四年级行程问题及答案
来源：志趣文 时间： 2024-05-12
答案解析：第一次提前20分钟是因为张工程师自己走了一段路，从而导致汽车不需要走那段路的来回，所以汽车开那段路的来回应该是20分钟，走一个单程是10分钟，而汽车每天8点到张工程师家里，所以那天早上汽车是7点50接到工程师的，张工程师走了50分钟，这段路如果是汽车开需要10分钟，所以汽车速度和张...
1.行程问题 甲、乙二人练习跑步，若甲让乙先跑10米，则甲跑5秒钟可追上乙；若甲让乙先跑2秒钟，则甲跑4秒钟就能追上乙.问：甲、乙二人的速度各是多少？解答： 分析 若甲让乙先跑10米，则10米就是甲、乙二人的路程差，5秒就是追及时间，据此可求出他们的速度差为10÷5=2（米\/秒）；若...
例1、甲、乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行，甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，问：二人几小时后相遇？[分析]出发时甲、乙二人相距30千米，以后两人的距离每小时都缩短6+4＝10（千米），即两人的速度的和（简称速度和），所以30千米里有几个10千米就是几小时相遇。解：30÷（6+4...
行程问题 1、 甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行 56 千米，乙车每小时行 48 千米。两车在距中点 32 千米处相遇。东西两地相距多少千米？思路：两车在距中点 32 千米处相遇，意思是：两车行的路程相差 64 千米。有了路程差和速度差就可以求出相遇时间了为 8 小时。其他计算...
行程问题典型应用题精选 1．羊跑5步的时间马跑3步，马跑4步的距离羊跑7步，现在羊已跑出30米，马开始追它。问：羊再跑多远，马可以追上它？解：根据“马跑4步的距离羊跑7步”，可以设马每步长为7x米，则羊每步长为4x米。根据“羊跑5步的时间马跑3步”，可知同一时间马跑3*7x米＝21x米...
小学五年级奥数题--行程问题1、客货两车同时从甲乙两站相对开出,客车每小时行54千米,货车每小时行48千米,两车相遇后又以原来的速度前进,到达对方站后立即返回,两车再次相遇时客车比货车多行了21.6千米。甲乙两站相距多少千米?答案:122.4千米。2、甲乙两地相距48千米,其中一部分是上坡路,其余是下坡路。某人骑自行...
分析与解答：要求船速和水速，要先求出顺水速度和逆水速度，而顺水速度可按行程问题的一般数量关系求，即：路程÷顺水时间=顺水速度，路程÷逆水时间=逆水速度。因此，顺水速度是286÷11=26千米，逆水速度是286÷13=22千米。所以，船在静水中每小时行（26＋22）÷2=24千米，水流速度是每小时（26－22...
小明行驶的时间：4×70÷（90-70），=280÷20，=14（分钟），两家相距：（14+4）×52+14×90，=18×52+1260，=936+1260，=2196（米），答：两家相距2196米．故答案为：2196．
方程：A、B之间的距离+40=（A、B之间的距离-20）的两倍 A、B之间的距离80千米 2.甲乙两地相距480千米，一辆客车从甲地开往乙地，当行全程1\/6时，一辆货车从乙地开往甲地，“再”经过5小时两车相遇，已知客车和货车速度比是7:9，客车每小时行多少千米？客车每小时行35千米 （480×（1-1\/6）÷...
1. （300-200）\/2=50千米 300\/50=6小时 300\/(6-2)=75千米 客车每小时行75千米.2. 300\/5=60千米 1200\/60=20小时 20-5=15小时 客车行完全程需要【15 】小时 3. 250\/2=125千米 1500\/125=12小时 1500\/(12-2)=150千米 150-125=25千米 货车速度比客车每小时慢【 25 ...
13056811515： 求四年级奥数行程追及问题 - 作业帮
卞昏固 ______[答案] 小明每分钟跑40米,小东每分钟跑50米,现在两人相距50米,并且两人同时出发,问小东多少分钟后追上小明? 随便出一道. 这类问题的公式是:相距路程/二者速度差=追及所用时间. 你可以买本举一反三的奥数书做做,那本书一讲3练,很适合学知...
13056811515： 小学四年级行程问题求解题思路 -
卞昏固 ______ 甲先走了60米,后到B地,走了一个全程,又回到距A40米处,也就是说,甲再多走40米就走了两个全程了,乙走到A又往回走了40米,所以甲乙两个人总共走了3个全程.而在第一个全程中,甲和乙在距A60米处,说明在一个全程里,甲走了60米,乙走了“全程-60米”.那三个全程中,甲走了“3*60米”
13056811515： 小学四年级路程问题:一列火车长108米,每秒行30米,通过72米?
卞昏固 ______ 需要4.08秒
13056811515： 四年级数学暑假总动员第49页答案 行程问题 -
卞昏固 ______ 第一题:585000米 第二题:130千米,110千米
13056811515： 小学四年级的行程题 -
卞昏固 ______ 1,第二小时比第一小时多行驶6千米,所以返回时用的时间是6:8=3/4小时 2,去时用的时间是2—3/4=5/4小时 3,返回的速度:去时的速度=5/4:3/4=5:3 4,返回的速度=8/(1—3/5)=20公里/小时 5,甲乙两港相距=20*3/4=15公里
13056811515： 小学四年级数学路程问题 -
卞昏固 ______ 因为是同一方向跑,米老鼠和唐老鸭每秒拉开1米的距离,等他们拉开315米距离时就相遇了. 列式是: 315÷(4-3)=315秒
13056811515： 四年级数学题.行程问题(相遇问题) -
卞昏固 ______ 一:甲乙两人从相距36千米的两地出发相向而行,甲每小时行5千米,乙每小时行4千米,甲带一只小狗一起出发,小狗每小时行16千米,碰到乙时,小狗调转头往甲这边跑,碰到甲就调转头往乙这边跑,直到两人相遇,小狗一共走了多少路?...
13056811515： 小学四年级奥数行程问题 -
卞昏固 ______ “如果甲比乙先走2个小时,那么他们在乙出发2.5时后相遇”可见甲走了2+2.5=4.5小时 乙走了2.5小时 “乙比甲先走2个小时,那么他们在甲出发3时后相遇”可见 甲走了3小时 乙走了3+2=5小时 综合看 如果甲乙都走4.5+3=7.5小时 就会走完36x2=72千米 甲乙的速度和就是 72÷7.5=9.6千米/小时 甲的速度 (36-9.6x2.5)÷2=6千米/小时 乙的速度 (36-9.6x3)÷2=3.6千米/小时
13056811515： 四年级行程问题 -
卞昏固 ______ 由题意,设出发t小时后达到要求 t小时后,甲距离A城6t千米,乙距离A城5t千米,丙距离A城(56-4t)千米,由于乙在甲和丙的中点,所以 (56-4t+6t)/2=5t 解得t=7 小学四年级,不用这么复杂吧?如果不设未知数,纯粹用水平坐标图来解释数量关系,很难.如果你想研究一下,那只能从t=56/(5*2-6+4)这个式子反向推一下.
13056811515： 小学四年级数学题:行程问题 -
卞昏固 ______ 你试着画图: 假设火车甲是从A地出发,火车乙是从B地出发. 因为火车甲的速度比火车乙的速度快. 所以火车甲是在A地到中点超过的四十千米. 因此火车乙是在B地还差40千米到中点的地方. 那个地点也就是两车相遇的地方. 然后你会发现火车甲比火车乙多行驶了两个40千米. 然后根据“时间=路程差÷速度差” . 可得:两车的相遇时间是:40x2÷(50-42)=10小时 . 则A、B两地间的距离是:(50+42)x10=920千米
