微课5个基本环节
来源：志趣文 时间： 2024-05-16
上课的五个基本环节通常包括：导入新课、新课教学、巩固练习、课堂小结和布置作业。1、导入新课：教师通常会以提问、展示图片、播放视频或引入话题等方式引入新的课程内容，激发学生的兴趣和好奇心。2、新课教学：教师会详细讲解课程的核心内容，包括概念、原理、公式等，通过实例和例题帮助学生理解和掌握知识...
五个基本环节是 认真备课 认真上课 认真批改作业。作业设计力求体现科学性、趣味性、有针对性，减少无效劳动。背诵、默写等课后练习。认真辅导 认真检测评价学生
教学过程的基本环节包括：备课、上课、作业布置与批改、课外辅导和评价与反馈。一、备课 备课是教学过程中的第一个环节，是教师根据教学内容和教学目标，为学生准备教学资料和教学方法的过程。备课过程中，教师需要深入理解教学内容，制定教学目标，分析学生的学习特点和需求，选择合适的教学方法和手段，准备相...
苏联教育学家凯洛夫的“五环节课堂教学法”,即组织教学、复习旧课、讲解新课、小结、布置作业。他的教学模式是: 复习旧课—导入新课—讲授新课—巩固—作业。解析：到二十世纪三十年代苏联教育家凯洛夫在继承发展赫尔巴特教学理论的基础上，并以列宁的《认识论》和乌申斯基的教学理论为指导，写了他的《教育...
1、认真备课：备课是教师的职业劳动，它的基本任务是在把握课标、吃透教材、了解学情的情况下，依据教学规律进行课堂教学的创造性设计，因此，它是上好课的前提和关键。认真备课是要做到深钻教材，研究教法，制定教学计划，教案课时准备充分，不打无准备之仗。2、认真上课：按课表上课。教师不得擅自停课，...
一个完整的课堂教学通常包括以下五个环节：1. 组织教学：这是课堂教学的第一步，包括调整学生的学习状态，吸引他们的注意力，确保他们准备好参与接下来的教学活动。2. 复习提问：教师会复习上一节课的内容，并提出问题来检查学生的理解程度。这个环节有助于巩固学生的知识，并为新知识的学习打下基础。3...
凯洛夫的“五环节”课堂教学模式，即“组织教学—复习旧课一讲授新知一练习巩固一布置作业”。由于其所兼具的政治执行色彩的持续强化，曾经在我国教育史上长期占有统治地位。广大教师不仅耳熟能详，而且已经潜移默化为课堂教学的习惯。在其影响下，我国教师把课堂教学分为五个环节：（1）组织教学；（2）...
1、导语：引导一节课的开始，有承上启下的作用；2、新授：讲授新课程内容；3、总结：小结本节课的知识点，使学生形成知识网络；4、练习：进行与所学知识有关的练习，巩固所学；5、巩固提升：做难度系数比较大的题，提高知识的迁移能力。
教学基本环节包括五个：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩。1、备课 备课是上课前的准备工作，是教好课的前提。备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。这三方面可以简单记为备教材、备学生、备教法。同时备课要写好三种计划：学期(学年)教学进度计划、单元计划(...
教学工作的基本环节这部分内容是教师资格考试的重要考点，这部分主要以单选题和多选题为主，需要重点复习。接下来给大家具体讲解一下这部分的知识。教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩。一、备课 首先备课是上课前的准备工作，是教好课的前提。此句...
15218833929： 如何制作微课制作微课的注意事项
干涛穆 ______ 如何制作微课 制作微课的注意事项微课是指利用五分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频.微课的作用为“解惑”而非“...
15218833929： 教学活动设计的注意事项微课 -
干涛穆 ______ 教学活动中微课设计计需要注意的环节如下 1.时间观念――7至8分钟 微课的时间短、节奏快,这就要求教师在备课的过程中,要明确所准备的应该是能用正常的语速在规定时间内讲完的内容.根据正常语速,一个人一分钟可以讲120字左右,...
15218833929： 如何把微课运用于小学数学教学之中 -
干涛穆 ______ (1)、按照课堂教学方法来分类.根据李秉德教授对我国中小学教学活动中常用的教学方法的分类总结,同时也为便于一线教师对微课分类的理解和实践开发的可操作性,笔者初步将微课划分为11类,分别为讲授类、问答类、启发...
15218833929： 微课设计的原则有哪些 聚焦 简明 -
干涛穆 ______ 随着手持移动数码产品和无线网络的普及,基于“微课”的移动学习、远程学习和将会越来越普及,“微课”必将成为一种新型的教学模式和学习方式.下面我们就来了解一下微课设计的原则. 完整性:微课虽然时间短,但仍然要表达一个完...
15218833929： 微课是什么? -
干涛穆 ______ “微课”特指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动,包括实拍课程、录屏课程、手写板课程:可汗学院模式、动画课程、自由组合课程.希沃易+平台上讲的非常全面
15218833929： 什么是微课堂教学? -
干涛穆 ______ 有一种说法: “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程,微课程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与...
15218833929： 教师资格面试指导试讲:怎样上好微型课 -
干涛穆 ______ 什么是微型课,微型课又该怎么上呢?这是很多考生比较困惑的问题,那么今天我们就一起来探讨一下这个问题. 一、什么是微型课 微型课就是比正常课时间长度短、教学容量小的课.一节微型课用时约为一节课的二分之一至四分之一不等,...
15218833929： 什么是微课?微课有什么特点 -
干涛穆 ______ 一、简介＂微课＂ ＂微课＂是指按照新课程标准及教学实践要求,以多媒体资源为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程. 二、＂微课＂的主要特点: (1...
15218833929： 如何设计课程才能制作出优秀的微课? -
干涛穆 ______ 一、微课1、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频.这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示....
15218833929： 微课在教学中应用要注意哪些细节 -
干涛穆 ______ 微课在教学中应用要注意: (1)时间不超过五分钟; 原因:(1)现在是快节奏时代,好比微博,追求快捷精炼;(2)学生课程多,疑问多,每门课看一个视频的话,微课时间过长,学生没有那么多时间看完Ta想看的微课;(3)五分钟足够...
