七年级上册数学行程问题
来源：志趣文 时间： 2024-05-20
分析：因为是相遇，两者行程的和一定是X整数倍，那么有 3\/10、7\/10 6\/10、14\/10 9\/10、21\/10 12\/10、28\/10 15\/10、35\/10 18\/10、42\/10 21\/10、49\/10 又因为是相遇，两者行程的和一定是X奇数整数倍，偶数是同向，所以只有 第一次相遇 3\/10、7\/10 第二次相遇9\/10、21\/10 第三...
行程问题的九个公式是如下：1、基本公式：路程＝速度×时间 速度＝路程÷时间 时间＝路程÷速度 2、追及问题：追及时间＝路程差÷速度差 速度差=追及路程÷追及时间 追及路程=速度差×追及时间 3、流水问题：顺水行程＝（船速＋水速）×顺水时间 逆水行程＝（船速－水速）×逆水时间 顺水速度＝...
下午1时=13时 13时-11时=2时（这列火车同时出发，如果以40千米速度行驶比以24千米的速度行驶提前2小时到达。）24分之1-40分之1=60分之1（分数加减法五年级会学的）2÷60分之1=120（千米）（甲乙两地的路程是120千米）（除以一个分数等于除以这个分数的倒数）120÷24=5（小时） 13时-5时=...
这是一个追击问题的延伸。前队出发1小时后，后队开始追,这时候联络员开始出发来回联络,而且是不停地行走,直到后队追上前队为止.在后队追上前队的时候,联络员的任务也就完成了.也就是说，联络员行走的总时间也就是后队追上前队的时间.已知联络员的行走速度是12千米\/小时,只要再求出联络员行走的...
解:狗跑3×3=9(米)的时间兔子跑2.1×4=8.4(米),狗追上兔子时兔子跑了8.4×[20÷(9-8.4)]=280(米)。第26讲 行程问题(三) 在行程问题中,经常会碰到相遇问题、追及问题、时间路程速度的关系问题等交织在一起的综合问题,这类问题难度较大,往往需要画图帮助搞清各数量之间的关系,并把综合问题分解成几个单...
行程问题六年级数学解题技巧如下：1、画线段图：画线段图可以直观地表示数量关系，便于发现数量与问题之间的联系。在画线段图时，要按比例画出示意图，并标明数据。2、找出等量关系：等量关系是理解题意的关键，因此要认真审题，找出题目中的等量关系。常见的等量关系有路程=速度×时间，总路程=相遇时路程...
如果每小时走15千米，就能早到24分钟，那么就是如果继续走到规定时间，就比全程多走24\/60*15=6（千米）如果每小时走12千米，就会晚到15分钟，那么就是如果继续走到规定时间，就比全程少走15\/60*12=3（千米）计划用的时间：（6+3）\/（15-12）=3（小时）甲乙两地距离：15*（3-24\/60）=39（...
于是，我们知道了，当甲与乙第一次相遇时，离B地的距离为5千米，而第二次相遇时，离B地的距离为3千米，所以两次相遇地点间的距离为2千米。编辑本段行程问题类型有 1、流水行船问题 2、环形路上的多次相遇问题 3、电梯问题 4、发车问题 5、接送问题 6.追击问题 7、相遇问题 8 过桥问题 ...
追及问题 姐姐步行速度是75米\/分，妹妹步行速度是45米\/分。在妹妹出发20分钟后，姐姐出发去追妹妹。问：多少分钟后能追上？2.小张和小王，分别从甲乙两地出发步行，1小时30分后，小张走了甲乙两地距离的一半多1.5千米，此时与小王相遇。小王的速度是3.7千米\/小时，那么小张的速度是多少？3.甲乙两...
1，两列车的速度之和极为在其中一列车上看到的另一列车的速度，所以160\/4=40是速度，那么坐在快车上的人看到为120\/40=3秒。2，3.6千米\/小时=1m\/s,10.8千米\/小时=3m\/s设车长为x，车速为y，所以，对行人有x\/(y-1)=22,x\/(y-3)=26,所以x=286（m）注意：相向的速度，同向的速度的...
17797624947： 初一数学行程问题 -
束邓苛 ______ 张老师骑摩托车的速度为每小时45千米,学生步行的速度是每小时5千米,学校与车站相距15千米.如果2名学生要在55分钟内从学校到车站,请张老师用摩托车送,但摩托车后座只能坐一个人,学生不能驾车,请你设计一个方案[学生只能步行或...
17797624947： 初一上行程问题 -
束邓苛 ______ 1、两人从同一地点背道而行,相遇时 2人合行了 400米. 2、2人从同一地点同向而行,相遇时 甲比乙多行一圈400米(其实是多行一圈从后面追上的啊) 于是: 1、经过2分钟他们两人就要合行了 400米而相遇. 那么,400÷2= 200就是2人速度和. 2、经过20分钟相遇时 甲比乙多行一圈400米. 那么,400÷20= 20就是2人速度差. 那么,和200比差多出2倍的乙速度,多出200-20=180 那么, 乙速度=180÷2=90 那么,甲是200-90=110. 你应该记住: 相遇问题中,速度和*相遇时间=路程 追及问题中,速度差*追及时间=路程 要背上的啊.
17797624947： (初一)数学,行程问题 -
束邓苛 ______ 解:很容易 因为一次相遇可能是在离全程的中点不到50千米处,即两车还没碰头 第二次可能在两车碰头后各自多行的路程中间夹的那一段50千米 所以分两种情况讨论 第一种:实际只行了450-50=400千米 用时:400/(120+80)=2小时 第二种:多行了:450+50=500千米的路 即用时为:500/(120+80)=2.5小时 命题成立 祝学习进步
17797624947： 初一数学行程问题怎么做啊??????????????求解 最好是视频 -
束邓苛 ______ 行程问题包括了三种类型:(1)直线上的相遇问题 甲的路程+乙的路程=总路程 相遇时,甲的时间=乙的时间=相遇时间 (2)直线上的追及问题 甲的路程+甲先行的路程(或者是相距的路程)=乙的路程 (3)环形跑道问题 甲的路程+跑道长度*N=乙的路程(N为追及的次数) 注:这里的甲速度慢,乙的速度快
17797624947： 北师大版初一(七年级)上册数学行程问题主要知识点 -
束邓苛 ______ 行程问题主要知识点 1、时间、路程、速度存在着重要的等量关系:时间*路程=速度,这是行程问题中的基本关系式,由此变形还可得到:速度=路程÷时间,时间=路程÷速度,同时,路程一定时,时间与速度成反比,时间(或速度)一定时,路...
17797624947： 初一数学应用题行程问题 -
束邓苛 ______ b-a=1.5 1450+200b=s 1600+300a=s200b-300a=150300b-300a=450 b=3 a=1.5 s=2050m
17797624947： 初一数学行程问题
束邓苛 ______ 解; 设甲,乙先共走了X天,那么甲再走(12+12-X)/2天.甲车能开出的最多距离是(24 - X)x200 km. 2X + [(12+12-X)/2+X]x2 = 48 2X + 24-X + 2X = 48 3X = 24 X = 8 (24 - X)x200 = (24-8)x200 = 3200 km 答;甲车能开出的最多距离是3200 km .
17797624947： 初一数学 - 行程问题 -
束邓苛 ______ 如果用二院一次方程 设从A村到B村上山用了X小时,下山用了Y小时.可列方程 X+Y=7 4X+5Y=30.5 解得X= 4.5 Y=2.5 所以从A村到B村上山路程为4.5*4=18千米 下山是12.5千米 得到从B村到A村就是18/5+12.5/4=3.6+3.125=6.725小时
17797624947： 初一数学行程问题的解题技巧 -
束邓苛 ______ 相遇问题 相遇路程=速度和*相遇时间 相遇时间=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇时间 追及问题 追及距离=速度差*追及时间 追及时间=追及距离÷速度差 速度差=追及距离÷追及时间 流水问题 顺流速度=静水速度+水流速度 逆流速度=静水速度-水流速度 静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2 水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2
17797624947： 初一数学行程应用题 -
束邓苛 ______ 甲,乙两车同时从A,B两地相向开出,当甲到B时,乙车距A地30千米,乙车到A时,甲超过B地40千米.两地相距多少千米 野鸭从北海飞往南海需要7天,大雁从南海飞往北海需要9天,现在他们同时分别从北海和南海起飞,多少天后能够相遇? ...
