小学四年级路程和速度问题,已知甲的速度和时间,求乙的速度怎么做 小学四年级数学求路程的应用题

先求出路程，再算速度。
路程速度时间的关系是：路程等于速度乘以时间，速度等于路程除以时间，时间等于路程除以速度。根据这个公式可以计算此类问题。
行程问题主要有两大类：一是相遇问题。路程等于时间乘以速度和。二是追及问题，追及路程等于追及时间乘以速度差。

甲乙两城之间相距480千米，一辆汽车走完全程用了6小时，这辆车的平均速度是多少？
480÷6=80（千米）

小学数学相遇问题及详细求解过程~

因为，路程 ＝ 速度 * 时间 所以在相遇问题中，路程 ＝ 速度和 * 相遇时间
如：甲乙两车相向而行，甲的速度是V1，乙的速度是V2，在行使N小时后相遇，求这条路的路程是多少？
V1 + V2 = 甲乙两车的速度和，N为他们在相遇时所用的时间。
所以该题的算式为：（V1 + V2）* N ＝这条路的总路程
如果已知甲的速度求乙的速度：路程除以相遇时间再减去甲的速度就等于乙的速度。
算是为：S / N －V1 ＝ V2

数学公式：路程=速度×时间 时间=路程÷时间 时间=路程÷速度
总路程=（甲车的速度+乙车的速度）×所用的时间
所用时间=总路程÷（甲车速度+乙车速度）

四年级的大概就是这些了吧…………
数学不好，应该要多记一下那些基础的东西，比如是数学公式啦等的……也要多去做一些数学题（数学题要先从基础起，简单点的，不然基础都不懂，那么难题更加难懂了）。家长也要多去教教孩子，孩子不懂的要特别用心去教。（孩子学习，家长不能用强迫的，否则会渐渐使孩子有厌学等心里……额，我也才是刚小学毕业啊，所以呢，我懂，学生们最讨厌的就是被家长逼着学习。）但是，家长也不能太过于放松孩子了，您可以给孩子制定一个学习的计划，学习过后，就让她们放松一下，劳逸结合，再好不过了………还有那个去不去老师家学习，这得视情况而定的…………

以上只是我自己的想法……

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