小学路程应用题及解题
来源：志趣文 时间： 2024-06-15
分析:解法1、全程的平均速度是每分钟(80+70)\/2=75米,走完全程的时间是6000\/75=80分钟,走前一半路程速度一定是80米,时间是3000\/80=37.5分钟,后一半路程时间是80-37.5=42.5分钟解法2:设走一半路程时间是x分钟,则80*x+70*x=6*1000,解方程得:x=40分钟因为80*40=3200米,大于一半路程3000米,所以走前一半路...
甲的速度×时间+乙的速度×时间=甲乙两人相距的路程 解：6×8+7×8 =48+56 =104（千米）答：甲乙二人相距104千米。2、相向运动。相向问题就是两个人或物体向面对面的方向运动的应用题，也叫相遇问题。货车和客车同时从东西两地相向而行，货车每小时行48千米，客车每小时行42千米，两车在距中点18...
分析：已知超市的距离减去学校距离就是学校到超市的距离、超市的距离减去学校到超市的距离书店到学校的距离、学校距离书店到学校的距离就是小刚家到书店的距离。6000-2500=3500米 （学校到超市的距离）4000-3500=500米 （书店到学校的距离）2500-500=2000米 （小刚家到书店的距离）...
路程=速度*时间 1,、设两车出发后x小时相遇 甲车的速度=85千米\/小时 则乙车的速度为 85+5=90千米小时 所以甲乙两车行驶x小时后相遇 即 85*x+90*x=525 x=525\/175=3小时 相遇时 甲车行驶了 85*3=255千米 乙车行驶了 90*3=270千米 2、甲船5小时行驶了 35.5*5=177.5千米 ...
关于小学行程应用题及解题，小学数学行程问题应用题及答案这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、解：已知该船顺水比逆水每小时快20公里，可知，水流速：20\/2=10km\/h 船前4小时比后4小时多走60公里。2、 可知顺水行驶时间： 60\/20=3小时 逆水行驶...
这道题是2个过程 第一个是追及问题，第二个是相遇问题 设公共汽车的速度为a千米\/小时 （a-4）x6\/60=（a+4）x(30\/7)\/60 7a-28=5a+20 2a=48 a=24千米\/小时 那么公共汽车和小明之间的路程差=（24-4）x6=120千米 所以发车时间间隔为120\/24=5分钟 例1、甲、乙二人分别从相距30千米的...
甲的路程+ 乙的路程=总路程 相遇问题（环形）甲的路程+乙的路程=环形周长 编辑本段详述 要正确的解答有关"行程问题”的应用题，必须弄清物体运动的具体情况。如运动的方向（相向，相背，同向），出发的时间（同时，不同时），出发的地点（同地，不同地），运动的路线（封闭，不封闭），运动的结果...
解题关键\/题目分析：相遇时间（未知？） =路程（已知）÷速度和（间接已知）756÷（98+70）=4.5（小时）例3、客车上午8:00从甲地出发开往乙地，每小时90Km，半小时后货车从乙站出发开往甲地，每小时60千米，甲乙两地相距645千米，什么时候两车在途中相遇？解题关键\/题目分析：①此类属于路程问题：...
1.某小学三.四.五年级共种树585棵,四年级棵数是五年级的1\/5,三年级种树是五年级的3\/4,三个年级各种树多少棵?2.某年七月分的降雨天比晴天少8\/11,阴天数是晴天的3\/22,这个月雨天有多少天?3.某校五年级共有学生152人,选出男生的1\/11和5名女生一起参加数学竞赛,剩下的同学正好相等,这个班...
1.两列火车从相距640千米的两地同时相对开出，5小时相遇，客车每小时行70千米，货车每小时行多少千米?2.甲乙两地相距560千米，一辆客车和一列货车同时从两地相对开出，5.6小时相遇，客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米？3.两辆摩托车同时从相距329千米的两地相对开出，经过3 小时相遇，其中一辆...
19566911350： 一道小学数学行程应用题甲、乙两辆汽车于上午8时同时出发相向而行,原计划下午1时在途中相遇,后因故障,甲车行到全程的40%时,在王村修理,乙车于... - 作业帮
逯佩柏 ______[答案] 先求出原路程,乙行的路程(14-8)*40=240,这是全程的1-40%=60%,所以全程=240÷60%=400千米,由原计划得甲乙速度和为:400÷(13-8)=80千米,所以甲的速度为80-40=40千米.注意14、13为下午的时间换为24时计时法.
19566911350： 求(行程问题、和差问题)各五道的应用题及答案和差问题不是和倍和差倍!!小学五年级的. - 作业帮
逯佩柏 ______[答案] 希望我的分析对你有所帮助 一、行程问题 在行车、行船、行走时,按照速度、时间和距离之间的相依关系,已知其中的两个量,要求第三个量,这类应用题,叫做行程应用题.也叫行程问题. 行程应用题的解题关键是掌握速度、时间、距离之间的...
19566911350： 小学数学应用题行程解答甲、乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行.出发时他们的速度比为3:2,相遇后甲速度提高了五分之一,乙速度提高五分之二,... - 作业帮
逯佩柏 ______[答案] 相遇时,甲行了全程的3/(3+2)=3/5乙行了全程的1-3/5=2/5相遇后,甲乙的速度比为3*(1+1/5):2*(1+2/5)=9:7相遇后甲行的路程为全程的2/5于此同时,乙应该行了全程的2/5*7/9=14/45此时,乙一共行了全程的2/5+14/45=32/45离A...
19566911350： 一道小学数学行程应用题客车从A地到B地,火车从B地到A地,两车同时相对开出,第一次在离A站90千米处相遇,相遇后,两车继续以原速前进,到达目... - 作业帮
逯佩柏 ______[答案] 第一次相遇时,客车和火车共走了AB间距离的1倍 到两车第二次相遇时,客车和货车一起又走了AB间距离的2倍 由于第一相遇时,客车走了90千米,所以第二次相遇时,客车共走了90*2=180 而火车从第一次相遇到第二次相遇共走了50+90=140 所...
19566911350： 小学行程比例应用题小明和小亮赛跑.小明前一半路每秒跑10米,后一 半路程每秒跑8米,小亮前一半时间每秒跑10米,后一 半时间每秒跑8米.他们中的一个... - 作业帮
逯佩柏 ______[答案] 设全路程为Y米,根据题意得: 跑完全程所需时间为:1/2Y÷10+1/2Y÷8=9Y/80(秒) 1/2X(9Y/80)(10+8)-Y=5 81Y/80-Y=5 Y/80=5 Y=400(米) 所以赛跑的全路程是400米.
19566911350： 关于小学五年级路程方面的应用题?长方体方面的应用题1、甲乙两个城市相距1530千米,客车和货车同时从甲城开往乙城,客车的速度是每小时50千米,货... - 作业帮
逯佩柏 ______[答案] 2.设:底面边长=x米4x=1.2x=0.3高60厘米=0.6米加工这只油箱至少需要铁皮=2*0.3*0.3+1.2*0.6=0.9平方米装油=3*3*6/2=27立方分米=27升 3.甲+乙=141÷(5-2)=47km/hAB路程=47*5=235km答:A,B两地相距235千米.第1...
19566911350： 小学行程问题应用题20道 -
逯佩柏 ______ 1.狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离狗跑7步,现在狗已跑出30米,马开始追它.问:狗再跑多远,马可以追上它? 解: 根据“马跑4步的距离狗跑7步”,可以设马每步长为7x米,则狗每步长为4x米. 根据“狗跑5步的时间马跑3步”,可...
19566911350： 小学五年级路程方面和追击方面的应用题?1、甲乙两人骑自行车同时从某地出发,同向而行.甲骑车的速度是每小时12千米,比乙每小时慢3千米,乙在途中... - 作业帮
逯佩柏 ______[答案] 1、12*0.25÷3+0.25=1.25(时) 2、24÷(14-8)=4(时) 3、(8*8+11)÷(8-3)=15个
19566911350： 小学数学路程应用题解答
逯佩柏 ______ 18÷(3-2)=18(千米)18x3=54 18x2=36 甲:18x(3+2)÷6=15(千米/时) 54÷15=3.6(小时) 乙:36÷3.6=10(千米/小时)
19566911350： 小学数学行程问题应用题 -
逯佩柏 ______ 相遇时,客车走了全程的:4÷(4+5)=4/9 货车走了全程的:1-4/9=5/9 相遇后,货车与客车的速度比变为[5*(1+20%)]:4=3:2 当货车又走了全程的4/9到达A地时 货车走了全程的:(4/9)*(2/3)=8/27 此时客车距离B的距离占全程的:(5/9)-(8/27)=7/27 这段距离的长为112千米 所以AB两地的全程长为:112÷(7/27)=432(千米)
