《白杨》 阅读 答案 《看戏》阅读答案。
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-22
（1）那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
文章呢
求阅读答案~
#姚歪尚# 《白杨》读写练习题求大神帮助1《白杨》一文表面上写 . ,实际上是要写 . ,作者借白杨树的 . 来比喻边疆建设者的 . ,借小白杨树迎着风沙成长比喻 . .这是... - 作业帮
(13815176244)：[答案] 《白杨》一文表面上写 (树)实际上是要写(人)作者借白杨树的 (特点)来比喻边疆建设者的 (服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神)借小白杨树迎着风沙成长比喻 (孩子们也一定会 在边疆茁壮成长) )这是借物 (喻人...
#姚歪尚# 五年级下册语文基础训练第三课白杨的答案 -
(13815176244)： 白杨》 1、本文运用借物喻人,托物言志的写作手法,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆、献身边疆的精神. 2 、理解句子: 1〉白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不...
#姚歪尚# 人教版五年级下册《白杨》课后题答案!急! -
(13815176244)： (1)从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点? 答:高达挺秀,能顶住自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长的特点. 爸爸介介绍白杨实际上是爸爸看到白杨触景生情,勉励自已要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇,同时也表白了自已希望子女也像白杨那样,哪里需要就在哪里生根发芽、成长. (2)课文在表达上有什么特点? 答:文章表达的特点是由树及人,托物言志,借物喻人. 2、文中有一些含义深刻的句子,如,“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来.”把它们找出来,仔细体会体会,再抄下来. 答:父亲希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为栋梁之材.反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身,现了终生献儿孙”的博大胸怀.
#姚歪尚# 人教版五年级上册《白杨》的阅读题.请高手指教. -
(13815176244)： woaisanyi1,你好,很高兴为你回答. 这应该是五年级下册的吧? 希望可以吧问题分类修改为【教育科学】 《白杨》一文的作者是以_【袁鹰】 以【白杨】为线索写了【车窗外的白杨】_、【父亲眼中的白杨】、【父亲心中的白杨】.采用【借物喻人】_的写法赞扬【扎根边疆、无私奉献_】的建设者远的大的理想和志向. 祝你学习进步.
#姚歪尚# 《白杨》中,爸爸在介绍白杨树,也是在表白自己的心.孩子们还不理解,你理解吗? - 作业帮
(13815176244)：[答案] 在《白杨》中,描写了一位在新疆工作的父亲,在把孩子接到新疆念书的途中向他们介绍坚忍不拔的白杨,借此表达自己坚守边疆、建设边疆的的坚定志向.本文对父亲的语言作了重点描述,从中更能体现出父亲希望儿女学习白杨能很快适应环境的能...
#姚歪尚# 人教版五年级下册《白杨》课后题答案!急!1、默读课文,讨论: (1)从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸“也... - 作业帮
(13815176244)：[答案] 1有感情的朗读课文.背诵爸爸介绍白杨的那段话 答:背诵只有死记硬背,不过首先要理解,然后记忆,关于读,就不用说了哈. 2默读课文,讨论: 答:(1)可以看出白杨树直,坚强不屈的特点.从第13自然段可以看出爸爸...
#姚歪尚# 联系课文回答问题.1.《白杨》中介绍了白杨的三个特点;①___ - ;② ... - 作业帮
(13815176244)：[答案] 1.高大 挺秀 易活 2.茫茫 没有山,没有水,也没有人烟 3.新的一代正在成长起来,建设边疆后继有人.(意思对即可)
#姚歪尚# 白杨树是在()的大戈壁,没有(),没有()的()环境中生长的.在《白杨》一文中 - 作业帮
(13815176244)：[答案] 茫茫的大戈壁上,没有山,没有水,也没有人烟,有的只是满地的黄沙.大风一起,飞沙走石,遮天蔽日,一片浑黄,分不清哪里...齐读第三小节,读后回答:大戈壁上的白杨树长得怎样
#姚歪尚# 读文中画线的句子,想想:爸爸要表白怎样的内心想法呢?五年级下册第三课《白杨》 - 作业帮
(13815176244)：[答案] 很高兴回答你的问题 爸爸【借白杨表达了自己服从祖国需要,为边疆建设做贡献的志向,以及希望子女也能扎根边疆的愿望】
#姚歪尚# 白杨礼赞阅读答案,一定要帮我啊,白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子;... - 作业帮
(13815176244)：[答案] 1、如抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,歌颂白杨质朴、坚强、力争上游的精神、抒发作者的崇敬、赞颂之情.2、①交待白杨树赖以生存的环境.②暗写华北抗日战场,为后文揭示象征意义,表现主题思想作为铺垫辽...
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根据第二段中的struck(strike的过去式）和shipping lane可以判断是第四个选项。
第二段说发生泰坦尼克沉船事件后人们开始在newfoundland附近巡逻,由此可见选第三个。
第三段说了是确定ICEBERG的位置并且制图然后发送给附近的船只，所以是第二个选项。
第三段最后一句说了由14个国家一起支付费用，所以是第三个选项。
最后一段说了ICEBERG从三月份开始，六月份的时候危险消除，所以是第二个选项。
人教版紫色封面语文作业本看戏(节选）答案：（绝对正确！！）
1.声音、神态、动作。
2.指观众内心的共鸣。回音淹没掌声， 表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心，发自心底。
3.生动地写出了观众对表演的激情响应，侧面烘托了艺术家的精彩表演。
4.表明观众和演员已经融合在一起，完全沉浸于梅兰芳的表演中了。
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(13815176244)：[答案] 1.高大 挺秀 易活 2.茫茫 没有山,没有水,也没有人烟 3.新的一代正在成长起来,建设边疆后继有人.(意思对即可)
#姚歪尚# 白杨树是在()的大戈壁,没有(),没有()的()环境中生长的.在《白杨》一文中 - 作业帮
(13815176244)：[答案] 茫茫的大戈壁上,没有山,没有水,也没有人烟,有的只是满地的黄沙.大风一起,飞沙走石,遮天蔽日,一片浑黄,分不清哪里...齐读第三小节,读后回答:大戈壁上的白杨树长得怎样
#姚歪尚# 读文中画线的句子,想想:爸爸要表白怎样的内心想法呢?五年级下册第三课《白杨》 - 作业帮
(13815176244)：[答案] 很高兴回答你的问题 爸爸【借白杨表达了自己服从祖国需要,为边疆建设做贡献的志向,以及希望子女也能扎根边疆的愿望】
#姚歪尚# 白杨礼赞阅读答案,一定要帮我啊,白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子;... - 作业帮
(13815176244)：[答案] 1、如抓住白杨树的外形特征,借白杨树的不平凡的形象,歌颂白杨质朴、坚强、力争上游的精神、抒发作者的崇敬、赞颂之情.2、①交待白杨树赖以生存的环境.②暗写华北抗日战场,为后文揭示象征意义,表现主题思想作为铺垫辽...
