岳阳楼记的有关练习。急! 岳阳楼记练习题及答案

www.zhiqu.org     时间: 2024-06-01
  1、解释下列加点的词
  把酒临风 把——持、执
  属于作文以记之 属——同“嘱”,嘱托
  环滁皆山也 环——环绕
  寒暑易节 反——同“返”

  2、翻译下列句子
  ①此则岳阳楼之大观也——这就是岳阳楼的雄伟的景象
  ②日星隐耀,山岳潜行。——太阳(和)星星隐藏了光辉,山岳隐藏了形迹。

  3、第三、四段写景是为了表达哪两种人的思想感情?这两种人的思想感情有什么共同之处?
  迁客 骚人 ; 以物喜,以己悲

  4、“微斯人,吾与谁归?”中的斯人指的是哪类人?表达了作者对滕子京怎样的态度?
  品德高尚的人 ; 劝勉
  5、本文要表达的主要观点是什么?
  为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格。

  第二组训练:
  1、解释下列加点词的意思。
  ①此则岳阳楼之大观也 观——景色
  ②连月不开 开——放晴
  ③薄暮冥冥 冥——昏暗的样子。
  ④至若春和景明 明——明媚

  2、用现代汉语写出下列句子的意思。
  ①浮光跃金,静影沉璧——
  在水面上的月光闪耀起金光。明月沉入水中好似沉下一块玉璧
  ②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。
  我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许和以上两种人的思想感情有所不同。为什么呢?不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

  3、下列说法不正确的一项是D
  A、选文第②段中“朝晖夕阴,气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。
  B、选文第②段中的“览物之情,得无异乎”在结构上所起的作用是引出下文。
  C、选文第③④段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。
  D、选文写“暗景”用语雄浑浓荫,状“明景”用词清丽明快。

  4、赏析下面的句子。
  衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
  寥寥数语,写尽洞庭湖之大观胜概。一“衔”一“吞”,何等的气势!!“浩浩汤汤,横无际涯”,极言水波壮阔。用骈句,辞彩华美,音韵和谐。

  第三组训练:
  1、解释下列加点的词。
  ①连月不开 开——放晴
  ②春和景明 景——日光
  ③岳阳楼之大观。 观——雄伟景象
  ④不以物喜 以——因为

  2、用现代汉语写出下面句子的意思。
  是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?
  这样在朝廷做官也担忧,退处民间也担忧。(既然)这样那么什么时候才快乐呢?
  3、根据选文内容填空
  ①第③④段描绘了洞庭湖的三幅画面,依次是
  阴天时洞庭湖的景色 晴天时洞庭湖景色 夜晚时候洞庭湖的景色
  ②第三自然段中能体现“古仁人之心”的句子是
  去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣

  4、对下列句子进行赏析
  长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!
  绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。更有鸥鸟在自由翱翔,鱼儿在欢快游荡,连无知的水草兰花也充满活力。作者以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。而或”一句就进一步扩展了意境,增强了叠加咏叹的意味,把“喜洋洋”的气氛推向高潮,而“登斯楼也”的心境也变成了“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。

  5、请写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”给你的启示。
  一个人要做到先忧,必须有胆、有识、有志,固然不容易;而一个先忧之士当他建立了功绩之后还能后乐,才更加可贵。这两句话所体现的精神,那种吃苦在前,享乐在后的品质,在今天无疑仍有教育意义。

  第四组训练题:
  1、用“/”为下面的句子断句(断三处,不要求加标点)。
  嗟夫、予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉?

  2、解释下列加点的词。
  ①若夫淫雨霏霏,连月布开 开——放晴
  ②至若春和景明,波澜不惊 景——日光
  ③则有心旷神怡,宠辱偕忘 偕——一起
  ④是进亦忧,退亦忧 是——这样

  3、用现代汉语翻译下面句子。
  ①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。——我看那巴陵的优美的景像,全都集中在洞庭湖。

  ②微斯人,吾与谁归?——没有这种人,我同谁一道呢

  4、用原文的语句回答下面的问题。
  ①第④段中,描写水面月光的句子是( 浮光跃金);描写水中月影的句子是( 静影沉璧)。
  ②体现“古仁人之心”的句子是( 不以物喜,不以己悲)

  5、第③④段运用(对比 )的写作手法,描写了两种截然不同的景象,表现了迁客骚人(以物喜 )和( 以己悲)的两种心情。

  6、第⑤段中,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?
  以天下为己任的博大襟怀和吃苦在前,享乐在后的精神。

题还是要自己好好做哦~~这是答案,不过有的可能不标准.
1\把酒临风 把——持、执
属于作文以记之 属——同“嘱”,嘱托
环滁皆山也 环——环绕
寒暑易节 反——同“返”
2\①此则岳阳楼之大观也——这就是岳阳楼的雄伟的景象
②日星隐耀,山岳潜行。——太阳(和)星星隐藏了光辉,山岳隐藏了形迹。

3\ 迁客 骚人 ; 以物喜,以己悲

4\ 品德高尚的人 ; 劝勉
5\ 为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格。

第二组训练:
1、解释下列加点词的意思。
①此则岳阳楼之大观也 观——景色
②连月不开 开——放晴
③薄暮冥冥 冥——昏暗的样子。
④至若春和景明 明——明媚

2、用现代汉语写出下列句子的意思。
①浮光跃金,静影沉璧——
在水面上的月光闪耀起金光。明月沉入水中好似沉下一块玉璧
②予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。
我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许和以上两种人的思想感情有所不同。为什么呢?不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。

3、下列说法不正确的一项是D
A、选文第②段中“朝晖夕阴,气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。
B、选文第②段中的“览物之情,得无异乎”在结构上所起的作用是引出下文。
C、选文第③④段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。
D、选文写“暗景”用语雄浑浓荫,状“明景”用词清丽明快。

4、赏析下面的句子。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
寥寥数语,写尽洞庭湖之大观胜概。一“衔”一“吞”,何等的气势!!“浩浩汤汤,横无际涯”,极言水波壮阔。用骈句,辞彩华美,音韵和谐。

第三组训练:
1、解释下列加点的词。
①连月不开 开——放晴
②春和景明 景——日光
③岳阳楼之大观。 观——雄伟景象
④不以物喜 以——因为

2、用现代汉语写出下面句子的意思。
是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?
这样在朝廷做官也担忧,退处民间也担忧。(既然)这样那么什么时候才快乐呢?
3、根据选文内容填空
①第③④段描绘了洞庭湖的三幅画面,依次是
阴天时洞庭湖的景色 晴天时洞庭湖景色 夜晚时候洞庭湖的景色
②第三自然段中能体现“古仁人之心”的句子是
去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣

4、对下列句子进行赏析
长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!
绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。更有鸥鸟在自由翱翔,鱼儿在欢快游荡,连无知的水草兰花也充满活力。作者以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。而或”一句就进一步扩展了意境,增强了叠加咏叹的意味,把“喜洋洋”的气氛推向高潮,而“登斯楼也”的心境也变成了“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。

5、请写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”给你的启示。
一个人要做到先忧,必须有胆、有识、有志,固然不容易;而一个先忧之士当他建立了功绩之后还能后乐,才更加可贵。这两句话所体现的精神,那种吃苦在前,享乐在后的品质,在今天无疑仍有教育意义。

第四组训练题:
1、用“/”为下面的句子断句(断三处,不要求加标点)。
嗟夫、予尝求古仁人之心/或异二者之为/何哉?

2、解释下列加点的词。
①若夫淫雨霏霏,连月布开 开——放晴
②至若春和景明,波澜不惊 景——日光
③则有心旷神怡,宠辱偕忘 偕——一起
④是进亦忧,退亦忧 是——这样

3、用现代汉语翻译下面句子。
①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。——我看那巴陵的优美的景像,全都集中在洞庭湖。

②微斯人,吾与谁归?——没有这种人,我同谁一道呢

4、用原文的语句回答下面的问题。
①第④段中,描写水面月光的句子是( 浮光跃金);描写水中月影的句子是( 静影沉璧)。
②体现“古仁人之心”的句子是( 不以物喜,不以己悲)

5、第③④段运用(对比 )的写作手法,描写了两种截然不同的景象,表现了迁客骚人(以物喜 )和( 以己悲)的两种心情。

6、第⑤段中,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?
以天下为己任的博大襟怀和吃苦在前,享乐在后的精神。

关于岳阳楼记的练习题~

迁客指遭贬谪的人,看到萧然的景象自心里发出一种悲凉、痛苦的情感。 而骚人指自己作诗词自娱自乐的潇洒人士,看见岳阳楼的美景当然开心啦。
观景心情由悲到喜
A、前人之述|备矣 B、然则|何时而乐耶?
(后面不会了、我只是个初二的学生啊、这都是我自己答的,不准,权当练习题了、呵呵)

岳阳楼记 习题精选
一,基础练习题
1.加粗字注音有错误的一项是( )
A.谪守zhé 霪雨 yín 朝晖夕阴 huī
B.皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀兰 zhǐtīng
C.骚人 sāo 潜形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng
D.怒号 háo 舟楫 jí 心旷神怡 yí
2.解释下面句中的多义词.
A.故君子有不战,战必胜矣 ( )
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 ( )
B.若夫日出而林霏开 ( )
若夫霪雨霏霏,连月不开 ( )
C.而或长烟一空 ( )
忽至半空凝结为一 ( )
D.意有所极,梦亦同趣 ( )
此乐何极 ( )
3.句式不相同的一项是 ( )
A.览物之情,得无异乎
B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉 不以物喜,不以己悲.
C.微斯人,吾谁与归
D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉
4.下列句子译文有误的一项是 ( )
A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.
译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤.
B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.
译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上.
C.不以物喜,不以己悲……
译文:不因外物(好坏)而高兴,不因自己(得失)而悲伤.
D.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.
译文:(这是人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点.
5.将下列各句填入原文空白处.
原文:若夫霪雨霏霏,________,阴风怒号,浊浪排空;________,山岳潜形,商旅不行,________;薄暮冥冥,________.
① 虎啸猿啼 ② 樯倾楫摧 ③ 连月不开 ④ 日星隐耀
参考答案:
1.C
2.A.取胜 好,美 B.散尽 放晴 C.全 表数量 D.到 穷尽
3.B
4.C
5.③④②①
二,阅读测试题.
阅读《岳阳楼记》,完成下面练习.
1. 概括一,二两段的段意.
2赞美滕子京政绩的文字是______________,表明作者写作缘由的句子是__________,"前人之述"指的是___________,从空间上写洞庭湖胜境的语句是___________,从时间上写洞庭湖气象万千的语句是________________.
3.怎样理解"览物之情,得无异乎"
4. 分别默写描写"岳阳楼之大观"的句子和表达范仲淹忧乐观的句子.
参考答案:
1.第一段:重修岳阳楼的背景及盛况,作"记"缘由.
第二段:总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情.
2.政通人和,百废具兴,属予作文以记之,唐贤今人诗赋,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千
3.看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢
4.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

岳阳楼记 习题精选
一、基础练习题

1.加粗字注音有错误的一项是( )

A.谪守zhé 霪雨 yín 朝晖夕阴 huī

B.皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀兰 zhǐtīng

C.骚人 sāo 潜形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng

D.怒号 háo 舟楫 jí 心旷神怡 yí

2.解释下面句中的多义词。

A.故君子有不战,战必胜矣 ( )

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 ( )

B.若夫日出而林霏开 ( )

若夫霪雨霏霏,连月不开 ( )

C.而或长烟一空 ( )

忽至半空凝结为一 ( )

D.意有所极,梦亦同趣 ( )

此乐何极 ( )

3.句式不相同的一项是 ( )

A.览物之情,得无异乎?

B.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。

C.微斯人,吾谁与归?

D.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

4.下列句子译文有误的一项是 ( )

A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤。

B.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。

C.不以物喜,不以己悲……

译文:不因外物(好坏)而高兴,不因自己(得失)而悲伤。

D.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

译文:(这是人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。

5.将下列各句填入原文空白处。

原文:若夫霪雨霏霏,________,阴风怒号,浊浪排空;________,山岳潜形,商旅不行,________;薄暮冥冥,________。

① 虎啸猿啼 ② 樯倾楫摧 ③ 连月不开 ④ 日星隐耀

参考答案:

1.C

2.A.取胜 好,美 B.散尽 放晴 C.全 表数量 D.到 穷尽

3.B

4.C

5.③④②①

二、阅读测试题。

阅读《岳阳楼记》,完成下面练习。

1. 概括一、二两段的段意。

2赞美滕子京政绩的文字是______________,表明作者写作缘由的句子是__________,“前人之述”指的是___________,从空间上写洞庭湖胜境的语句是___________,从时间上写洞庭湖气象万千的语句是________________。

3.怎样理解“览物之情,得无异乎”?

4. 分别默写描写“岳阳楼之大观”的句子和表达范仲淹忧乐观的句子。

参考答案:

1.第一段:重修岳阳楼的背景及盛况,作“记”缘由。

第二段:总写岳阳楼的大观及迁客骚人的览物之情。

2.政通人和,百废具兴,属予作文以记之,唐贤今人诗赋,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千

3.看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?

4.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。


#何胞乐# 岳阳楼记 练习题 -
(18343097316): 1 海内存知已,天涯若比邻.夕阳西下,断肠人在天涯 2 悲忧谗畏讥,满目萧然 喜心旷神怡,宠辱偕忘 3 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳

#何胞乐# 岳阳楼记练习题 -
(18343097316): 登楼时在阴凉悲伤氛围中产生幻觉的句子 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣. 运用对偶和比喻手法的句子 浮光跃金,静影沉璧.描写水天一色的句子 上下天光,一碧万顷.对湖景总评的句子 此则岳阳楼之大观也.

#何胞乐# 岳阳楼记练习
(18343097316): 第3、4段,把岳阳楼不同气候条件下的景物及“迁客骚人”或悲或喜的感情,用生动的语言表现出来了. 作用:虽字字皆景语,却又显出作者的开阔胸襟和宏伟气度,跟结尾“不以物喜……”一段议论互为表里. “览物之情,得无异乎”的“异”,是指不同的自然景物引出的“迁客骚人”不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境.“古仁人之心,或异二者之为”的“异”,是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”,能不受自然景物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲”. 自己想的.加上找的资料,可以说是对的

#何胞乐# 岳阳楼记课后练习题 -
(18343097316): 作者览物之情:“不以物喜,不以己悲”. 志向:'先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大的政治抱负.

#何胞乐# 关于岳阳楼记的练习题 -
(18343097316): 迁客指遭贬谪的人,看到萧然的景象自心里发出一种悲凉、痛苦的情感. 而骚人指自己作诗词自娱自乐的潇洒人士,看见岳阳楼的美景当然开心啦. 观景心情由悲到喜 A、前人之述|备矣 B、然则|何时而乐耶? (后面不会了、我只是个初二的学生啊、这都是我自己答的,不准,权当练习题了、呵呵)

#何胞乐# 岳阳楼记的习题 -
(18343097316): 1、居庙堂之高则忧其民2、不以物喜,不以己悲3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

#何胞乐# 岳阳楼记习题 -
(18343097316): 滕子京政绩突出,为了表现“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的“斯人”的旷达胸襟远大抱负,他与范仲淹同道而归!政通人和,百废俱兴,说明滕子京的业绩出色,能力非凡,才识过人.指代上面“巴陵胜状---”,写景部分

#何胞乐# 关于<<岳阳楼记>>的一道题,急!!! -
(18343097316): 他明写景,暗写自己对人生沉浮的看法,并劝老朋友要拿得起、放得下,做一个“不以物喜,不以已悲”的洒脱人.在范仲淹看来,人的一生无怪乎有两种活法,一种是“以物喜,以已悲”.像那些迁客骚人,因洞庭湖之景或喜(第四段)或悲...

#何胞乐# 岳阳楼记中考练习题 -
(18343097316): 与迁客骚人登楼时“因物喜,因已悲”的“览物之情”作对比;迁客骚人:因景而异,或喜或悲.古仁人:不以物喜,不以已悲.