四年级行程问题及解答
来源：志趣文 时间： 2024-05-19
小学五年级数学上册应用题精选 一、行程问题：1.火车从甲城到乙城，现已行了200千米，是剩下路程的4倍。甲乙两城相距多少千米？2.甲港到乙港的航程有210千米，一艘轮船运货从甲港到乙港，用了6小时，返回时每小时比去时多行7千米，返回时用了几小时？3.小方从家到学校，每分钟走60米，需要14...
不考虑兔子睡觉的那一段时间,单考虑兔子乌龟同时跑的那一段时间,兔子跑的比甲乙两地的距离少640米,乌龟跑的比甲乙两地的距离少10580米,所以兔子比乌龟多跑10580-640=9940米,因此乌龟跑了9940\/(8-1)=1420米,(差倍问题)从而甲乙两地的距离为1420+10580=12000米.综合算术:(10580-640)\/7+10580=...
追及距离÷时间=速度差 甲的路程+ 乙的路程=总路程 追及时间=路程差÷速度差 速度差=路程差÷追及时间 追及时间×速度差=路程差 追及问题(直线) 距离差=追者路程-被追者路程=速度差X追及时间 追及问题(环形) 快的路程-慢的路程=曲线的周长 编辑本段详述 要正确的解答有关"行程问题”的应用题,必须弄...
解：5000-100=4500（米）4500\/4=1125(米)10000-1125-5000=3875(米)3875\/5=775(米)答:兔子睡觉期间,龟跑了775米。
基本公式 路程＝速度×时间；路程÷时间=速度；路程÷速度=时间 关键问题 确定行程过程中的位置路程 相遇路程÷速度和=相遇时间 相遇路程÷相遇时间= 速度和相遇时间×速度和=相遇路程 相遇问题（直线）甲的路程+乙的路程=总路程 相遇问题（环形）甲的路程 +乙的路程=环形周长 追及问题 追及时间＝...
甲比乙领先一圈共用时400\/（400-360）=10（分钟）此时甲距终点还有10000-400*10=6000（米）乙距终点还有6000+400=6400（米）乙加速后的速度是360+80=440（米）甲到终点还要6000\/400=15（分钟）乙到终点还要6400\/440=14又6\/11（分钟）所以是乙先到终点。
速度和=两地路程÷相遇时间 两地路程=速度和×相遇时间 二、 相离问题 两个运动物体由于背向运动而相离，就是相离问题。解答相离问题的关键是求出两个运动物体共同趋势的距离（速度和）。基本公式有：两地距离=速度和×相离时间 相离时间=两地距离÷速度和 速度和=两地距离÷相离时间 三、 追及问题 两...
五年级数学行程问题(附答案) 五年级数学行程问题 1.汽车以72千米\/小时的速度从甲地到乙地，到达后立即以48千米\/小时的速度返回甲地。求该车的平均速度？ 2.一辆汽车从甲地出发到300千米外的乙地去，前120千米的平均速度为40千米\/小时，要想使这辆汽车从甲地到乙地的平均速度为50千米\/小时，剩下...
解答：1、第一方案不能。所需时间：15×3÷45＝1（小时）2、第二方案能 1、第一方案不能。所需时间：15×3÷45＝1（小时）2、第二方案能 第一行程：小汽车开到球场所用时间：15÷45＝1\/3（小时）这时步行的路程：1\/3×15＝5（千米）第二行程：相遇问题，路程：15-5＝10（千米）时间：...
基本概念：行程问题是研究物体运动的，它研究的是物体速度、时间、行程三者之间的关系。基本公式：路程＝速度×时间；路程÷时间＝速度；路程÷速度＝时间 关键问题：确定行程过程中的位置 相遇问题：速度和×相遇时间＝相遇路程（请写出其他公式）追击问题：追击时间＝路程差÷速度差（写出其他公式）流水问题...
18269818961： 数学 行程问题 四年级
龚秋曹 ______ 1,设乙的速度为x,则甲的速度为x+6,路程为s .甲8点出发,12点到达,列方程4 *(x+6)=s <1> 甲在返程15KM中所需要的时间为:15/(x+6),此时乙走了4+[15/(x+6)]=小时距离目的地还差15KM列方程:x{4+[15/(x+6)]}+15=s <2>. <1><2> 求解...
18269818961： 四年级行程问题 -
龚秋曹 ______ 由题意,设出发t小时后达到要求 t小时后,甲距离A城6t千米,乙距离A城5t千米,丙距离A城(56-4t)千米,由于乙在甲和丙的中点,所以 (56-4t+6t)/2=5t 解得t=7 小学四年级,不用这么复杂吧?如果不设未知数,纯粹用水平坐标图来解释数量关系,很难.如果你想研究一下,那只能从t=56/(5*2-6+4)这个式子反向推一下.
18269818961： 小学四年级数学行程问题1解题思路
龚秋曹 ______ 30*2/(60-40)=3h (60+40)*3=300km
18269818961： 小学四年级数学题:行程问题 -
龚秋曹 ______ 你试着画图: 假设火车甲是从A地出发,火车乙是从B地出发. 因为火车甲的速度比火车乙的速度快. 所以火车甲是在A地到中点超过的四十千米. 因此火车乙是在B地还差40千米到中点的地方. 那个地点也就是两车相遇的地方. 然后你会发现火车甲比火车乙多行驶了两个40千米. 然后根据“时间=路程差÷速度差” . 可得:两车的相遇时间是:40x2÷(50-42)=10小时 . 则A、B两地间的距离是:(50+42)x10=920千米
18269818961： 小学四年级的行程问题.急!帮忙解答下= =! -
龚秋曹 ______ 由题意可知:乙从B地到第一次相遇的位置(记为O)要30分钟,从O到A地要20分钟;甲从A地到O要30分钟.也就是说乙走20分钟的距离与甲走30分钟的距离相等,可以得出乙的速度是甲的1.5倍,走相同的路程甲花的时间是乙的1.5倍.第二...
18269818961： 小学四年级奥数行程问题 -
龚秋曹 ______ “如果甲比乙先走2个小时,那么他们在乙出发2.5时后相遇”可见甲走了2+2.5=4.5小时 乙走了2.5小时 “乙比甲先走2个小时,那么他们在甲出发3时后相遇”可见 甲走了3小时 乙走了3+2=5小时 综合看 如果甲乙都走4.5+3=7.5小时 就会走完36x2=72千米 甲乙的速度和就是 72÷7.5=9.6千米/小时 甲的速度 (36-9.6x2.5)÷2=6千米/小时 乙的速度 (36-9.6x3)÷2=3.6千米/小时
18269818961： 四年级数学行程问题求详细解答,不设X分析的清楚加分. -
龚秋曹 ______ 【1】、每小时25千米,即12分钟5千米.在每个5千米的距离内,两辆车迎面开,速度相当于两倍,即6分钟5千米.所以每隔6分钟会看见一辆电车迎面开来.【2】、1)25*0.2÷(25+5)=1/6小时=10分钟 (2)25*0.2÷(25-5)=0.25小时=15分钟答 :步行每隔10分钟会看见一辆电车迎面开来,每隔15分钟看见一辆电车从后面开来
18269818961： 四年级数学暑假总动员第49页答案 行程问题 -
龚秋曹 ______ 第一题:585000米 第二题:130千米,110千米
18269818961： 4年级奥数行程追及问题 -
龚秋曹 ______ 【解答】 车行了40÷2=20分钟遇到劳模,劳模步行了60+20=80分钟,相当于车行60÷2-20=10分钟,因此汽车速度是劳模速度的80÷10=8倍.
18269818961： 四年级奥数行程问题 -
龚秋曹 ______ 小红迟到8分钟,即落后小明8*50=400(米) 小明每分钟比小红多行20米,因此小明到达用20分钟 所以电影院距离学校:8*50÷(70-50)*70=1400(米)
