四年级相向而行问题应用题
来源：志趣文 时间： 2024-05-18
甲乙两人都以不变的速度在环形路上跑步，如果同时同地出发。相向而行，每隔2分钟相遇一次；如果同向而行，每隔6分钟相遇一次。已知甲比乙跑得快，甲乙每分各跑多少圈？解；设甲的速度每分钟为x，乙的速度每分钟为y，则跑到一圈长度为2（x+y）由题可知：6（x-y）=2（x+y）解得 x=2y 所以...
2、相向而行，0.5小时相遇，甲乙两人每走1小时就会共走13+11=24份，而走半小时他们实际共走了的距离，也就是他们之间相差的距离。他们之间相差了24×0.5=12份。那么甲每小时追乙13-11=2份，则甲需要12÷2=6（小时）追上乙。另外，这类题通常称“相遇问题”，窍门是充分理解题意，抓住数量...
（1）两地相距3000千米，小王和小李同时从两地相向而行，20分钟相遇。如果小王先出发15分钟，这样两人还要经过11分钟相遇。小王、小李每分钟各行多少米？小王每分钟行x米 15x+3000÷20*11=3000 *表示乘以 3000÷20就是两人速度的和，和*11表示一起走的11分钟内两人走的总路程 x=90米 3000÷20...
3、甲、乙两车的速度分别是每小时62千米和42千米，它们同时从甲地出发到乙地去，出发后5小时甲车遇到一辆迎面开出的贷车，1小时后乙车也遇到这辆货车。求这辆货车的速度。4、甲、乙、丙三人，甲每分钟走60米，乙每分钟走67米，丙每分钟走73米，甲、乙从东镇，丙从西镇同时相向而行，丙遇到乙...
关于小学行程问题应用题 应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。下面就是我整理的小学行程问题应用题，一起来看一下吧。准备题：1、 小明和小红家相距600米，两人同时从家出发，小明每分钟走60米，小红每分钟走40米，几分钟后两人相遇？2、甲、乙两人从相距36千米的两地相向而行。甲速度为每...
以下是 考 网整理的《五年级小学生奥数应用题三篇》，希望帮助到您。 五年级小学生奥数应用题篇一 1、甲乙两人同时分别从两地骑车相向而行，甲每小时行20千米，乙每小时行18千米，两人相遇时距全程中点3千米，求全程长多少千米？2、甲乙两站相距3。5千米，A车速为每分钟180米，B车速为分钟170米...
例1、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，问：二人几小时后相遇？[分析]出发时甲、乙二人相距30千米，以后两人的距离每小时都缩短6+4＝10（千米），即两人的速度的和（简称速度和），所以30千米里有几个10千米就是几小时相遇。解：30÷（6+4...
1、一列客车和一列货车从同一地点相背而行，当客车行驶6小时，货车行驶7小时后，两车之间相距699千米，客车每小时比货车每小时多行6千米，客车每小时行多少千米？解：客车每小时行:（699+7*6）\/(6+7)=57km\/h 2、甲乙两车相距516千米，同时相向而行，乙车行驶6小时后暂停修理，这时两车相距72...
两人第二次相遇,求跑道的长度?答案：200米 解析,由上题的方法可知,甲乙二人第二次相遇共跑了一圈半,而此时甲跑了60*3=180米,已跑了全长减去80米,故1.5S=S-80+180 解得全长S等于200米.4、 甲、乙两车分别从 A、B 两地同时出发,相向而行.甲车每小时行 45 千米,乙车每小时行36干米....
甲、乙两地的路程是630千米，客车从甲地开出2小时后，货车从乙地相向开出，已知客车每小时行使65千米，货车每小时行使60千米。货车开出几小时后与客车相遇 5、甲乙二人分别同时从A、B两地相向而行，甲走到全程的4\/9 的地方与乙相遇，已知 甲每小时行4.8千米，乙5小时可行完全程，求全程？6、...
17086095745： 行程类应用题两道甲乙两车同时从A、B两地出发,相向而行,四小时相?
拓黎傅 ______ 1.设甲乙两车速度和为x4x=(x-10-10)*6x=60AB两地相聚60*4=240千米2.设筐有x,梨有55x个50(x 1)=55x①x=1010*55=550梨有550个,筐有10个
17086095745： 相遇问题的应用题甲乙两车相向而行,5小时相遇,相遇后,继续行使2小时,此时甲车距乙地还有4分之1,乙行使586千米,问甲乙距离?千米 - 作业帮
拓黎傅 ______[答案] 甲一共行了5+2=7小时,行了全程的:1-1/4=3/4. 那么甲一小时行全程的:(3/4)/7=3/28. 甲乙一小时共行全程的:1/5. 所以乙一小时行全程的:1/5-3/28=13/140 即乙7小时行了:7*13/140=13/20. 所以,甲乙距离是:586/(13/20)=901.54千米
17086095745： 四年级数学题.行程问题(相遇问题) -
拓黎傅 ______ 一:甲乙两人从相距36千米的两地出发相向而行,甲每小时行5千米,乙每小时行4千米,甲带一只小狗一起出发,小狗每小时行16千米,碰到乙时,小狗调转头往甲这边跑,碰到甲就调转头往乙这边跑,直到两人相遇,小狗一共走了多少路?...
17086095745： 浙教版四年级数学新思维能力训练行程问题甲乙两地相距4600米,张平、王亮两人分别从两地出发,相向而行,张平以80米每分的速度步行15分钟后,王亮... - 作业帮
拓黎傅 ______[答案] 设王亮每分钟步行x米. 80*(15+20)+20x=4600 2800+20x=4600 20x=1800 x=90 答:王亮每分钟步行90米.
17086095745： 小学四年级数学应用题
拓黎傅 ______ 想这个题好像是比较典型的比例问题,可以肯定的是这两个人在乙没到邮局的时候就相遇了,还有就是注意力不要集中在路途上,就假设两个人8:30开始相向而行,这样两个人相遇的这段路刚好是乙用两个小时行走的路程,设甲的速度为3X,乙的速度为X,那么两个人相遇所用的时间为路程除以两个人的速度和,列式为:2X/(X+3X)=0.5 这就说名这段路用半个小时就相遇了,那么8:30开始走的+半个小时相遇,9:00这两个人就碰面咯.
17086095745： 面积周长问题多】【小学篇】【四年级】【第五期】应用题幻想又来啦,请看题:东、西两村相距4000米,甲、乙两人同时从两村相向而行,甲每分钟行80... - 作业帮
拓黎傅 ______[答案] 综合算式:(4000-600)÷(80+90)=20(分钟) 因为东西两村相距4000米,而求的是几分钟后两人还相距600米,也就是说这段时间内甲乙两人共行的路程是4000-600=3400(米)可以将题目转化为东西两寸相距3400米.用总路程÷速度和得时间....
17086095745： 100分求小学路程问题应用题1道!甲乙两车从相距137.5千米的两地相向而行,经过5.5小时两车相遇.如乙现行3.75小时候甲才出发,则经4小时两车相遇,求... - 作业帮
拓黎傅 ______[答案] 甲乙两车速度和为:137.5除以5.5=25千米 则甲乙两车4小时行的路程为:25*4=100千米 所以乙先行了:137.5-100=37.5千米 则乙的速度为即每小时行的路程:37.5除以3.75=10千米 则甲的速度为:25-10=15千米
17086095745： 四年级相遇应用题 -
拓黎傅 ______ 甲乙二人同时从相距480千米的AB两地出发,相向而行.甲每小时行65千米,乙每小时行55千米.几小时后两人在途中相遇?
17086095745： 四年级应用题大全 -
拓黎傅 ______ 两人相遇时应该是距＂中＂点3千米??一小时甲比乙多行:20-18=2千米 相遇时甲比乙多行了:2*3=6千米 相遇时间是6/2=3小时 全程距离是3*(20+18)=114千米
17086095745： 小学四年级应用题 -
拓黎傅 ______ [265-(3+1)*40]/3 =105/3 =35千米
