小学生行程问题应用题
来源：志趣文 时间： 2024-05-21
第一种方法：东、西两地相距：(32x2)\/(56-48)x(56+48)=832(千米）第二种方法：速度比:甲：乙=56：48=7：6 全程：7+6=13份 中点：13\/2=6.5份 每份：32\/（7-6.5）=64（千米）全程：64x13=832(千米）第三种方法：甲每小时比乙多行：56-48=8（千米）相遇时甲共比乙多行：32x...
设时间为X小时 1 26X+30X=162 2 Z6X+30X=270-162 3 26X+162=30X 4 30X-26X=270-162 5 26X+30(X-1)=162 6 26(X+1)+162=30X 前提甲在前，乙在后，方向反了就追不到了 7 26X-13*2+30X=162 8 26X+30X+50=162 ...
1、甲乙两队学生从相距18千米的两地同时出发，相向而行。一个同学骑自行车以每小时14千米的速度，在两队之间不停地往返联络。甲队每小时行5千米，乙队每小时行4千米。两队相遇时，骑自行车的同学共行多少千米？思路：要求两队相遇时，骑自行车的同学共行多少千米？就要求他的速度和时间。速度是已知的...
小学奥数行程问题应用题试题 奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。下面是我整理的关于小学奥数行程问题应用题试题，希望大家认真阅读!1、羊跑5步的时间马跑3步，马跑4步的距离羊跑7步，现在羊已跑...
小学数学应用题(有答案)题比较段 谢谢... 谢谢 展开 6个回答 #热议# 为什么现在情景喜剧越来越少了? 百度网友a31195d8d 2010-08-03 · TA获得超过1.5万个赞 知道大有可为答主 回答量:2240 采纳率:57% 帮助的人:798万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、行程问题:1.火车从甲城...
1、甲的行程比乙的行程少1\/5，即甲是乙的4\/5 乙的时间比甲多1\/5，即乙是甲的6\/5，也就是甲是乙的5\/6 那么甲的速度是乙的速度的：4\/5\/[5\/6]=24\/25 所以乙的速度是：48\/[24\/25]=50千米\/时 2、第一次相遇时甲乙二人的路程比是5：4 则甲行了全程的5\/9,乙行了全程的4\/9 相遇...
越多越好,希望能有25道是行程问题,最好能有答案,是五年级... 越多越好,希望能有25道是行程问题,...小学数学应用题综合训练(03) 21. 圈金属线长30米,截取长度为A的金属线3根,长度为B的金属线5根,...15、五年级买一批笔记本奖给三好学生,如果每人奖给5本,还剩3本;如果每人奖给6本,又少12本。五年级...
简单行程问题 路程=速度×时间 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 1.小红从家里走到学校，平均每分钟走了80米，她共走了17分钟。她家距学校有多远？ 2.一列火车每...
1、甲乙两车同时从AB两地相对开出。甲行驶了全程的5\/11,如果甲每小时行驶4.5千米，乙行了5小时。求AB两地相距多少千米 ?解：AB距离=（4.5×5）\/（5\/11）=49.5千米 2、一辆客车和一辆货车分别从甲乙两地同时相向开出。货车的速度是客车的五分之四，货车行了全程的四分之一后，再行28千米与...
关于小学行程问题应用题 应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。下面就是我整理的小学行程问题应用题，一起来看一下吧。准备题：1、 小明和小红家相距600米，两人同时从家出发，小明每分钟走60米，小红每分钟走40米，几分钟后两人相遇？2、甲、乙两人从相距36千米的两地相向而行。甲速度为每...
13270684808： 小学数学行程问题应用题 -
仲长蒋樊 ______ 相遇时,客车走了全程的:4÷(4+5)=4/9 货车走了全程的:1-4/9=5/9 相遇后,货车与客车的速度比变为[5*(1+20%)]:4=3:2 当货车又走了全程的4/9到达A地时 货车走了全程的:(4/9)*(2/3)=8/27 此时客车距离B的距离占全程的:(5/9)-(8/27)=7/27 这段距离的长为112千米 所以AB两地的全程长为:112÷(7/27)=432(千米)
13270684808： 小学数学,行程问题应用题,请高手帮忙,谢谢
仲长蒋樊 ______ 第一问 设全程为S 由第二个条件:当大货车到达乙地时,小轿车离甲地还有全程的1/5.列出方程:S/V货车=S/V轿车+0.8S/1.2V轿车,计算得出开始时小轿车和大货车的速度之比是(5):(3). 第二问 设相遇时货车走的路程为S1,由条件:出发1.5小时后,小轿车在返回的途中与大货车相遇.列出方程:S/V轿车+(S-S1)/1.2V轿车=1.5;S1=1.5V货车.将第二个式子代入第一个求解得:S/V轿车=27/22.这是去时的时间.回来时由于加速所以回来时的时间为S/1.2V轿车.所以小轿车在甲、乙两地往返一次共用S/V轿车+S/1.2V=2.25小时.
13270684808： 小学应用题关于行程的问题 -
仲长蒋樊 ______ 2.7/(40-36.4)=0.75
13270684808： 一道小学数学行程应用题 -
仲长蒋樊 ______ 第一次相遇时,客车和火车共走了AB间距离的1倍 到两车第二次相遇时,客车和货车一起又走了AB间距离的2倍 由于第一相遇时,客车走了90千米,所以第二次相遇时,客车共走了90*2=180 而火车从第一次相遇到第二次相遇共走了50+90=140 所以,两车在第一次相遇到第二次相遇之间共走了180+140=320千米 所以,AB间的距离为:320÷2=160 列总式为(90*2÷1+50+90)÷2=160
13270684808： 小学行程应用题 -
仲长蒋樊 ______ 当甲车距B地1/5时 等于走了80% 当甲车走了全程的15%时,乙车走了36千米 所以80%时乙走了 36*0.8/0.15=192 所以距离=192+28=220千米
13270684808： 小学行程问题应用题
仲长蒋樊 ______ 10点的时候是他们第一次相距112.5千米,下午1点的时候是他们第二次相距112.5,相向而行,所以这三个小时里,两车行驶的总距离是225千米. 设甲的速度为x千米/小时,乙的速度为y千米/小时 3(x+y)=225 x+y=75 AB距离=2(x+y)+112.5=262.5
13270684808： 小学行程应用题
仲长蒋樊 ______ 解:设甲、乙两地相距x千米. 第二次相遇时,客车行的路程是x+1/2x+ 37.8(千米),货车行的路程是x+1/2x-37.8(千米) 相遇所用时间相同,时间又等于路程除以速度,列出方程 (x+1/2x+ 37.8)/54=(x+1/2x- 37.8)/48 解之得x= 428.4 所以甲、乙两地相距 428.4千米. 则 两车从出发到第一次相遇要 428.4÷(54+48)=4.2小时
13270684808： 一道小学行程应用题 -
仲长蒋樊 ______ 相遇后的速度比:甲/乙=[5*(1-20%)]/[4*(1+20%)]=5/6 甲到B地时乙走的路程为:4/(5+4)/5*6=8/1520/[5/(5+4)-8/15]=900千米
13270684808： 小学数学行程应用题应用题求解 -
仲长蒋樊 ______ 甲乙第一次相遇,共行了1个全程,其中甲车行了60千米 甲乙第二次相遇,共行了3个全程,其中甲车行了2个全程减去40千米 甲乙共行3个全程,所用时间是共行1个全程的3倍 甲的行程应该是60*3=180千米 即2个全程减去40千米等于180千米 AB相距(180+40)/2=110千米 第一次相遇时,相遇点距B城:110-60=50千米
13270684808： 小学行程应用题 -
仲长蒋樊 ______ 解:设A地到C地的路程是X千米.X/40+X/35=3+4.5X/40+X/35=7.5X/4+2X/7=757X/28+8X/28=7515X/28=75X/28=5X=140(千米)答:从A地到C地的路程是140千米.
