巴金的繁星表达了什么感情
来源：志趣文 时间： 2024-06-01
巴金繁星表达了作者对人类的关注和追求真理的决心的情感。繁星是中国著名作家巴金的一篇散文，该文主要描写了作者在南方一个晴朗的夜晚欣赏星空时的所感所想。在这篇散文中，巴金通过欣赏璀璨的星空，展现了他深切的人类情感。他关注生命之间的相互关系，认为人类应该相互合作，而不是相互对立。他表现出对失...
繁星整首诗表达了作者对母亲和母爱的渴望,同时也唤起了我们对母亲的伟大的爱的一种眷恋之情。繁星（七一）这些事——是用不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。表达了作者对母亲的思念之情，以及感恩父母养育之恩的思想感情。它大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂与赞扬。二是...
《繁星》表达了作者离别的情感。此文虽然集中描写了自然景色，但是作者并不是为描写而描写，在这里，写景是一种抒情的手段。巴金当时很年轻，离开了祖国和亲人，到遥远的法国去。通过写景抒发了那淡淡的离情。当时的心情，正如他给他哥哥的信上说：“我虽然知道我们的心不会被那无边的海洋所隔断，但是...
总的来说，《繁星》大致包括了三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。冰心是谁？冰心，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，作家，诗人，散文家。1921年加入文学研究会。1923年在燕京大学中文系毕业，同年到美国留学，1926年回国。曾在燕京大学、...
这种母爱的颂歌，在《繁星》里占了相当大的比重。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这部作品深沉的细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。在诗人眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于...
《繁星》状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。《繁星》一文作者在不同时期不同地点看繁星的情景。作品中三次写繁星，由于主观条件（年龄、阅历、心情）和客观条件（时间、地点、氛围）的不同，表现出的意境和感受就不同。
繁星131表达了诗人热爱大海的感情。在这首诗中,诗人运用呼告手法直抒热爱大海的胸臆。诗人由大海联想到星光与花香,这些都是充满诗情画意、无比美好的事物。原文：大海啊，那一颗星没有光？那一朵花没有香？那一次我的思潮里没有你波涛的清响？出自冰心的诗集《繁星》，这本诗集集结了冰心的短篇哲理诗，...
对母爱与童真的歌颂。在诗歌《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高、最美好的东西，反复歌颂，把繁星比作母亲、朋友，并和他们谈话，表达了作者对母爱与童真的歌颂。
表达了作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文，是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记，课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发了由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和享受。
全诗正是这样，以植物的生长来比喻青年的成长，从而告诫青年人，包括作者自己，要发奋图强，不断充实、提高和发展自己，为人类做出更大的贡献。诗中运用拟人和反复的修辞手法，展示了一个纯洁的心灵和现实的世界。同时，也讴歌了美好的青春，积极的人生。
13785786166： 巴金的繁星是按什么顺序来写?紧紧围绕什么来展开描写?抒发了作者什么情感? -
吁世融 ______ 课文按时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期眼前的景景,抒写了“我”由此产生热爱大自然、向往美好生活的感受,给人一丰富的来联想和美的享受. 由实到虚,虚实结合,是本文写作上显著的特点.作者描写对象...
13785786166： 繁星 巴金 写了哪几处星,分别表达了怎么样感情 -
吁世融 ______ 第一段:写从前在家乡观星情景. 第二段:写三年前在南京观星情景. 第三段:写如今在海上观星情景. 第四段:写有一夜船上观星情景. 中心思想:课文按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受,给人以丰富的联想和美的享受.
13785786166： 巴金《繁星》“我爱月夜,但我也爱星天”抒发了作者怎样的思想感情.为什么说星光“微小”,然而又觉得“光明无处不在” 回答两个问题,要简洁. - 作业帮
吁世融 ______[答案] 1、抒发了作者热爱自然、向往美好生活的情感. 2、星光微小是现实景物描写,觉得光明无处不在,是看见星光的心理感受,体现了星光给作者的激励和鼓舞.
13785786166： 巴金繁星主要写了什么,表达了 -
吁世融 ______ 巴金的《繁星》写的是他三次看星星的经过按照时间顺序,紧紧围绕“繁星”展开描写,“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒写了“我”由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和美的享受. 第一次是在自家院子,卧看时,所见的天...
13785786166： 巴金对于繁星有一种怎样的感情?课文中哪句话透露了这种感情?它在结构上有什么作用? -
吁世融 ______ 亲密、投机的伙伴之情 惬意、信赖的知心之情 对繁星的喜爱之情 我爱月夜,但我也爱星天 总起,为下文具体写观星的感受做铺垫
13785786166： 巴金的繁星,3句赏析 -
吁世融 ______ “我望着那许多认识的星……我觉得自己是一个孩子,现在睡在母亲的怀里了”,巴金在海上看星星则无比舒心、安详和陶醉,体现他与星星的知心之情. ,“好像它们(星星)就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样”,这是巴金对光明的追求,有他与星星亲密、投机的伙伴之感. ,“我就会忘记一切,仿佛回到了母亲怀里似的”,这是巴金对星星产生的温馨之感和依恋之情. 我是看的别人的回答,不要介意
13785786166： 繁星表达了作者什么样的感情?知道的回答一下谢谢\(^o^)/~ - 作业帮
吁世融 ______[答案] 作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律. 它的主题是:母爱,...
13785786166： 繁星这篇课主要文抒发了作者什么的感受 -
吁世融 ______ 繁星这篇课主要文抒发了:作者对星空、繁星(即大自然)的热爱之情,对美好生活的向往的感受
13785786166： 巴金繁星 “爱星天”反映了作者怎样的思想感情? -
吁世融 ______ 从不同的时间、地点来写,说明作者爱星天并非一时.作者爱月夜,爱星天,归根结底是爱大自然的感情
