五年级下册语文课文第三课问题:找出爸爸介绍白杨这段话,思考这段话有几句?每句写了白杨的什么特点??? 五年级下册第三课白杨每自然段写的是什么内容
www.zhiqu.org 时间： 2024-05-15
"白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1.直 2.高 3.大 4.粗壮 5.高大挺秀 6.坚强7.生命力顽强8.生长迅速
白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1.直 2.高（挺秀） 3.大 4.高达挺秀 5.坚强 6.生命力顽强
我也刚学完，这是我记得笔记
好孩子都好好的等会哈打哈打哈打打哈哈打哈差打哈卡卡洗和
难忘的活动———两个人三条脚作文
去书店买本教材就好了
第11段啊，你自己看看，都有说的。。。老师没说么？
五年级下册语文练习册第3课，3白杨.第二大题的第二小题，通过这段话，爸爸要表达的内心想法是什么~
#粱侵鸣# 语文五年级下册课文第3课白杨 爸爸介绍白杨有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸 也在
(13768526943)： 写了白杨在艰苦的环境中仍然坚持,保持挺直的姿态,爸爸希望孩子们能够学习白杨那种精神品质.
#粱侵鸣# 人教版五年级下册《白杨》课后题答案!急! -
(13768526943)： (1)从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点? 答:高达挺秀,能顶住自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长的特点. 爸爸介介绍白杨实际上是爸爸看到白杨触景生情,勉励自已要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇,同时也表白了自已希望子女也像白杨那样,哪里需要就在哪里生根发芽、成长. (2)课文在表达上有什么特点? 答:文章表达的特点是由树及人,托物言志,借物喻人. 2、文中有一些含义深刻的句子,如,“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来.”把它们找出来,仔细体会体会,再抄下来. 答:父亲希望自己的子女如小树一样经受锻炼,成为栋梁之材.反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身,现了终生献儿孙”的博大胸怀.
#粱侵鸣# 五年级下册语文3课白杨的课后2题的第1小题,从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸也在表白自己的心,,?
(13768526943)： 有高大挺拔,顽强不屈的特点,从爸爸说的那句话12段能体会到爸爸也在表白着自己的心
#粱侵鸣# 五年级下册语文第三课白杨问题 -
(13768526943)： 高大、挺直、坚强、不屈服.从爸爸的言行中可以体会到爸爸“也在表白自己的心”.
#粱侵鸣# 在五年级下册第三课《白杨》中爸爸在介绍白杨同时也在表达自己的心: . -
(13768526943)： 让孩子长大以后服从祖国,服务人民,艰苦创业,无私奉献的高贵品质.
#粱侵鸣# 五年级下册第三课引出爸爸对什么的介绍?
(13768526943)： 爸爸对白杨的介绍.
#粱侵鸣# 人教版五年级下册《白杨》课后题答案!急!1、默读课文,讨论: (1)从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?从哪些地方可以体会到爸爸“也... - 作业帮
(13768526943)：[答案] 1有感情的朗读课文.背诵爸爸介绍白杨的那段话 答:背诵只有死记硬背,不过首先要理解,然后记忆,关于读,就不用说了哈. 2默读课文,讨论: 答:(1)可以看出白杨树直,坚强不屈的特点.从第13自然段可以看出爸爸...
#粱侵鸣# 小学五年级下册五年级下册第三课白杨练习题怎么做 -
(13768526943)： 希望对你有帮助,要自己学会到百度搜索资料哦,这样会更快的进步,祝学习愉快!白 杨 1、读拼音,写词语. jie xian hun huang yi ti gao da ting xiu ( 界 限 ) ( 浑 黄 一 体) ( 高 达 挺 秀 ) xian ru fu mo jie shao xin jiang ( 陷 入) ( 抚 摸 ...
#粱侵鸣# 白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心 . -
(13768526943)： 爸爸看到戈壁滩上高大的白杨,触景生情,以白杨自勉,托物言志.勉强自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇.他所表白的正是无数边疆建设者身上令人起敬的奉献精神
#粱侵鸣# 小学五年级下册 第三课白杨 (急)
(13768526943)： 白杨具有生命力强,茂盛,高大挺秀,直,坚强的特点 表达着希望儿子和小女儿也能像白杨树那样扎根边疆,保卫边疆,同时也赞扬了对为边疆献出青春的人们
1.直 2.高 3.大 4.粗壮 5.高大挺秀 6.坚强7.生命力顽强8.生长迅速
白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1.直 2.高（挺秀） 3.大 4.高达挺秀 5.坚强 6.生命力顽强
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五年级下册语文练习册第3课，3白杨.第二大题的第二小题，通过这段话，爸爸要表达的内心想法是什么~
爸以白杨自勉，托物言志，勉励自己要像白杨一样扎根边疆，建设边疆。
好了,马上就可以读书了.”亮亮对着生日蛋糕许了一个愿,张阿姨问他许了
什么愿,他笑着说：“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔,能到学校上课去.”多么善良的孩子,可他年
纪小小就要和病魔抗战,老天为何要这么残忍,他年纪是这么小,却有一颗善良的心,可为什么不能摆脱
病魔?虽然他并没有做惊天动地的事,可为什么催人泪下?因为他的那番话,他本身是一个病人,承受病
痛的折磨,可他还想着别人,希望那些小朋友也可以去上学.着为他人着想的品质是否值得我们学习?
其实,爱就在我们周围,像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生,
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(13768526943)： 写了白杨在艰苦的环境中仍然坚持,保持挺直的姿态,爸爸希望孩子们能够学习白杨那种精神品质.
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#粱侵鸣# 五年级下册语文第三课白杨问题 -
(13768526943)： 高大、挺直、坚强、不屈服.从爸爸的言行中可以体会到爸爸“也在表白自己的心”.
#粱侵鸣# 在五年级下册第三课《白杨》中爸爸在介绍白杨同时也在表达自己的心: . -
(13768526943)： 让孩子长大以后服从祖国,服务人民,艰苦创业,无私奉献的高贵品质.
#粱侵鸣# 五年级下册第三课引出爸爸对什么的介绍?
(13768526943)： 爸爸对白杨的介绍.
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(13768526943)：[答案] 1有感情的朗读课文.背诵爸爸介绍白杨的那段话 答:背诵只有死记硬背,不过首先要理解,然后记忆,关于读,就不用说了哈. 2默读课文,讨论: 答:(1)可以看出白杨树直,坚强不屈的特点.从第13自然段可以看出爸爸...
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