朱自清《春》阅读理解题目
来源：志趣文 时间： 2024-05-22
1.春天里繁花盛开，生机勃勃的景象 2.“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”3.拟人，比喻
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5.示例1：将早春之景与暮春之景进行对比，突出了各自的特点，表明作者更加喜爱暮春的景色。示例2：文中将东洋人与西洋人对春天的不同理解进行对比，说明西洋人从讲求实利的角度认识春天，东洋人则喜欢从精神层面上认识春天，从而表现了东西方文化的不同。6.朱自清的《春》主要表现作者对春天的热爱之情...
《春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力；在春境中的人，也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。《春》是一幅春光秀丽的画卷，《春》是一曲赞美青春的颂歌。作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天...
《春》描写细腻，富于情致。盼春，是文章的开端。作者写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”连用两个“盼望着”，可见期待春天来临的心情是多么殷切。东风来了，报告了春天的消息，你听，那春天的脚步声近了。短短的十几个字，就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。作者细致地...
本文写的不是某一特定地方的春景,而是作为季节的“春”,但也不是议论、分析、阐释或单纯客观叙述,而是充满浓烈的情感,写春天到来时的那些最富有特点,最能体现春之新鲜、美好、生机盎然的场面,以优美的语言,描写春回大地的景象,表现春天里自然万物勃发的生命力,表达对春天、对生活的热爱。文章写出了春天到来的进程...
3、第四段：春花图 原因：此段主要写花，写出了春花的绚丽多彩。4、第五段：春风图 原因：此段主要表现了春风温暖、柔和的特点。5、第六段：春雨图 原因：此段主要体现作者对春风的喜爱。6、第七段：春醒图 原因：此段用口语化的语言写出人们对春天的盼望之情。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的...
阅读这篇课文,宜引导学生自己理解,并可做些提示:写景的文章从形式上看是写外界环境,而实际上必须仔细观察,认真思考,经过内心的感受揣摩才能成文;绝不是东一个比喻,西一个拟人,或使用一些华丽的辞藻堆积而成的。课文《春》和《济南的冬天》,都做到了景与情的紧密结合,写出了作者的真切感受。 五、教学时,可预先...
用春为标题，让读者一眼就能知道文章写的是春天，对春天景色的描写，给人一种欣欣向荣满眼生机的感觉。“春”一个字为题目，非常简单，体现了读者对迎春，盼春的急切和期待。在1937年中华书局出版的《新编初中国文课本》第四册中，即选录了《春》这篇散文。这大约是目前所见到的本文最早的出处。
《春》紧紧扣住“春”这一主题，以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。主题思想：通过描绘大地回春，万物复苏，生机勃发，草木花卉竞相争荣，蜂儿蝶儿鸟儿飞舞歌唱，老老少少...
18757732659： 朱自清《春》阅读题目1)与“稀稀疏疏”对应的词是?2)作者写“雨”是按照什么顺序写的?3)作者抓住了春雨的哪两个特点来写?4)写雨中的景象也... - 作业帮
雍慧崔 ______[答案] 密密匝匝 2.从物到人 从近及远 静态到动态 3.绵长 细密 4.滋润 温馨
18757732659： 朱自清《春》的阅读题
雍慧崔 ______ http://www.5ykj.com/article_view.asp?id=1183
18757732659： 春朱自清阅读答案1作者写春花从哪几个角度进行观察描写的?突出了春花哪几个方面的特征?2描写春花的文字,作者要表达的中心意思是什么?3作者写... - 作业帮
雍慧崔 ______[答案] 1形,色,味,态 2写出了花朵多,你不让我,我不让你突出花的“争相斗妍”,且体现出春的热闹和可爱.花的鲜艳的色彩,写出花色美.花的甜 对春天的喜爱 3闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.
18757732659： 春 朱自清 的阅读题?急求!!!!!!!!!!! -
雍慧崔 ______ 一、《春》阅读第6自然段:1、这段文字描绘的是 图,作者抓住了 的 、 的特点.从 写到人,由近写到 .2、文中“密密地斜织着”的“斜”字,不仅在写,是承上句像 的比喻而来,准确地表现了春雨的动态.3.文中“像牛毛,像花针,像细丝...
18757732659： 朱自清春的阅读答案 -
雍慧崔 ______ 1. 突出写了作者等待春天的急切心理和江南春天的特点.2. 先总写春回大地的景象,后分写山、水、太阳.运用了拟人、排比的修辞手法.朗润写出了山里绿意盎然,涨写出了雪融水涨,红写出了阳光和煦暖人的情景.3. 描写了春草的质地、色...
18757732659： 《春》朱自清 阅读题“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.用诗句开头在文段中有什么作用?从哪个角度写出了风的特点? - 作业帮
雍慧崔 ______[答案] 引用诗句,运用打比方的手法,感染力强.从触觉角度描写.
18757732659： 朱自清散文 《春》 的阅读题 -
雍慧崔 ______ 一、本文可分盼春、绘春、赞春三个部分,根据这个结构,说明作者写这篇文章的思路. 答:本文围绕一个“春”字,写了盼春,绘春,赞春三个部分,这三部分的顺序和作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,热切的盼望她的到来;...
18757732659： 朱自清《春》阅读题 -
雍慧崔 ______ 这段文字中(看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.)一句是直接描写.(树叶子)、(小草)、(撑起伞慢慢走着的人)、(地里工作的农夫)是间接描写,这是从春雨润物和人们的活动两方面着笔的,赞美了春雨在默默无声中带给大地以无限的恩泽.
18757732659： 朱自清春的阅读题 -
雍慧崔 ______ 1雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛牦,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.////2傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着所戴着笠.他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着. 1.划分层次,并说说两层分别画了两副什么图画,第一层和第二层写法丄有什么不同 (1)春雨图(2)雨中景 不同:正面描写,;侧面描写,2.这段描绘了春雨图,这副画着力表现了什么特征 雨的密(像牛牦),细(像细丝),亮(像花针),雨势小(薄烟)
18757732659： 有关朱自清《春》的阅读题 -
雍慧崔 ______ 突出花味浓,十分香 用想象的手法来写景 从作者想象的日后的情景可以表现现在的春天的生机勃勃.表达了作者看着桃树、杏树所产生的的美好想象,自然地引出下文对桃、杏的描写,从而更深地突出了本文的主题.用想象的手法来写景 从作者想象的日后的情景可以表现现在的春天的生机勃勃.表达了作者看着桃树、杏树所产生的的美好想象,自然地引出下文对桃、杏的描写,从而更深地突出了本文的主题. 日后的情景可以表现现在的春天的生机勃勃.表达了作者看着桃树、杏树所产生的的美好想象,自然地引出下文对桃、杏的描写,从而更深地突出了本文的主题.
