对早期教育的启示
来源：志趣文 时间： 2024-05-16
早期萌芽数学教育可以使学生建立起对数的认识，了解数的起源及相关历史，认识到数学就在我们的生活中，与我们的生活息息相关，我们学习数学，不仅要学习数学知识，更重要的是要运用这些数学解决实际问题，培养学生探索数学奥秘的兴趣。如从自然数的数数，人民币的认识，奇形怪状的图形，物品的多与少，增与...
在我看来，要想建立一种自然且合理的教育方法，就必须对人类的个体进行认真、精确、合理的观察，特别是要对个体在幼年时期的情况进行观察，与个体的教育和文化基础，都是在这一时期打下的。 （第1面）我感受到这样的启示。我相信，在刚开始时，教具必须结合教师的声音一起对孩子进行...
儿童可以学会合作、分享和尊重他人。他提倡在教育中建立良好的社群，并将集体活动融入到学前教育的过程中，以培养儿童的社交能力和团队精神。柏拉图的学前教育思想对后世的教育理论和实践产生了深远影响。他的强调个性发展、注重德育、推崇差异化教育等观点都对现代学前教育的发展产生了积极的启示和影响。
日本学前教育对我国学前教育的启示如下：1、促进学前教育立法，以法治数。因幼儿身心尚未完全发育，极易受外界因素的影响，有必要通过建立专门的法律。法规来加以保护。2.革新学前教育内容。我国在学前教育纲要中明确要求“以儿童为中心”，但是实际提作中“幼儿教育小学化”已是不争的事实。具体表现在，...
建构主义对学前儿童科学教育的启示有以下几点：1、知识观与科学学习：建构主义的知识观认为知识是主观的、动态的，是由个人根据自己的经验、文化背景等主动建构的。这给学前儿童科学教育带来启示，即要尊重儿童对科学知识的个性化理解，鼓励他们积极探索和体验，而非被动接受教师的传授。同时，教师需引导儿童在...
我非常荣幸能有机会参加新东方这次家庭教育研究与指导中心成立的发布会，由于时间关系，我直接切入话题，我讲座的题目是“脑科学研究对儿童早期教育的启示”。其实脑科学的研究涉及到三方面内容：怎么样理解脑？怎么样保护脑？怎么样开发脑？早期教育的体制涉及到早期教育的两个部分：一个是正常儿童早期教育，...
美国的教育者相信，儿童早期的语言、认知、社会、健康、艺术和学习品质的发展对孩子终生都具有积极的意义，对即将进入小学的孩子来说，更是他们做好“入学准备”的基础。了解美国教育者这方面的做法，应该会对你养育孩子以及与孩子的幼儿园老师进行沟通有所启示和帮助。一、语言宝宝的语言发展是指他听、说...
培养观察力和探索精神、培养问题解决能力等。培养观察力和探索精神：前运算阶段的儿童对周围环境充满好奇，喜欢观察和探索，科学教育可以通过提供丰富的观察和实验机会，培养他们的观察力和探索精神。培养问题解决能力：前运算阶段的儿童开始学习解决问题的能力。科学教育可以通过提出问题、进行实验和观察，培养...
陈鹤琴的学前教育启示 陈鹤琴幼儿教育思想主要的教学内容就是改革与发展，理论与实践，既符合新课程理念的要求，也是适合中国国情的教育思想。因此，在进行幼儿教学的过程中，教师应该把陈鹤琴幼儿教育思想贯彻到实际教学中去，只要将理论与实践有效的联系在一起，就可以让陈鹤琴教育思想永不凋谢，与时俱进，...
中国古代认为对孩子的教育越早越好,这不仅仅强调要对孩子早教,还强调要对孩子实行一以贯之的教育。教子义方父母要从道义上,从做一个正派人的根本方向上,为子女指出道路。信而勿诳父母教育子女要以身作则,即要培养孩子什么品德,自己就要先具备什么品德。...
17686676075： 谈谈蒙台俊利教育思想和教育方法对我国学前教育有哪些启示? -
訾唐玲 ______ 蒙式教育主要思想是1.吸收性心智 2.心理胚胎期 3.敏感期1.说的是幼儿在学前期有自发吸收周围事物的信息,不管是好是坏,全然吸收,这种能力在随着学前期结束,年龄的增长会有所下降2.敏感期是指在某一段时期,幼儿的某种能力得到飞速发展,错过这个时期就不能有这么迅速的发展了教育方法:在蒙式教育中教师应为幼儿提供一个丰富,充足的教育环境,保证幼儿能自由选择发展的前提;在活动中,教师是观察者,在幼儿出现困难时,在一旁观察幼儿是否能通过自己的努力解决问题,在很难解决时出来提醒或提示;
17686676075： 结合幼儿学习科学的特点对幼儿教育的启示有哪些 -
訾唐玲 ______ 一岁半以前,孩子有认知天地的需要,泥土的芳香只有童真的婴儿才能真切的感受,泥沙的功课对于婴儿的心智成长是至关重要的一课.从一岁半开始,婴儿开始感觉到某些不同,陌生的眼神重新审视有生命的动物,也包括陌生和不太陌生的人,小鸡小鸭小猫小狗,是他们最好的朋友,鲜花和植物也是重新认识的对象,这个时期到两岁半,接触和识别各种动物、植物是很重要的功课.亲近动植物,建立情感,对于婴儿生命人格的形成会有很好的帮助,可以帮助他们将来长大后平静、爱心的面对各种处境.需要注意的是,三岁前孩子所有的玩都是在学习,要注意保护孩子的学习志愿,鼓励孩子学习.
17686676075： 我国古代对早期教育思想,结合当今幼儿教育中所遇到的问题 -
訾唐玲 ______ 我国早期教育思想其主要传承是以道德为准线的,论语,孟子已经是最恰当的说明.直到现代《开明国语课本》本身虽是文学的,但主旨仍是道德教育的;现在教育将教师的“教”和幼儿的“学”联为一体,突出幼儿教育中“教”和“学”的特点,注重实用,却往往忽视了最基本的道德教育,机器强大了,其反作用亦具有同样威力.
17686676075： 福禄见尔、蒙台后利、陶行知、陈鹤琴的幼儿教育思想对学前教育启示分别是什么? -
訾唐玲 ______ 福禄培尔建立了完善的幼儿园制度与理论体系,他的“恩物”论,显示出在大量观察 基础上的独到创造.蒙台梭利的幼儿发展观和自由教育则对世界学前教育实践与理论均产生积 极影响.“活教育”是陈鹤琴教育思想的核心.“活教育”的内容...
17686676075： 柏拉图幼儿教育思想及对当今教育工作的启示 -
訾唐玲 ______ 柏拉图教育思想述评张 旺(北京师范大学 比较教育研究中心,北京 100875)摘 要:柏拉图是西方教育史上第一位系统论述教育的教育家,他对教育的政治意义与作用、教育的实施、人才的选拔等方面都作过精辟的论述,本文对此进行了简略...
17686676075： 如何对孩子进行早期教育呢?
訾唐玲 ______ 早期教育是启发孩子求知欲的过程,而不是一味地灌输知识,应当从孩子的兴趣爱好出发,而不是强求知识的系统性,是诱导的,而不是强迫的
17686676075： 婴幼儿早期教育的目的是什么? -
訾唐玲 ______ 是让您的孩子能多数N个数字?多写几个汉字,会几句外语?弹几首钢琴曲?显然不是这样简单.世界著名的成功学家拿破仑希儿有这样一句话:教育就是让人去思维,思考能拯救一个人的命运.而教育家罗素则说:教育要是儿童过快乐的生活...
17686676075： 自然科学对幼教的启发 -
訾唐玲 ______ 科学教育的内容是很广泛的,它包括人体和健康、植物和动物、生态与环境、自然现象与科技教育等.而幼儿园科学教育活动是幼儿认识周围世界和获得知识、经验的重要途径.幼儿园的小朋友大致是3—6岁的孩子,由于他们受年龄特点的限制...
17686676075： 为什么 现在那么流行 小孩的早期教育 -
訾唐玲 ______ 早期教育是指对入学前的儿童的教育,因此早期教育.必须考虑学龄前儿童的特点.他们的特点就是身心都处于迅速发展时期,心理过程带有很大的具体形象性、不稳定性和不随意性.因此对学龄前儿童进行早期教育应该诱导、启发儿童的求知欲...
