西师版有余数的除法说课稿

来源:志趣文     时间: 2024-06-18
  • 《有余数的除法》说课稿
    引导学生,数字比较大,我们不可以用分一分的方法去寻求结果,我们可以列出算式进行计算,出示课件,讲解有余数除法的横式和竖式写法,并告知各部分的意义,在最后总结出本课的难点:余数是不够分的数,所以余数一定比除数小。 3、巩固新知,运用体验: 我设计以下练习题,除了突出本课的重难点余数的意义和余数比除数小之外,...
  • 《有余数的除法》说课稿
    《有余数的除法》说课稿1 一、说教材: 本节课的教学目标是: 通过创设情境和动手操作,让学生感知有余数除法的意义。能在有余数的除法算式中表示商和余数。通过自主探究明确余数一定要比除数小。会用有余数除法的知识解决生活实际问题。 本课的重、难点是在具体操作中,感知有余数除法的意义和明确余数与除数之间的...
  • 二年级下册《有余数的除法》说课稿
    二年级下册《有余数的除法》说课稿1 教材分析: 首先安排了一组分铅笔的活动,让学生从中体会到把一些物体平均分有时会有剩余,在此基础上,结合其中的一个实例,抽象出有余数除法的算式,并介绍余数的名称和有余数的除法算式的读法。接着让学生“试一试”,把其余两个平均分有剩余的实例用有余数的除法来表示。在“想...
  • 《有余数的除法》说课稿
    《有余数的除法》说课稿1 一、教材内容 本课为小学二年级下册(西师大版) 二、学生分析 学生已经学习了除法的意义,但只限于商是整数而没有余数的情况, 三、教学目标 1、理解整除及有余数除法的意义,掌握有余数除法中各部分之间的关系。 2、通过观察、比较后,弄清整除的意义。 3、培养学生合作学习的意识和...
  • 有余数的除法说课稿
    有余数的除法说课稿1 一、说教材分析 本课内容是在学生学习了乘除法的意义,学会用乘法口诀求商的基础上进行教学的,也是学生学习多位数除法竖式及进一步应用除法解决问题的基础。《表内除法》主要研究正好分完的情况,而有《有余数的除法》主要研究分后有剩余的情况。《有余数的除法》这部分学习内容是《表内除法》...
  • 有余数的除法说课稿
    有余数的除法说课稿范文1 一、说教材。本节课的教学是在研究了“正好分完”的情况后,再研究“分后还余”的情况。《有余数的除法》是《表内除法》知识的延伸和扩展。也是今后继续学习除法的基础,具有承上启下的作用。在教学本课时,我着重抓住“余数的认识及其含义&rd...
  • 小学二年级下册数学说课稿范文(三篇)
    篇一:一、说教材 本节课的内容是小学数学第四册的有余数的除法。这是从表内除法向表外除法过渡的桥梁,也是学习多位数除法的基础。教材内容抽象性强,对于刚学过表内除法的同学来说,习惯用乘法口诀求商,而有余数的除法不能直接从乘法口诀中求商,需要用竖式计算。这对于低年级同学来说,是一个...
  • 小学二年级下册数学说课稿范文(三篇)
    小学二年级下册数学说课稿范文篇一 一、说教材 我说的内容是小学数学第四册的有余数的除法。 有余数的除法,是从表内除法向表外除法过渡的桥梁,是学习多位数除法的基础。从教材上看,内容笼统,概念性强。从同学方面看,同学刚学过表内除法,比较习惯用乘法口诀来求商,而有余数的除法不能直接从乘法口诀中求商,...
  • 二年级下册数学说课稿模板锦集八篇
    二年级下册数学说课稿 篇1 一、 说教材分析 本课内容是在学生学习了乘除法的意义,学会用乘法口诀求商的基础上进行教学的,也是学生学习多位数除法竖式及进一步应用除法解决问题的基础。主要研究正好分完的情况,而有主要研究分后有剩余的情况。这部分学习内容是知识的延伸和扩展,两部分内容互相练习。也...
  • 小学二年级数学北师大版知识点
    1、体会有余数除法的意义。2、积累正确的试商方法。4、能用竖式正确计算有余数除法,了解余数一定要比除数小。5、能运用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。分苹果(竖式除法)知识点:1、掌握表内除法竖式的书写格式。2、掌握除法竖式的写法和每一步所表示的含义。分橘子(有余数的除法(一))知识...

  • 13843264837:   怎样进行小语西师版四年级的积累与运用的教学设计 -
    解施宝  ______ 教学目标: 1、体会句子意思,了解同一个意思可以用不同的句式进行表达,掌握“被字句”和“把字句”的写法. 2、读、背名人名句,理解名句意思,能主动积累和运用名句. 3、读懂成语故事,理解成语“画龙点睛”的意思. 4、鼓励学生去了解中国古代文学的精髓,主动记记、收集一些名人名家的对联.学做对联,初步掌握一些有关对联的小常识,训练学生的语言表达能力. 5、通过整理故事,训练概括、复述能力. 6、用自己喜欢的方式读短文,欣赏佳句美文,积累一些好词佳句. 教学重难点: 1、 主动积累和运用名句. 2、 训练学生的语言表达能力. 教学时间:4课时

    13843264837:   求一篇小学三年级数学教案,会的帮忙写下例子啊!详细点... - 作业帮
    解施宝  ______[答案] 一位数除两位数 商是两位数的笔算除法 【教学目标】 1.使学生在理解算理的基础上,初步学会一位数除两位数,商是两位数的笔算方法; 2.进一步培养学生的计算能力,动手操作能力和初步概括能力. 【教学重点】一位数除两位数,商是两位数的笔...

    13843264837:   教程是顶峰的好还是新势力的好?哪个对卖面膜更有帮助?天将降大任于
    解施宝  ______ 我就是做面膜的,顶峰的好,简单易懂,我是在顶峰凯南dfvip580 那弄的,很有耐心的一位导师,大家可试一试 效果很好,对我的帮助很大

    13843264837:   所谓的低电压版处理器低电压版的处理器跟同频率的处理器有没有性能差
    解施宝  ______ 有,注意,一般的移动处理器的比台式机的处理器的电压都要低不少,在移动处理器中还有超低电压版的:一般用在超级轻薄的笔记本电脑(11寸以下)上的,主频比较低,一般现在的迅驰二代的超低电压版的移动处理器大多主频在1.2G以下,主频低,性能肯定有影响,但确实体积很小,发热量和功耗都超低.

    13843264837:   求教影舞女加点~!最新版宠以后不卖,不用考虑好不好卖什么的求PK
    解施宝  ______ 我的加的功,按165D算,三D掉两魔, 算了下成长,.160级加功,1065功,精神308. 当然,纯是个人玩法,不代表大家意见

    13843264837:   > 怎样比较两个数的大小 - 小学数学一下:《数的顺序及比较大小》说课稿
    解施宝  ______ ?能不能找到一个较方便的比较方法呢?由此引入用计数器表示的两个数比较大小的问题.用计数器摆出例八左图中的两个数39和45,然后想一想怎样比,就能很快知道哪个数大?再用同样的方法完成右图中比较32和30的大小的数学.听了学生比较的方法后引导学生归纳比较两个两位数大小的一般方法:先看十位上的数,十位上的数大,这个两位数就大;如果十位上的数相同,再看个位上的数,个位上的数大,则这个两......

    13843264837:   谁有人教版小学三年级上数学全册教案? - 作业帮
    解施宝  ______[答案] 有.一.测量 毫米、分米的认识 千米的认识 吨的认识 二.万以内的加法和减法 三.四边形 四边形 平行四边形 周长 长方形和正方形的周长 估计 四.有余数的除法五.时、分、秒 秒的认识 时间的计算 六.多位数乘一位数 七....

    13843264837:   西师大版的探索规律和解决问题,其中的任何一个都可以 - 作业帮
    解施宝  ______[答案] 数学教案格式 课 题 一、教学内容: 二、教学目标: 三、教学重难点: 四、教学准备: 五、教学时间: 六、教学过程: (一)导入 (二)探究新知 (三)练习巩固 七、作业设计 八、板书设计 九、教学反思

    13843264837:   西师大版四年级语文上册复习教案怎么写 - 作业帮
    解施宝  ______[答案] 教学目标 1、复习巩固汉语拼音,掌握本单元中多音字的正确读音,并能根据拼音写出已学的汉字. 2、复习掌握本单元所学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义.复习辨析同音字和形近字,进一步培养正确使用汉字的能力. 4、复习掌...