六年级典型行程问题
来源：志趣文 时间： 2024-05-12
解析：典型的流水行船问题,当船掉头追水壶时,二者的速速差为2+4-2=4千米\/小时,追及距离为2千米,故追及时间=路程差÷速度差=2÷4=0.5小时 8、 甲、乙在椭圆形跑道上训练,同时从同一地点出发反向而跑,每人跑完第...
行程问题（一） 路程、时间、速度是行程问题的三个基本量，它们之间的关系如下： 路程=时间×速度， 路程=时间×速度， 时间=路程÷速度， 时间=路程÷速度， 速度=路程÷时间。 速度=路程÷时间。 这一讲就是通过例题...
解答：1、42分钟＝0.7小时 ∵汽车故障点距机场15Km，每次只能送5人，汽车平均速度60Km\/h ∴(1)小汽车送走第一批人后，第二批人在原地等待汽车返回接送；则小汽车送第一批人到机场所用时间＝15÷60＝0.25 小时；∴小...
行程问题的九个公式是如下：1、基本公式：路程＝速度×时间 速度＝路程÷时间 时间＝路程÷速度 2、追及问题：追及时间＝路程差÷速度差 速度差=追及路程÷追及时间 追及路程=速度差×追及时间 3、流水问题：顺水行程＝...
行程问题（一）研究有关物体运动的速度、距离、时间三者关系的应用题，叫做行程问题。行程问题的基本数量关系是： 距离＝速度×时间 无论多么复杂的行程问题，都要根据这个关系式进行分析、推理。根据两个物体运动的状态大致...
相遇问题：公式(1)总路程=(甲速+乙速) ×相遇时间 (2)相遇时间=总路程÷(甲速+乙速)一、求路程1) 甲乙二人分别从AB两地同时相向而行，甲每小时行5千米，乙每小时行4千米。二人第一次相遇后，又继续前进，...
评注:相遇问题与简单行程问题一样也要注意距离、速度和及时间的对应关系。例14:一列客车与一列货车同时同地反向而行,货车比客车每小时快6千米,3小时后,两车相距342千米,求两车速度。分析:已知两车行进总路程及时间,这是典型的相遇...
第一个是追及问题，第二个是相遇问题 设公共汽车的速度为a千米\/小时 （a-4）x6\/60=（a+4）x(30\/7)\/60 7a-28=5a+20 2a=48 a=24千米\/小时 那么公共汽车和小明之间的路程差=（24-4）x6=120千米 所以发车时间...
六年级按比例分配与和差关系第七集，妈妈让孩子做做看
分步给你解答，以便直接说明：24×9\/60＝18\/5千米 （甲9分钟行程）20×15\/60＝5千米 （乙15分钟行程）5-18\/5＝7\/5千米 （乙15分钟比甲9分钟多走的路程，即张明15分钟比9分钟多走的）7\/5÷（15\/60-9...
18351751784： 行程问题,六年级 -
自媚制 ______ 设甲的速度为4a,乙的速度为3a,第一次相遇时间为t 相遇后甲的速度为4a(1+10%)=4.4a,乙的速度为3a(1-20%)=2.4a3at/4.4a=(4at-26)/2.4a3x2.4at=4.4x(4at-26)7.2at=17.6at-114.410.4at=114.4 at=11千米 AB距离=3at+4at=7at=7x11=77千米
18351751784： 小学六年级行程问题 -
自媚制 ______ 相遇时间是1÷(15分之1+25分之1)=8分之75(小时) 相遇时,慢车行了全程的25分之1*8分之75=8分之3 剩下全程的1-8分之3=8分之5 甲乙两城相距2050÷8分之5=3280(米)
18351751784： 六年级的行程问题
自媚制 ______ 第一题:快车速度是慢车速度的5/3倍,当慢车行完了全程,快车已经行完了全程再返行了全程的2/3,全程为: 90÷[(5/8÷3/8)-1]=135 第二题思路与第一题是一样的,全程为152千米 第三题:甲车速度是乙车速度的5/4倍,甲车时速为45千米,全程为360千米 5/9÷4/9X36X8=360 第四题:当货车行完了全程,客车只行了全程的3/4,剩下未1/4是25千米,全程为10千米 25÷(1-6/14÷8/14)=100 100千米要走14小时?时速不到8千米,跟步行差不了多少嘛,会不会是还有250千米呀?如果是,全程就是1000千米了
18351751784： 小学六年级行程问题一道 -
自媚制 ______ 设 AB两地相距x千米 x÷(x-210+x-230)=6 x=240千米
18351751784： 小学数学6年级行程问题
自媚制 ______ 分析: 甲后来4分钟走的距离正是乙开始6分钟走的距离 所以甲乙速度比为6:4=3:2 因此,不妨设甲速度3x,乙速度2x(单位:米/分)) 4*2x+300=6*3x(乙后来4分走的距离+300=甲原来6分走的距离) x=30 甲速度90,乙速度60米/分 甲走完跑道用了6+4=10分钟 全长90*10=900 或乙用10分+300:60*10+300=900 答:跑道全长900米.
18351751784： 6年级行程问题
自媚制 ______ 乙时速=60÷(2/5)=150(千米/小时) 甲的速度比乙快5分之1因此甲时速是 150*(1+1/5)=180(千米/小时) 列两地为Y(因为*和X太相似,未免楼主混乱选用Y)千米: Y÷150=(Y+1/5)÷180 Y÷150*150=(Y+1/5)÷180*150 Y=(Y+1/5)÷180*150 Y*180=(Y+1...
18351751784： 六年级 行程问题 -
自媚制 ______ 不知道你怎么做.1.由题意可知甲行走3小时等于乙行走4小时,所以可知甲每小时行走总路程的1/3,乙没小时行走总路程的1/4设X小时候乙所剩的路程是甲的2倍,列方程得2[1-(1/3)x]=1-(1/...
18351751784： 六年级行程问题 -
自媚制 ______ 5÷5/8=8(小时) 5+8=13 1÷(1/5+1/8) =1÷13/40 =40/13(小时) 40/13*3=120/13(小时) 36÷(1/5*120/13-1-8/13 =36÷(11/13-8/13) =36÷3/13 =156(千米) 答:AB相距156千米
18351751784： 六年级行程问题
自媚制 ______ 解:第一次相遇时,甲走了40km 第一次相遇时甲,乙走的总路程是第二次的1/3 所以第二次相遇时甲走了3*40=120km 但是甲比全程多走了15km 所以全程为120-15=105km 答:A、B两地相距105千米.
18351751784： 六年级行程问题
自媚制 ______ 每小时行50千米比45千米则可少用1小时, 则以50千米的每小时的速度由甲至乙的时间里,如果用45千米每小时的速度则需要多1个小时, 即在此段时间内,50千米每小时的速度多走了45千米, 所以这段时间是 【45*(0.5+0.5)】/(50-45)=9小时, 距离为50*9=450,原定计划为9+0.5=9.5小时
