一些初一的奥数题

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-01
1、一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。已知乙单独做这项工程需17天完成,甲单独做这项工程要多少天完成?
2、一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份给女生栽,平均每人栽10棵。单份给男生栽,平均每人栽几棵?
3、一个池上装有3根水管。甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完。现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水是,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?

4、两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根细蜡烛要1小时,一天晚上停电,小芳同时点燃了这两根蜡烛看书,若干分钟后来点了,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍,问:停电多少分钟?

1.设a.b.c满足a+b+c=1,a平方+b平方+c平方=2,a的3次方+b的3次方+c的3次方=3,求(1)abc的值(2)a的4次方+b的4次方+c的4次方的值
2.现在是10点到11点之间的某一时刻,在这之后6分钟,分针的位置与在这之前3分钟时针的位置反向成一直线,则现在的时刻是多少时多少分?
3..关于X的不等式 丨X-3丨≤丨X+a丨的解包含了不等式 X≥a 则实数a的取值范围是( )
A. a≥-3 B.a≥-1且a=-3 C a≥1或a=-3 D a≥2或a=-3
4.数学竞赛给出abc三个题目,有25个学生参赛,每个学生至少能写出一道题。在没有解出a题的学生中,解出b题的人数是c题人数的2倍,只解出a题的人数比其余解出a题的人数多1,在解出一题的学生中只有一半不能解出a题,求只解出b题的学生人数。
5.某个玻璃饰品的外形是简单多面体,它的外表面是由三角形和八边形两种多边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,设该多面体外表面三角形的个数为x个,八边形的个数为y个,求x+y的值。

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给一些初一奥数题~

排列与组合
一 排列组合的基本知识
1 加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法。在第一类办法中有 种办法,在第二类办法中有 种办法,……,在第n类办法中有 种办法,那么完成这件事共有: 种不同的方法。
2 乘法原理:做一件事,需要分成n个步骤。做第一步有 种办法,做第二步有 种办法,……,做第n步有 种办法,那么完成这件事共有: 种不同的方法。
3 排列数公式:
全排列公式:
4 组合数公式:
组合数的两个性质定理:
(1)
(2)
5 加法原理的重点在一个“类”字,乘法原理的重点在一个“步”字,应用加法原理时,要注意“类”和“类”之间的独立性和并列性,在各类办法中彼此是独立的,并列的。应用乘法原理时,要注意“步”与“步”之间的连续性,做一件事需分成若干个步骤,每个步骤相继完成,最后才算做完整个工作。
6 排列与组合是两个既有区别又有联系的概念,它们的相同之处都是“要从n个不同元素中,任取m个元素”,而不同之处是前者要“按照一定的顺序排成一列”,后者却是“不需要顺序只需并成一组”。因此,在处理具体问题时,应该抓住“顺序”这个关键,来区别排列与组合的问题。

1、 校初一(1)班组织同学参加数学课外小组和英语课外小组两项课外活动,其中参加数学小组活动的有12人,参加英语小组活动的有24人,两项活动都参加的有8人,则这个班共有_________人参加了数学小组或英语小组的课外活动。P3




2、 从1至6中任选两个数(可重复),两个数字之差是偶数的情况共有________种。P10


3、 在1000到2000中,有__________ 个千位数字小于百位数字,百位数字小于十位数字,十位数字小于个位数字的正整数。P11


4、 从1、3、5、7、9中任选3个数字,从0、2、4、6、8中任选两个数字,可组成________ 个不同的五位数。P12



5、 在所有的四位数中,各数位上的数字之和等于34的一共有_________个。P17



6、 七位数的各位数字之和为60,这样的七位数一共有__________个。P17




7、 在小于10000的正整数中,有_________个数与2374相加至少有一次进位。P17



8、 某校初中一年级有书法、舞蹈、足球、数学四个课外小组,一班学生共有46名,每人至少参加一个小组,至多参加三个小组,那么,其中至少有________个同学参加的课外小组相同。P34



9、 乘积 的个位数字是多少?p1


10、三个质因数的积恰好等于它们的和的11倍,则这三个质数分别为多少?p2


11、若方程 ,那么此方程共有多少组整数解?p2


12、有一个四位数,它的首位数字最小,第二位数字最大,第三位数字等于首末两数字之和的2倍,这样的四位数一共有多少个?p11


13、甲乙丙丁与小李5人比赛乒乓球,每两个人都要赛一盘,到现在为止,甲已赛4场,乙已赛3场,丙赛了2场,丁只赛1场,那么小李赛了多少场?p16


14、有五张卡片,上面各标有数字:1,2,0,0,3,用它们可以组成许多不同的五位数,那么所有这些五位数的平均数是多少?p16



15、有一个四位数,它的十位数字比个位数字小1,个位数字比百位数字小1,且它与它的逆序数(如1234与4321)之和为10769,那么这个四位数是多少?p17


16、有若干个乒乓球代表队共10名队员,如果不同代表队的队员之间都进行一场比赛,同一队的队员之间不比赛,一共赛了27场,那么一共有 个代表队,分别有 名队员。P25




17、如果代数式 的化简结果为2a,那么在数轴上标出a,b,c的相应位置一共有 种。P25





18、一个六位数是4的倍数,被11除余5,中间的四位数是1527,那么首位与末位的和为 。p31

一只老虎发现离它10m远的地方有一个兔子,马上扑了过去,老虎跑7步的距离兔子要跑11步,但兔子的步子密,老虎跑3步的时间兔子能跑4步。问:老虎是否能追上兔子?如何追上,要跑多远的路?
(11×3):(7×4)=33:28. 老虎能追上兔子。
设老虎跑x米的路
x:(x-10)=33:28
解得x=66
答 :老虎跑66米追上兔子。
某市剧院举行文艺演出,价格是:一等席300元/人,二等席200元/人,三等席150元/人,某印务公司组织员工36人去观看,计划购买2种席票,共用去5850元,你能设计几种购票方案供印务公司选择?请说明理由
一等30,二等20,三等15,共用585元,两种席票,共36人
由上能看出,必须有三等15元的席票且人数为奇数,设有X人
其他的36-X人
方案1:15X+20(36-X)=585
X=27人,二等席票9人
方案2:15X+30(36-X)=585
X=33人,一等票3张
甲车长0.12千米,速度为60千米/时;乙车长0.13千米,两车同向而行,当乙车的车头追上甲车的车尾后,又经过3分钟乙车的车尾离开甲车头,求乙车的速度
乙车速度为X,
过3分钟甲车运行60*3/60=3千米
此时3分钟内乙车运行距离=3+0.12+0.13=3.25千米
乙车速度X=3.25/(3/60)=65千米/小时0|评论
检举|2013-01-31 22:00热心网友1.一个两位数,十位数字是x,各位数字是x-1,把十位数字与各位数字对调后,所得到的两位数是什么?
2.小小的妈妈带m元钱上街买菜,她买肉用去了二分之一,买蔬菜用去了剩下的三分之一,那么她还剩多少元?
相关答案:
第一题:11X-10
第二题:M-m/2-m/2/3=1/3M 元
如下图,第100行的第5个数是几?
1
2 3
4 5 6
7 8 9 10
11 12 13 14 15
16 17........
答案是4955
由图的左边最外层1 2 4 7 11 16 得后面的数总是比前面的数大,
而且第2个比第1个大1....第3个比第4个大2....第4个比第3个大3..第5个比第第4个大4....第6个比第5个大5..........所以可以设左边最外层中第n个数为x 则x等于〔1加2加3加……加〈n—1〉〕.......所以第100行的第1个数为〔1加2加3加……加〈100—1〉〕等于4951
所以第100行第5个数为4955
一、计算1+3+5+7+…+1997+1999的值。
二、若2x+|4-5x|+|1-3x|+4的值恒为常数,求x该满足的条件及此常数的值。
三、已知
1 2 3
--- + --- + --- = 0 ①
x y z
1 6 5
--- - --- - --- =0 ②
x y z
x y z
试求 --- + --- + --- 的值
y z x
四、在1,2,3,…,1998中的每一个数的前面任意添上一个“+”或“-”那么最后计算出来的结果是奇数还是偶数?
五、某校初中一年级举行数学竞赛,参加的认识是未参加人数的3倍,如果该年级减少6人,未参加的学生增加6人,那么参加与未参加人数之比是
2:1 求参加竞赛的与未参加竞赛的认识以及初中一年级的人数
答案:一题:
原式=(1+1999)*[(1999-1)/2+1]/2
=2000*1000 /2
=1000000
二题:
2x+|4-5x|+|1-3x|+4的值恒为常数,则
4-5X≥0,1-3X≤0
所以:1/3≤X≤4/5
原式=2X+4-5X+3X-1+4=7
三题:
由②得:1/X=6/Y+5/Z代入 ①得
8/Y+8/Z=0
所以:Y=-Z代入1/X=6/Y+5/Z得:
1/X=1/Y
所以:X=Y
X/Y+Y/Z+Z/X=1-1-1=-1
四题:
在1,2,3,…,1998中,共有999个奇数,999个偶数,
无论二个偶数间的加减,其结果都是偶数,所以只考虑奇数间的关系.
因为任意二个奇数间的加减,其结果都是偶数,
所以,最后都是一个奇数和一个偶数间的加减,
所以,最后计算出来的结果是奇数.
五题:
设:未参加竞赛的人数为X,则参加竞赛的人数为3X,全校总人数为4X
如果该年级减少6人,则总人数为4X-6
未参加的学生增加6人,则未参加的人数为X+6,
参加的人数为4X-6-(X+6)=3X-12
参加与未参加人数之比是2:1
所以:3X-12=2*(X+6)
解之得:X=24(人),参加竞赛的人数为3X=72人,全校总人数为4X=96人追问七年级奥数题 再难一点 多一点 25个 谢谢参考资料:用百度搜 初一数学奥数题


#毛季凤# 初一数奥题
(17729334113): 这样想 假设有N个人 那么最后一个人拿到100N元钱. 因为每个人拿到的钱一样多,所以一共有N*N*100元钱. 第一个人拿到 100+(N*N*100-100)*10% 那么多钱. 第一个人和最后一个人拿的钱一样多:100+(N*N*100-100)*10%=100N 这是个N的一元二次方程. 解出来就行了. 你自己解吧,很容易的,实在不会再问我答案

#毛季凤# 初一的数学奥数题
(17729334113): 1.两个的1都提到外面来,A-B=1/1997,所以A>B 2.zb同正或同负,所以1或-1

#毛季凤# 8道初一奥数题 -
(17729334113): 解1.m、n的值分别是3和-2 2.x=3z,y=2z 2x-y+z=5z=18 z=18/5 x+2y-z=3z+4z-z=6z=108/5 3.已知XY/X+Y=2,求代数式(3X-5Y+3Y)除于(-X+3XY-Y)的值XY=2(X+Y),(3X-5XY+3Y)/(-X+3XY-Y)=[3(X+Y)-5*2(X+Y)]/[-(X+Y)+2(X+Y)]=-7 计算下列各式的...

#毛季凤# 初一数学奥数题!急!!!!!!!让我懂的给加分!
(17729334113): 倒推法:因为第2天吃掉的核桃数若再加上3个就是第一天所剩核桃数的5/8,所以第一天剩下8份. 每份至少1个,8份就是8个. * ÷ 原来至少一共有:(8+4)÷(1-2/5)=20 (个) 最后至少还剩:( 20-20*2/5-4 ) *(1-5/8)+3=6 (个) 希望采纳,别忘谢谢

#毛季凤# 一道初一的奥数题
(17729334113): 设x1=a x2=b 则x3=a+b ,x4=x2+x3=a+2b x5= 2a+3b x6=3a+5b x7=5a+8b x1+x2+x3+x4+x5+x6+x7=13a+20b=2010=13(a+b)+7b a+b=(2010-7b)/13 x1+x2+x3=2a+2b=(4020-14b)/13 a 只有b=68时,符合,所以x1+x2+x3=(4020-14b)/13=(4020-14*68)/13=236

#毛季凤# 初一年级奥数题
(17729334113): a>=9 |x+3|+|x-6|=|x+3|+|6-x|>=|x+3+6-x|=9 所以a>=9

#毛季凤# 初一奥数题 -
(17729334113): y=1,x+z=17,有16组 y=2,x+z=15,有14组 y=3,12组 y=4,10组 y=5,8组 y=6,6组 y=7,4组 y=8,2组 共有2+4+6+----+16=72组

#毛季凤# 初一的奥数题
(17729334113): 一开始会出一些6年级的题 到了一定的时间会出些初一的题

#毛季凤# 初一数学奥数题 -
(17729334113): 负十分之三 设男生人数t,则男生所报总和负八分之一乘以t,因为男生所报之和与女生所报之和相等,所以,除以女生平均,即女生人数为二分之三t,总和为男总两倍,总人数二分之五t,两者一除,消掉t,得答案.

#毛季凤# 初一的奥数题 -
(17729334113): 1)请你写出不超过30的自然书中的质数之和 2)请回答,千位数是1的四位偶自然数共有多少个? 3)一个四位偶自然数的千位数字是1,当它分别被四个不同的质数去除时,余数也都是1,试求出满足这些条件的所有自然数,其中最大的一个是...