小学五年级奥数知识点

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-11
【 #小学奥数# 导语】解奥数题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,迅速解题。以下是 考 网整理的《小学五年级奥数知识点》相关资料,希望帮助到您。

小学五年级奥数知识点篇一

  植树问题:

  基本类型:

  在直线或者不封闭的曲线上植树,两端都植树

  在直线或者不封闭的曲线上植树,两端都不植树

  在直线或者不封闭的曲线上植树,只有一端植树

  封闭曲线上植树

  基本公式:

  棵数=段数+1

  棵距×段数=总长

  棵数=段数-1

  棵距×段数=总长

  棵数=段数

  棵距×段数=总长

  关键问题:

  确定所属类型,从而确定棵数与段数的关系。

小学五年级奥数知识点篇二

  年龄问题:

  已知两人的年龄,求若干年前或若干年后两人年龄之间倍数关系的应用题,叫做年龄问题。

  年龄问题的三个基本特征:

  ①两个人的年龄差是不变的;

  ②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;

  ③两个人的年龄的倍数是发生变化的;

  解题规律:抓住年龄差是个不变的数(常数),而倍数却是每年都在变化的这个关键。

  例:父亲今年54岁,儿子今年18岁,几年前父亲的年龄是儿子年龄的7倍?

  ⑴父子年龄的差是多少?

  54–18=36(岁)

  ⑵几年前父亲年龄比儿子年龄大几倍?

  7-1=6

  ⑶几年前儿子多少岁?

  36÷6=6(岁)

  ⑷几年前父亲年龄是儿子年龄的7倍?

  18–6=12(年)

  答:12年前父亲的年龄是儿子年龄的7倍。

  归一问题的基本特点:

  问题中有一个不变的量,一般是那个“单一量”,题目一般用“照这样的速度”……等词语来表示。

  关键问题:根据题目中的条件确定并求出单一量;

  复合应用题中的某些问题,解题时需先根据已知条件,求出一个单位量的数值,如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等,然后,再根据题中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题,这种解题方法叫做“归一法”。有些归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的方法进行解答,这种方法叫做倍比法。

  由上所述,解答归一问题的关键是求出单位量的数值,再根据题中“照这样计算”、“用同样的速度”等句子的含义,抓准题中数量的对应关系,列出算式,求得问题的解决。

小学五年级奥数知识点篇三

  鸡兔同笼问题:

  基本概念:鸡兔同笼问题又称为置换问题、假设问题,就是把假设错的那部分置换出来;

  基本思路:

  ①假设,即假设某种现象存在(甲和乙一样或者乙和甲一样):

  ②假设后,发生了和题目条件不同的差,找出这个差是多少;

  ③每个事物造成的差是固定的,从而找出出现这个差的原因;

  ④再根据这两个差作适当的调整,消去出现的差。

  基本公式:

  ①把所有鸡假设成兔子:鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数)

  ②把所有兔子假设成鸡:兔数=(总脚数一鸡脚数×总头数)÷(兔脚数一鸡脚数)

  关键问题:找出总量的差与单位量的差。

小学五年级奥数知识点篇四

  盈亏问题:

  基本概念:一定量的对象,按照某种标准分组,产生一种结果:按照另一种标准分组,又产生一种结果,由于

  分组的标准不同,造成结果的差异,由它们的关系求对象分组的组数或对象的总量.

  基本思路:先将两种分配方案进行比较,分析由于标准的差异造成结果的变化,根据这个关系求出参加分配的总份数,然后根据题意求出对象的总量.

  基本题型:

  ①一次有余数,另一次不足;

  基本公式:总份数=(余数+不足数)÷两次每份数的差

  ②当两次都有余数;

  基本公式:总份数=(较大余数一较小余数)÷两次每份数的差

  ③当两次都不足;

  基本公式:总份数=(较大不足数一较小不足数)÷两次每份数的差

  基本特点:对象总量和总的组数是不变的。

  关键问题:确定对象总量和总的组数。



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#何金飘# 小学五年级数学奥数
(18854751062): 底面边长为2dm,高为2dm,体积为8dm^3

#何金飘# 小学5年级奥数
(18854751062): 方法1:兔子跑10000-100=9900米的路程,乌龟只能跑9900÷5=1980米. 乌龟多跑的10000-1980=8020米就是兔子在睡觉期间龟跑的路程 方法2:假设兔子不睡觉,当龟跑到终点时(10000米)时,因为兔子的速度是龟的5倍,所以兔子应跑了10000*5=50000(米).而实际上兔子只跑了10000-100=9900(米),少跑了50000-9900=40100(米).又因为兔子睡觉的时间就是龟跑的时间,而龟的速度是兔子的1/5,所以跑的路程也是兔子的1/5.所以兔子睡觉期间,龟跑了40100÷5=8020(米).

#何金飘# 小学五年级奥数 -
(18854751062): 设圆的周长为X米.他们在C点第一次相遇,即亮亮行了100米.他们相向而行,第一次相遇,即他们行了半个周长.第一次明明行了X/2-100米.同样,他们第二次相遇时,他们行了一个周长.亮亮行了X/2+80米,明...

#何金飘# 五年级奥数 -
(18854751062): 已走的占全部的:2/3÷(1+2/3)=2/5已走了:100*2/5=40米

#何金飘# 小学五年级奥数
(18854751062): 1、 设1元有X张,5元有Y张,10元有Z张.列方程组如下:X+Y+Z=14X+5Y+10Z=66X-Y=2X=6 Y=4 Z=4 2、 设7元的和5元的张数为x,则3元电影票为(400-2x)张7x+5x+3(400-2x)=19206x=720x=120所以,7元的和5元的张数各为120张,3元电影票为400-240=160张 3、 假设回去的次数为x,根据题目,可以得出等式如下:2x+8=4(x+1)2x+8=4x+44=2xx=2

#何金飘# 小学5年级奥数
(18854751062): 69=x1a+y 85=x2a+y 93=x3a+y 93-85=8 85-69=16 a可能是8或者4或者2或者1 首先排除1; 69/2---1;85/2---1;93/2---1 69/4---1;85/2---1;93/2---1 69/8---5;85/2---5;93/2---5 97/2---1 97/4---1 97/8---1 所以还剩1人

#何金飘# 小学五年级奥数
(18854751062): 工作总量=15x4x18=1080 1080除以【(15+3)x(4+1)】=12 可以提前6天完成

#何金飘# 小学五年级奥数
(18854751062): 1、解:设男生为x人 3x-2(40-x)=35 5x=115 x=23 2、7和3的最小公倍数是21天.再过21天,又同一天看奶奶.7月21日

#何金飘# 小学五年级奥数
(18854751062): 1. 62.4÷(16÷(16+65)) =62.4÷(16÷81) =315.9 千米 2.不会 3. (3.7*(1+15÷60)+2*0.75)÷(1+15÷60) =(3.7*(1+15÷60)+2*0.75)÷1.25 =(3.7*1.25+2*0.75)÷1.25 =6.125÷1.25 =4.9 千米 4. (200*5)÷(250-200)*300 =(200*5)÷50*300 =1000÷50*300 =6000 米 5.不会

#何金飘# 小学生五年级奥数
(18854751062): 设数为10a+b a*b+a+b=10a+b a*b=9a b=9 数为19 29 39 49 59 69 79 89 99