间 顺水速度=船速＋水速 逆水速度＝船速...
1、3个连续自然数的和是99，中间的数是X，你能列方程求X的值吗？其余两个数分别是几？ 添香防辐射 2、一种饮料有两种包装规格，大瓶容量1.5升，是小瓶容量的3倍，小瓶单价是1.8元，比大瓶便宜3.2元，小瓶容量是多少升？大瓶单价多少元？3、王老师把25本作文和39本数学分别平均分给第一组...
13821922430： 小学四年级数学解决问题怎么提问(要提问并回答)? - 作业帮
宦茂唯 ______[答案] 小林家的果园今年收了310千克梨,收的苹果是梨的19倍.大约收了多少千克苹果? 回答:310*19=5890
13821922430： 解答小学四年级数学题 -
宦茂唯 ______ 解: 因为被减数-减数=差 所以被减数=减数+差 又因为被减数.减数.差相加得150 即被减数+减数+差=150 所以被减数=75 设差为x 75-(3x+15)=x 解得:x=15 所以15*3+15=60 即减数是60
13821922430： 请用小学四年级数学方法解决问题 -
宦茂唯 ______ 甲、乙速度比为48∶56=6∶7,也就是说,相同时间内,甲、乙行驶的路程之比为6∶7.设甲行驶的路程为6份,乙行驶的路程为7份.画图分析,如图:左边是甲行驶的路程,右边是乙行驶的路程,中间那个大一点的点是中点.可以看出,相遇点到中点的距离是1份路程的一半.也就是说,1份路程为12*2=24(千米).而总路程为6+7=13(份),所以 AB相距:24*13=312(千米).
13821922430： 小学4年级数学应用题和差问题的解法 - 作业帮
宦茂唯 ______[答案] (和-差)÷2,就得到“较小的那个数”; (和+差)÷2,就得到“较大的那个数”.
13821922430： 小学四年级数学问题,拜谢解答! 张明去学校,如果步行,每分钟行80米,他会迟到5分钟.如果骑车,每分钟行200米,可以提前7分钟到校.问张明家到学校... - 作业帮
宦茂唯 ______[答案] 如果步行,在规定时间内,少行80*5=400米 如果骑车,在规定时间内,多行200*7=1400米 相差400+1400=1800米 步行与骑车,每分钟相差200-80=120米 规定时间为:1800/120=15分钟 距离为:200*(15-7)=1600米
13821922430： 四年级上册数学问题并解答急求答案,提多点数学问题,必须得是北师大版四年级上册的数学问题. - 作业帮
宦茂唯 ______[答案] 一、 概念知识1、 单项式:数字与字母的积,叫做单项式.2、 多项式:几个单项式的和,叫做多项式.3、 整式:单项式和多项式统称整式.4、 单项式的次数:单项式中所有字母的指数的和叫单项式的次数.5、 多项式的次数:...
13821922430： 小学四年级数学题简便方法(1)25X166X4(2)99X56+56(3)(80 - 8)X125(4)270*6*5 - 作业帮
宦茂唯 ______[答案] (1)25X166X4 =25x4x166 =100x166 =16600 (2)99X56+56 =56x(99+1) =56x100 =5600 (3)(80-8)X125 =80x125-8x125 =10000-1000 =9000 (4 )270*6*5 =270x30 =8100
13821922430： 小学四年级孩子,数学成绩不好,怎么办? -
宦茂唯 ______ 四年级孩子的数学成绩差,撇开智力上的因素,最主要的原因往往是学习习惯不好或者学习方法不当造成的,要想提高数学成绩,我的建议是: 1、家长不能急于求成,要有耐心,耐心的帮助孩子克服学习上的困难; 2、要培养孩子良好的数学学习习惯; 3、要注重孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养; 4、要多与学校老师联系,及时了解孩子在学习上的表现及学习上出现的问题,帮助孩子克服学习上的困难,解决学习中的问题; 5、要多鼓励孩子,鼓励孩子勇于面对数学问题和解决数学问题;鼓励孩子多与成绩好的同学进行学习上的交流.
13821922430： 四年级数学解决问题
宦茂唯 ______ 15可以分成3+3+3+3+3 最大值是3*3*3*3*3=243
13821922430： 小学四年级数学题那位能用最简单的方法解答一下 -
宦茂唯 ______ 把除数看成是一倍数,那么根据题目意思被除数就是三倍的数(除数的三倍),被除数、除数与商的和是423,先减去商3得420,就是被除数与除数的和也就是除数的四倍.(423-3)÷(3+1)=130 除数 130*3=390 被除数
