小学课文《观潮》

来源:志趣文     时间: 2024-06-02
  • 四年级上册第一课观潮作者邓超前看到了哪些景物?
    观潮中,作者在潮来前看到了宽阔的钱塘江,看到了镇海古塔,看到了中山亭,观潮台,几座小山。
  • 观潮这篇课文围着什么什么这句话向我们介绍了什么什么什么的景象让我...
    《观潮》这篇课文是围绕“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。”介绍了钱塘江潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的景象。感受到潮来前(静)海面风平浪静,岸上人山人海;潮来时(动)人声鼎沸,山崩地裂。原文(部分):午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮...
  • 小学生四年级上册语文《观潮》作者及写作背景
    背景:《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。作者:观潮课文内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》。小学语文四年级上册,人民教育出版社。
  • 《观潮》这篇课文是怎样带领读者身临其境的呢?
    《观潮》这篇课文的文字非常的精准,它的教学目的是和承担的教学任务是用来学习联想与感受。 《走月亮》这篇课文的细节是非常精彩的,它承担的教学任务是帮助学生学会赏析,让学生去体会与积累文字的细节之美。 《现代诗》的两篇内容是非常直白的,整首诗的篇幅较短,一句一个画面。它承担的教学任务是让孩子直接想象画...
  • 观潮的主要内容
    观潮的主要内容:此文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况。将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已,使读者身历其境。这篇短小精悍的文言文赞美了...
  • 四年级第一课观潮主要讲什么?
    主要内容:本文记叙的是一次观潮的盛况,写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮来后的景象,描写了大潮由远而近到奔腾西去的全过程,描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。写的是...
  • 人教版四年级上册语文《观潮》教案
    今天上《观潮》的第二节课,在上节课我们分了段,列举了提纲,哪位同学能上黑板前来板书? (二)讲读课文第一段 1.齐读第一段课文。 2.教师讲解:钱塘江大潮自古以来,被称为天下奇观,所以吸引了许多人来这里观潮,这个“观”是什么意思?(看)看什么?(潮来时的景象) (三)讲课课文第二段 1.观潮这部分分几层...
  • 课文《观潮》主要内容是什么?
    《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声。这...
  • 观潮主要介绍了哪几个方面的内容
    《观潮》主要介绍了潮来前、潮来时、潮头过后这三个方面的内容,描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程。生动地描写了钱塘江潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,写出了钱塘江潮的奇妙、壮观。《观潮》是由赵宗成、朱明元创作的记叙文,文章从浙江之潮的颜色、形状和声音来突出浙江之潮的伟观的特点...
  • 四年级语文上《观潮》教案
    二 初读课文,了解大意 1.钱塘江大潮如此壮观、雄伟、气势磅礴,那么我们一起来观看这一奇观吧。齐读课文《观潮》。2.提出读书要求:自己轻声读课文,标画出不认识的字,借助拼音读一读。3.文章主要向我们介绍了什么内容?(钱塘江大潮的壮观景象。)三 自主学习,识字解词 1.借助拼音,读准生词。2.根据字...

  • 15196208764:   四年级上册观潮的第一至第三自然段是什么? - 作业帮
    欧疫阎  ______[答案] 观潮-《观潮》课文全文 钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观.《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面.观潮课文内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》.小学语文四年级上册,人民教育出版社 观潮 钱塘江大潮,自...

    15196208764:   1观潮主要内容是什么 -
    欧疫阎  ______ 本篇主要描绘“钱塘观潮”的盛况.对此,另外几部杭州的风俗志(《都域纪胜》《西湖老人繁胜录》和《梦粱录》)都先已有过记述,不过都远不如此文生动形象.全文可分四层:第一层写潮来之状.它用动态的“镜头摄像法”描写了初...

    15196208764:   4年级上册语文书19课观潮的主要内容是什么? -
    欧疫阎  ______ 主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象.课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌. 片段: 农历八月十八是一年一度的观潮日...

    15196208764:   观潮这一课重点描写了什么 -
    欧疫阎  ______ 观潮课文按照潮来前、潮来时、潮过后、的顺序,重点描写了潮来时的景象. 从“隆隆的、闷雷滚动、山崩地裂”等词语中感受到江潮的声威.从“横贯江面、白浪翻滚、浩浩荡荡”等词语中看出江潮的气势壮观. 扩展资料 《观潮》是南宋文人周密的经典作品,节选自《武林旧事》第三卷. 本文通过描写作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的景象,以及观潮的盛况,将自然美、人情美巧妙地交织在一起,用十分精练的笔墨,分四段描绘出海潮的壮观景象,水军演习的动人情景,弄潮健儿的英姿飒爽和观潮人群的惊叹不已,使读者身历其境. 这篇短小精悍的文言文赞美了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观,抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情.参考资料:搜狗百科-观潮

    15196208764:   四年级语文观潮主要内容 -
    欧疫阎  ______ 主要内容 这是一篇讲读课文.通过“我”的耳闻目睹,介绍了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观.

    15196208764:   观潮这篇课文,作者从视觉和哪两个方面细致描写了大潮来时的情景 -
    欧疫阎  ______ 好像大地都被震得颤动起来.文章通过对潮来前,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙.浪潮越来越近,好像闷雷滚动.过了一会儿,响声越来越大,大自然像魔术师《观潮》这篇课文主要描写了一年一度的钱塘江大潮的壮观景象、潮来时和潮头过后的生动描写.通过读这篇课文、风号浪吼等词汇、齐头并进、浩浩荡荡.再近些;那声音如同山崩地裂,只见东边水天相接的地方出现了一条白线.白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.钱塘江大潮真不愧为天下奇观、山崩地裂、漫天卷地,浩浩荡荡的飞奔而来,使我们看到了大自然的瑰丽和神奇,有如千万匹白色战马齐头并进,如,使我仿佛身临其境,感受到钱塘江大潮是如此的雄伟壮观:闷雷滚动、水天相接.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声

    15196208764:   小学语文《观潮》 -
    欧疫阎  ______ 这段话从( 外形 )和( 声音 )两个方面写出了江潮( 浩荡 )的景象.

    15196208764:   《观潮》课文中重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势.四年级课文中《观潮》重点写了“ ”大潮的瞬息变化和雄伟气势. - 作业帮
    欧疫阎  ______[答案] 重点写了 观朝前 观潮时 观潮后

    15196208764:   四年级上册观潮课文 -
    欧疫阎  ______ 潮水来临的时刻,澎湃汹涌,人群中,人声鼎沸,推推嚷嚷的热闹场面. 还写了观潮时潮水的时刻状态,把当时的场面形容的活灵活现的.

    15196208764:   《观潮》这篇课文的第二课时怎么讲? - 作业帮
    欧疫阎  ______[答案] 教学时间:1课时. 教学准备:《观潮》课件. 教学过程: 一、“潮来前”,学习课文1、2自然段 1、生齐读课文第一自然段: 点拨学生理解“观潮”与“天下奇观”中的“观”字. ⑴师引生答: 当教师说出因为“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇...