白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心 。 白杨树的课文爸爸在表白着自己怎样的心

www.zhiqu.org     时间: 2024-05-15
爸爸看到戈壁滩上高大的白杨,触景生情,以白杨自勉,托物言志。勉强自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇。他所表白的正是无数边疆建设者身上令人起敬的奉献精神

答:因为爸爸把白杨树的坚强介绍了出来,也表达了爸爸自己像白杨树一样不论在多么艰难的地方,都会像白杨树一样不会退缩。 我们正巧学到了这一课,但老师没问这个问题,所以我也不知道我会答对不对。

是希望他的子女也和白杨一样,哪里需要他们就在那里生根发芽

白杨这篇课文问什么说爸爸介绍白杨树的时候是,其实在表白自己的心~

白杨礼赞吧, 有一点点印象 ,貌似是小学学的课文吧? 我记得当时老师是说,借物抒情,赞扬了白杨树生命力的顽强。,表达战士们镇守边疆,不畏戍边的恶略环境。就记着这么点。。。

爸爸表达着自己扎根新疆志愿。也希望自己的儿女也扎根新疆,为新疆作出贡献,成为新疆的栋梁之才。


#卓削菲# 《白杨》爸爸为什么要向孩子们介绍白杨树的特点 -
(13779118245): 因为爸爸在边疆工作,希望孩子们能够像白杨一样坚强,不软弱,也不动摇,长大以后也来建设新疆.

#卓削菲# 爸爸不仅在向孩子们介绍白杨树也在表白着自己的心含义是?(课文白杨树) - 作业帮
(13779118245):[答案] 这个句子在全文中起着点明中心的作用.从句子中的“也”字可以看出,爸爸是在向孩子们介绍白杨树,但不仅仅是介绍白杨树,还在借介绍白杨树表白自己的心.“表白”就是对人解释、说明自己的意思.这里所说的“表白着自己的心'是爸爸看到戈...

#卓削菲# 白杨树中爸爸介绍了白杨树什么的特点,表现了爸爸什么的感情 -
(13779118245): 《白杨》文章由树及人,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨不怕恶劣环竟的特点的介绍,托物言志,借物喻人;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿.文中没有直接歌颂这些无私奉献的建设者,而是将戈壁上高大挺秀的白杨与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起.车窗外的白杨——与茫茫戈壁站得高大挺秀;父亲眼中的白杨——不择环境,不惧灾害,茁壮成长;父亲心中的白杨——就是扎根边疆、无私奉献的边疆建设者的化身.作者在心理描写上则非常含蓄,没有过多直接的叙述,而是以神传情,意境深远,通过神态的变化来体现感情的波澜.

#卓削菲# 五年级下册第三课爸爸介绍白杨的一段是哪一段 -
(13779118245): 人教版五年级下册的吧,在课文第12自然段.爸爸也不是在单纯的介绍白杨,这个下一段也有说(划分段落时看看在一行文字前有没有空两格,如果有的话在那行后面到下一个空两格的行之间就是一个自然段) "白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.”

#卓削菲# 《白杨》一文,从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨的特点? -
(13779118245): 爸爸是这样介绍白杨树的:“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.”白杨树的特点:高大挺秀,能顶住任何自然灾害,在任何环境中都能茁壮成长.爸爸介介绍白杨实际上是爸爸看到白杨触景生情,勉励自已要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇,同时也表白了自已希望子女也像白杨那样,哪里需要就在哪里生根发芽、成长.文章作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的远大志向和奉献精神.文章表达的特点是由树及人,托物言志,接物喻人.

#卓削菲# 在五年级下册第三课《白杨》中爸爸在介绍白杨同时也在表达自己的心: . -
(13779118245): 让孩子长大以后服从祖国,服务人民,艰苦创业,无私奉献的高贵品质.

#卓削菲# 《白杨》课文 爸爸不仅在向孩子介绍白杨树,也在表白着自己的心.含义 - 作业帮
(13779118245):[答案] 爸爸无私奉献自己的青春扎根边疆,为的就是新疆更美好,他希望自己的女儿儿子也可以为祖国奉献.

#卓削菲# 关于《白杨》这篇课文的主要问题1从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨
(13779118245): 1从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有正直,挺拔,坚强,不动摇特点;从“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干.不管遇...

#卓削菲# 《白杨》课文里面的“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.这个"也"指的是? -
(13779118245): 这句话的意思是:'也'字说明爸爸说树即说人,他看到隔壁隔壁摊上高大的白杨树触景生情、托物言志,勉励自己像白杨树一样坚强.他的表白正是无数建设者身上令人肃然起敬的奉献精神.

#卓削菲# 《白杨》一课的阅读练习.《白杨》一课说爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.一个“也”字,说明爸爸说树即( ). - 作业帮
(13779118245):[答案] 《白杨》一课说爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.一个“也”字,说明爸爸说树即(以物明志,来警戒自己要像白杨一样,同时也希望孩子们想白杨树一样正直,做一个对社会、国家有用的人,成为一个边疆建设者!...