小学五年级数学水电费问题是什么? 五年级水费电费应用题

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某区对电的收费标准如下:每月用电不超过10度部分,按每度0.45元收费,超过10度而不超过20度部分,按每度0.80元收费,超过20度按每度1.50元收费。某月甲比乙多交7.10元,乙比丙多交3.75元,那么,甲、乙、丙共交电费多少元?


数学:

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题,所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上,数学属于形式科学,而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。





小学五年级数学水电费问题,关键是了解水表和电表的示数表示的意思,然后用单价乘数量求出水费或电费的总价。

小学数学阶段水电费问题 这个问题的时候,主要的应用的是分段儿解决问题 让孩子弄清楚从什么地方分段,分别来算就可以了 。

小学五年级数学水电费问题主要是分段收费问题,你来个例题比较好讲解。

小学五年级数学水电费问题是什么?这个水电费问题就是为了练习孩子的计算能力所出的题。

小学数学:收电费问题~

两户电费差公式为0.45x+0.8y+1.5z,其中x,y,z分别为两户用电差落在10度以下、10~20度、超过20度的部分。由公式可知,若x,y,z全不为0,则式最小值为9.95元,但是他们电费差没达到这个数,所以肯定x=0或者z=0.因为乙用户比丙用户多交3.75元,所以他们的电费差必定为0.45x+0.8y(因为只有0.45才有2位小数),用枚举法很容易得x=3,y=3,所以丙用户用7度电,电费3.15元。所以3家电费合计3.15*3+3.75*2+7.1=24.05元; 方法二3.75=0.45×3+0.8×3,丙用电10-3=7度,交电费0.45×7=3.15元;交电费3.15+3.75=6.9元,乙用电7+3+3=13度;7.1=0.8×7+1.5×1,甲用电13+7+1=21度,交电费6.9+7.1=14元;甲乙丙共交3.15+6.9+14=24.05元。

5*1.2+10*3+3*5=51元
繁则为
5*1.2是5吨内的钱
10*3是5吨到15吨的钱
3*5是15吨以上的钱


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