白杨礼赞阅读答案 白杨礼赞阅读题答案

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-17
(1)垠 (2)砥 (3)视野
2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________。
3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________。
4.作者写高原景色的目的是什么?
5.“并肩”前应填____-。与它意义相近的还有_____和_______。
6.给文段分层,并归纳层意。
7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用。
8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话:
二.阅读第5、6自然段。
1.解词
(1)旁逸斜出(2)不折不挠
2.找出文段的中心句。
3.“一律”的含义是___________;与它相照应的词语是_____。
4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树”,矛盾吗?为什么?
5.文段中的白杨树象征着什么?
6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________。
7.给本段文字分层,正确的是( )
A123/45/67 B1/2345/67
C12/34567 D1/23456/7
8.找出错别字并改正
黄绿措综 坦荡如抵 妙手偶得 潜孳暗长
倔强挺立 旁遗斜出 艰强不屈 不折不扰
9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联。
题白杨图
茅盾
北方有佳树,挺立如长矛。
叶叶皆团结,__________。
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。
丹青标风骨,愿与子同仇。
三.阅读第7段做题.
1.文段《 》,作者是_________,原名________,字________.
2.试用一句话概括本段内容:
3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句。
4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.
5.本段开头运用的写法是_______________
6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?
7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( )
A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民
B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵
C.争先恐后,不甘落后的精神
D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神
8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。
9.仿照句式,以任何一种职业或职务开头写出句式相同的句子。
例:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮你别人。
答案:
一.1.(1)边界(2)磨刀石(3)视力所及的范围
2.黄土高原 田野麦浪
3.高原既广阔又平坦
4.(1)交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡
(2)暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫.
5.宛若 好像 宛如
6.……行驶/这时……
一层:描述黄土高原的景色
二层:写高原给人的感觉
7.“涌”(1)与“奔驰’呼应;
(2)形象而准确地写出迎面而来的情景和汽车速度之快
8.(1)汽车……是毡子
(2)站在青石壁顶,放眼望去映入你的眼帘的是宛延如一根细长白练的清水河,还有一张张巨大的青绿相间的棋盘。
二.1.(1)逃、斜、伸(2)屈服
2.那是……枝
3.步调一致 绝不
4.答:不矛盾,因为“普通”是指白杨的极常见,极易生长;“不平凡”是指白杨树的外形美和内在气质的不平凡。
5.答:白杨象征着根据地的抗日军民和民族解放斗争中的朴质,坚强,力求上进的精神。
6.力争上游
7.B
8.措—错 抵—砥 孳—滋 遗—逸 艰—坚 扰—挠
9.枝枝争上游
三.1.白杨礼赞 茅盾 沈德鸿 雁冰
2.由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义
3.你不会觉得它只是树
4.它伟大岸……夫
5.欲扬先抑
6.C
7.答:松和鹤都是长寿、吉祥和象征,表明店家希望每一位患者都健康长寿。
8.农民好比蜜蜂,虽耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活,清洁工好比城市和美容师,虽然弄脏了洁净了大街小巷。

http://wenku.baidu.com/view/d57ed300eff9aef8941e064a.html

10、文段中第一句与后四句的关系是____ __ 。(2分)
11、文段后四句是写白杨树的______ ,它们的结构关系是________ 。(2分)
12、这段文字的中心句是____ _。(2分)
13、如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北方风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”表达效果好不好?为什么?(3分)
答: 14、这段文字中,运用的修辞手法有___ 。(1分)

参考答案:
10、总分 11、外形、并列 12、第一句
13、不好。因为原句中的表转折关系的关联词“虽……却……”在句子中起强调作用,强调白杨树的倔强挺立,这样着重表现白杨树的精神,如果改了就去掉了关联词达不到强调的效果。

白 杨 礼 赞

一.阅读 一。阅读第二段做题。

1.解词

(1)垠 (2)砥 (3)视野

2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________。

3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________。

4.作者写高原景色的目的是什么?

5.“并肩”前应填____-。与它意义相近的还有_____和_______。

6.给文段分层,并归纳层意。

7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用。

8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话:

二.阅读第5、6自然段。

1.解词

(1)旁逸斜出(2)不折不挠

2.找出文段的中心句。

3.“一律”的含义是___________;与它相照应的词语是_____。

4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树”,矛盾吗?为什么?

5.文段中的白杨树象征着什么?

6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________。

7.给本段文字分层,正确的是( )

A123/45/67 B1/2345/67

C12/34567 D1/23456/7

8.找出错别字并改正

黄绿措综 坦荡如抵 妙手偶得 潜孳暗长

倔强挺立 旁遗斜出 艰强不屈 不折不扰

9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联。

题白杨图

茅盾

北方有佳树,挺立如长矛。

叶叶皆团结,__________。

羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。

丹青标风骨,愿与子同仇。

三.阅读第7段做题.

1.文段《 》,作者是_________,原名________,字________.

2.试用一句话概括本段内容:

3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句。

4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.

5.本段开头运用的写法是_______________

6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?

7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( )

A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民

B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵

C.争先恐后,不甘落后的精神

D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神

8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。

9.仿照句式,以任何一种职业或职务开头写出句式相同的句子。

例:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮你别人。

答案:

一.1.(1)边界(2)磨刀石(3)视力所及的范围

2.黄土高原 田野麦浪

3.高原既广阔又平坦

4.(1)交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡

(2)暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫.

5.宛若 好像 宛如

6.……行驶/这时……

一层:描述黄土高原的景色

二层:写高原给人的感觉

7.“涌”(1)与“奔驰’呼应;

(2)形象而准确地写出迎面而来的情景和汽车速度之快

8.(1)汽车……是毡子

(2)站在青石壁顶,放眼望去映入你的眼帘的是宛延如一根细长白练的清水河,还有一张张巨大的青绿相间的棋盘。

二.1.(1)逃、斜、伸(2)屈服

2.那是……枝

3.步调一致 绝不

4.答:不矛盾,因为“普通”是指白杨的极常见,极易生长;“不平凡”是指白杨树的外形美和内在气质的不平凡。

5.答:白杨象征着根据地的抗日军民和民族解放斗争中的朴质,坚强,力求上进的精神。

6.力争上游

7.B

8.措—错 抵—砥 孳—滋 遗—逸 艰—坚 扰—挠

9.枝枝争上游

三.1.白杨礼赞 茅盾 沈德鸿 雁冰

2.由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义

3.你不会觉得它只是树

4.它伟大岸……夫

5.欲扬先抑

6.C

7.答:松和鹤都是长寿、吉祥和象征,表明店家希望每一位患者都健康长寿。

8.农民好比蜜蜂,虽耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活,清洁工好比城市和美容师,虽然弄脏了洁净了大街小巷。

白杨礼赞(阅读答案)~

1、“雄壮”“高大”写的白杨树外形,突出了白杨树、朴质,坚强,以及力求上进的精神。
2、写了他是多见的树,但是品质不一般。
3、我们要学习白杨树质、严肃、坚强不屈、不折不挠,力求上进的精神。

白 杨 礼 赞

一.阅读 一。阅读第二段做题。

1.解词

(1)垠 (2)砥 (3)视野

2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________。

3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________。

4.作者写高原景色的目的是什么?

5.“并肩”前应填____-。与它意义相近的还有_____和_______。

6.给文段分层,并归纳层意。

7.“扑”与哪一个词呼应?体会其表达作用。

8.找出文段中运用夸张,比喻修辞手法的一句,并仿照此句写一句话:

二.阅读第5、6自然段。

1.解词

(1)旁逸斜出(2)不折不挠

2.找出文段的中心句。

3.“一律”的含义是___________;与它相照应的词语是_____。

4.文中说和白杨树是“极普通的一种树”,又说它“决不是平凡的树”,矛盾吗?为什么?

5.文段中的白杨树象征着什么?

6.能高度概括白杨外形特点和内在气质的一个词是_________。

7.给本段文字分层,正确的是( )

A123/45/67 B1/2345/67

C12/34567 D1/23456/7

8.找出错别字并改正

黄绿措综 坦荡如抵 妙手偶得 潜孳暗长

倔强挺立 旁遗斜出 艰强不屈 不折不扰

9.阅读下面的一首诗,根据课文对白杨树的描写,补写出第一联的下联。

题白杨图

茅盾

北方有佳树,挺立如长矛。

叶叶皆团结,__________。

羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。

丹青标风骨,愿与子同仇。


三.阅读第7段做题.

1.文段《 》,作者是_________,原名________,字________.

2.试用一句话概括本段内容:

3.将“难道你就只觉得它是树?”改为陈述句。

4.文中表明白杨树品格的句子是__________________.

5.本段开头运用的写法是_______________

6.本段四个反问句的顺序能否颠倒?为什么?

7.段中并未揭示的白杨的象征意义是( )

A.朴质、严肃、坚强不屈的北方农民

B.坚强不屈的守卫家乡的哨兵

C.争先恐后,不甘落后的精神

D.靠紧团结、力求上进、用血写出新中国历史的精神

8.自然界的花草树木,写兽虫鱼经过长期的文化积淀,被人们赋予了极深的寓意和文化内涵,四川内江有家药店名叫“松鹤堂”,这一命名背后显然有丰富的文化内涵,请你就药店“松鹤堂”的店名含义作一番合理的解说。

9.仿照句式,以任何一种职业或职务开头写出句式相同的句子。

例:教师好比蜡烛,虽然燃烧了自己,却照亮你别人。


答案:

一.1.(1)边界(2)磨刀石(3)视力所及的范围

2.黄土高原 田野麦浪

3.高原既广阔又平坦

4.(1)交代白杨树的生长环境,衬托白杨的不平凡

(2)暗写陕北宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义表达主题思想作铺垫.

5.宛若 好像 宛如

6.……行驶/这时……

一层:描述黄土高原的景色

二层:写高原给人的感觉

7.“涌”(1)与“奔驰’呼应;

(2)形象而准确地写出迎面而来的情景和汽车速度之快

8.(1)汽车……是毡子

(2)站在青石壁顶,放眼望去映入你的眼帘的是宛延如一根细长白练的清水河,还有一张张巨大的青绿相间的棋盘。

二.1.(1)逃、斜、伸(2)屈服

2.那是……枝

3.步调一致 绝不

4.答:不矛盾,因为“普通”是指白杨的极常见,极易生长;“不平凡”是指白杨树的外形美和内在气质的不平凡。

5.答:白杨象征着根据地的抗日军民和民族解放斗争中的朴质,坚强,力求上进的精神。

6.力争上游

7.B

8.措—错 抵—砥 孳—滋 遗—逸 艰—坚 扰—挠

9.枝枝争上游

三.1.白杨礼赞 茅盾 沈德鸿 雁冰

2.由赞美白杨树的内在气质到揭示白杨树的象征意义

3.你不会觉得它只是树

4.它伟大岸……夫

5.欲扬先抑

6.C

7.答:松和鹤都是长寿、吉祥和象征,表明店家希望每一位患者都健康长寿。

8.农民好比蜜蜂,虽耗尽了体力,却创造了甜蜜的生活,清洁工好比城市和美容师,虽然弄脏了洁净了大街小巷。


#龙军媚# 《白杨礼赞》阅读题求解 -
(19238441458): 1 有外在特征到内在精神2 外形特征:笔直的干,笔直的枝 干通常是丈把高 丫枝一律向上 紧紧靠拢 它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色. 内在精神:它不但象征了朴质,严肃,坚强不屈的北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神. 就这么些吧 剩下的自己动脑筋想想!

#龙军媚# 白杨礼赞阅读题 白杨树生长环境有什么特点?这对突出白杨树的形象起了什么作用?八年级下学期白杨礼赞 探究和练习答案 - 作业帮
(19238441458):[答案] 恶劣艰苦,更加突出了白杨坚强不屈的品格,也是对那些置身边区无私奉献的人的赞美

#龙军媚# 白杨礼赞阅读答案 -
(19238441458): 1略2生命力强.坚强不屈.本性正直.3象征了边疆建设者们和作者的父母们,品格服从祖国需求扎根边疆,奉献自己 我就这么写的,100分

#龙军媚# 白杨礼赞阅读答案五年级下册白杨与北方农民有哪些相似之处 -
(19238441458): ①白杨树的朴质、坚强,与北方的农民相似.因为白杨树与北方农民有共同点,都是“在西北极普遍,不被人重视”,都有“极强的生命力,磨折不了,压迫不倒”.因此,用白杨树象征北方的农民.②白杨树的“坚强不屈”、“傲然挺立”与“守卫家乡的哨兵”的品质相似.因此,用白杨树象征守卫家乡的哨兵.③白杨树的“靠紧团结、力求上进”与敌后抗日群众的精神和意志相似.因此,用白杨树象征“今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志”.

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(19238441458):[答案] 1.本文是以什么为线索来贯穿全文的? 本文是以赞美白杨树的不平凡作为(节选自《课文分析集》初中第五册,作者刘树春.) 三、《白杨礼赞》的

#龙军媚# 白杨礼赞阅读答案极普通指什么,决不是平几是指 -
(19238441458): 这里的极普通指的是无特别之处,随处可见.决不是平凡是指他的伟岸,挺拔的精神.

#龙军媚# 《白杨礼赞》阅读答案扑能否换成进
(19238441458): 能

#龙军媚# 白杨礼赞阅读题 白杨树生长环境有什么特点?这对突出白杨树的形象起了什么作用? -
(19238441458): 恶劣艰苦,更加突出了白杨坚强不屈的品格,也是对那些置身边区无私奉献的人的赞美

#龙军媚# 白杨礼赞阅读题然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排,——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹... - 作业帮
(19238441458):[答案] 她坚强不屈伟岸,正直,朴质,严肃,象征着北方的农民

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(19238441458): 白 杨 礼 赞 一.阅读 一.阅读第二段做题.1.解词 (1)垠 (2)砥 (3)视野2.“黄与绿主宰着”中的“黄”指________,“绿”指________________.3.“你会忘记汽车是在高原上行驶”的原因是_________________________________...