白杨袁鹰原文
来源：志趣文 时间： 2024-05-31
《白杨》是我国现代著名作家袁鹰的散文名篇,作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者,歌颂他们无论在怎样艰苦的条件下都能像白杨那样坚强,不软弱,也不动摇的崇高品格。以下是我整理的关于白杨课文原文，欢迎阅读。白杨 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界...
白 杨 （作者）袁鹰 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸，”大孩子摇着...
呵，在蓝得透明的天空中 有一只鹰在飞翔 它飞得那么高呵 白云紧贴着它的翅膀 呵，俯望着闪光的彩色的大地 鹰在高空中自由地盘旋 它的健壮的翅膀能够飞得多远 就有着多么辽阔的蓝天 呵，鹰，蓝天的骑士 你也有你的歌么 更高更高地飞吧，鹰 生命的歌要唱得更响，更响 呵，有一只鹰在高飞 怀着...
萧山杨梅 在众多的杭（háng）州水果中，我常常想到萧山杨梅。它也许算不上特别名贵，却给我的心带来一丝温暖，因为它使我想起小学时代的一位老师。上四年级的时候，我的语文老师姓金。至今我还记得金老师那瘦瘦的脸和深咖啡（kāfēi）色的中山服，却总也想不起他的名字。金老师怎样教语文课，我记...
作者简介 袁鹰，原名田钟洛，1924年生，是当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家，政治家。其生于一个破败的地主家庭，曾发表过《白杨》，《筏子》等优秀作品。出版散文集有《第一个火花》、《红河南北》、《第十个春天》、《风帆》、《悲欢》、《天涯》、《运行》、《京华小品》以及《袁鹰散文...
《小站》是80年代小学课文，作者袁鹰。原文具体如下：有一天电视里播放的专题片，是记录一位在四等小站工作的民警日常工作和生活的情形。看过之后，久久不能忘怀。这样普通人的寻常生活，一向少有人注意。大概观众也没有什么兴趣吧，在大众传媒中，多是奇人轶事与暴富、艳遇之类的现代式梦想。平常朴素的...
井冈翠竹课文原文及作者如下：《井岗翠竹》作者：袁鹰 井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看不久，却也亭亭玉立，别有一翻神采。“井冈山的竹子，是革命的...
杨一样坚强不动摇。说杨树，也是在赞美千千万万边疆建设 者，是借物喻人。文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因为他担心生活在 北京无忧无虑的孩子们，不仅不能接管新疆创建者这种重大的 任务，就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树 旁边的小白杨，应风沙成长起来的小白杨树。他就相信...
2007-03-06袁鹰的白杨原文是什么? 4962011-03-01袁鹰 白杨是什么文章 202009-03-13袁鹰 <<白杨>> 处于哪部作品 12011-02-28袁鹰的《白杨》 642008-02-27袁鹰在什么情况下写的 白杨 45更多关于白杨中划出爸爸谈论的话,并写出理解的问题>> 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 sss...
因为父亲正在说一个严肃的问题。从中可以体会到爸爸希望孩子能在边疆锻炼，建设边疆，成为戈壁滩上的白杨，祖国的栋梁之材。参考资料：自己
19783615111： 《白杨》的作者是袁鹰,课文托物言志,借物喻人,然后写 -
蒋园维 ______ 袁鹰矿产资源
19783615111： 《白杨》这篇抒情散文,作者借什么歌颂了什么? -
蒋园维 ______ 借助白杨,热情讴歌了祖国边疆的建设者们,同时也表达了自己服从祖国的需要,扎根边疆,建设边疆,具有无私的奉献精神. 《白杨》作者为袁鹰.袁鹰,原名田复春,参加工作后改名田钟洛.1924年生,江苏省淮安人.当代著名作家、诗...
19783615111： 白杨一文赞颂了什么?白杨一文赞颂了什么的远大志向和奉献精神?白杨是袁鹰写的. - 作业帮
蒋园维 ______[答案] 白杨一文赞颂了边疆建设者们扎根边疆,建设边疆的远大志向和奉献精神
19783615111： 《白杨》一课的中心思想是什么? -
蒋园维 ______ 《白杨》一课的中心思想是:通过讲述讲述一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆、建设边疆的远大志向和无私奉献的精神. 文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍...
19783615111： 袁鹰《杨白》 -
蒋园维 ______ 是<<白杨>>,不是<<杨白>>通过对铁路两旁笔直的白杨树的描写,赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀
19783615111： 《白杨》读书笔记 -
蒋园维 ______ 表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思考, 其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀. 在文章的十四自然段,爸爸对孩子们说的那句话:“白杨树从 来就这么直.哪儿需要他,他就在哪儿很快的生根发芽,长出 粗...
19783615111： 袁鹰把白杨比喻( ) -
蒋园维 ______ 袁鹰借物喻人,托物言志.表面是说白杨,其实暗指老一辈的边疆建设者们,希望下一代能够继续把边疆建设下去.
19783615111： 白杨树从来就这么直,这么高大.哪儿需要它,它就很快的在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到风沙这段话选自哪篇课文? - 作业帮
蒋园维 ______[答案] “白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.” 选自《白杨》 作者袁鹰
19783615111： 《白杨》一课的作者是袁鹰课文由树及人,从()开始,引出()托物?
蒋园维 ______ 由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,托物言志,借物喻人;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并表达希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿.
19783615111： 《白杨》写法 -
蒋园维 ______ 借物喻人
