初二数学动点题型归纳
来源：志趣文 时间： 2024-05-22
且在AB上以每秒1 cm的速度匀速运动，在BC上以每秒2 cm的速度匀速运动. 过Q作直线QN，使QN‖PM. 设点Q运动的时间为t秒(0≤t≤10)，直线PM与QN截平行四边形ABCD所得图形的面积为S cm2 .① 求S关于t的函数关系式；② (附加题) 求S的最大值。
（2）PQ是否可能平分对角线BD?若能,求出当t为何值时PQ平分BD；若不能,请说明理由；（3）若△DPQ是以PQ为腰的等腰三角形,求t的值.4.如图所示,△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过O作直线MN\/\/BC,设MN交的平分线于点E,交的外角平分线于F.（1）求让：；（2）当点O运动到何处时,四边形...
动点问题练习 动点问题练习题 1、（宁夏回族自治区）已知：等边三角形的边长为4厘米，长为1厘米的线段在的边上沿方向以1厘米\/秒的速度向点运动（运动开始时，点与点重合，点到达点时运动终止），过点分别作边的垂线，与的其它边交于两点，线段运动的时间为秒．1、线段在运动的过程中，为何值时，...
此时解答可以把题目要求满足的情况作为一个使用条件，使P恰在满足要求的位置，然后结合几何知识进行解答例如当题目要求是否存在点P，使某个三角形面积为20。我们就要先用代数式表示三角形面积，然后令其值为20即可总之，动点的题目类型较多，这里很难一下说明。在解答时多注意将代数式化简和几何知识结合，...
(I)PD=2t，2t<=AD=21，t<=10.5s CQ=t，t<=BC=16,t<=10.5s BQ=16-CQ=16-t,t<=10.5s (2)AP=BQ,21-2t=16-t,t=5s (3)APB=PBQ(内错)=BPQ(平分),BQ=PQ PQ^2=(PD-CQ)^2+CD^2=(2t-t)^2+12^2=t^2+144 (16-t)^2=t^2+144 256-32t+t^2=t^2+144 32t=...
朋友,能否把初中数学动点问题集给我发一份,不胜感激 我在百度知道上看到你给别人发的内容,可惜没...归纳与发现(3)通过对图1,2,3,4的观察和顶点 的坐标的探究,你会发现:无论平行四边形 处于直角坐标...(2)由题意, ,而AO=2,OC=4,AD=2-m,故DG=4-2m, 又,EF=DG,得BE=4-2m,∴ DE=3m,∴ =...
中考动点问题题型方法归纳有：利用重要的几何结论；三角形两边之和大于第三边；两边之差小于第三边；垂线段最短等；利用一次函数和二次函数的性质求最值。动态几何特点——问题背景是特殊图形，考查问题也是特殊图形，所以要把握好一般与特殊的关系：分析过程中，特别要关注图形的特性（特殊角、特殊图形的...
前两问你都会那我就只说答案了 （1）AH的长为10 （2）直线BD的解析式为 y = X\/2 +2 （3）存在P点使PMNQ为正方形，P点坐标为（12\/7，20\/7）第三问的详解，如下图，假设存在P点使PMNQ为正方形，故设正方形边长为x 由题干的条件和前两问的计算结果，可求出 BD=4√5，CD=2√5，...
25．（本题8分）如图,直线y = kx+6与x轴y轴分别相交于点E,F.点E的坐标为(- 8, 0), 点A的坐标为(- 6,0). 点P（x,y）是第二象限内的直线上的一个动点。(1).求K的值；(2).当点P运动过程中，试写出△OPA的面积S与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；(3).探究：当P运动...
动点问题 动点题是近年来中考的的一个热点问题，解这类题目要“以静制动”，即把动态问题，变为静态问题来解。一般方法是抓住变化中的“不变量”，以不变应万变，首先根据题意理清题目中两个变量X、Y的变化情况并找出相关常量，第二，按照图形中的几何性质及相互关系，找出一个基本关系式，把相关的...
18910835139： 初二数学经典动点问题 -
肇栋疤 ______ 给你提供一道吧.谈不上经典.在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCD是菱形,点A的坐标为(-3,4),点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,AB交y轴于点H,连接BM,解答下列各题: (1)请直接写出点C和点M的坐标; (2)动点P从点A出发,沿直线ABC方向以2个单位/ 秒的速度向终点C匀速运动,设△PWB的面积为S(S≠0),点P的运动时间为t妙,求S与t之间的函数关系.
18910835139： 求十道关于动点的几何题(初二) - 作业帮
肇栋疤 ______[答案] 【05河北】如图,在直角梯形ABCD中,AD‖BC,∠C=90°,BC=16,DC=12,AD=21.动点P从点D出发,沿射线DA的方向以每秒2两个单位长的速度运动,动点Q从点C出发,在线段CB上以每秒1个单位长的速度向点B运动,点P,Q分别从点D,C同时出...
18910835139： 初二数学动点问题(含图和答案) -
肇栋疤 ______ 如图,在 中, , , , 分别是边 的中点,点 从点 出发沿 方向运动,过点 作 于 ,过点 作 交 于 ,当点 与点 重合时,点 停止运动.设 , . (1)求点 到 的距离 的长; (2)求 关于 的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围); (3)是否存在点 ,使 为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的 的值;若不存在,请说明理由. 图上不了
18910835139： 初中数学动点类型题有没有规律或俏门 -
肇栋疤 ______ 初中数学的动点问题基本是结合圆、三角形、二次函数、一次函数的综合题型,考察的是学生的综合运用知识的能力,必须学好基础知识的基础上,具有一定分析问题的能力,没有具体的规律,不同的问题不同情况.湖 洲 精 锐 为 您 解 答
18910835139： 初二数学动点问题. -
肇栋疤 ______ 初二动点没怎么接触,初三的动点类型比较全 1.利用图形想到三角形全等,相似及三角函数 2.分析题目,了解有几个动点,动点的路程,速度(动点怎么动) 3.结合图形和题目,得出已知或能间接求出的数据 4.分情况讨论,把每种可能情况列出来,不要漏 5.动点一般在中考都是压轴题(至少河北是这样),步骤不重要,重要的是思路 6.动点类题目一般都有好几问,前一问大都是后一问的提示,就像几何探究类题一样,如果后面的题难了,可以反过去看看前面问题的结论 就这些吧,中考前老师都讲过,现在都忘差不多了,想起来再补充吧
18910835139： 有关初二“动点”数学题目的例题及解法(方法) -
肇栋疤 ______ 我的方法是 你想象这个点会从哪运动到哪, 要很注意它的起点和终点 如果是俩个点 就要分别想象 然后和在一起想 依次找出不同的图形 然后再来列一次函数,二次函数 我觉得数字来源于图形 不要一开始就盲目地列函数 根据图像列 还有要注意的是 动点问题的极端很重要 一般讨论问题都要注意图形的极端部分 列出后再根据图像讨论取值范围,和要不要取等号
18910835139： 初二数学函数动点题 -
肇栋疤 ______ 设直线DE为x=h,分别与两直线联立解得D(h,h),E(h,-1/2h+2) .则DE=-1/2h+2-h=2-3/2h.因为B(4/3,4/3).所以0
18910835139： 初二的动点问题,马上要,很急!!!!!!! -
肇栋疤 ______ 第一小题:4s + 2s + 4s 一共 10s第二小题:当0<=t<=4时,s = (t^2) /2当4<=t<=6时,s = 8当6<=t<=10时,s = -(t^2) /2 + 6t - 10第三小题:...
18910835139： 初二数学动点运动题 - 作业帮
肇栋疤 ______[答案] 1.如图,△ABC是边长为10cm的等边三角形,动点P和动点Q分别从点B和点C同时出发,沿着△ABC逆时针运动,已知动点P的速度为1(cm/s),动点Q的速度为2(cm/s).设动点P、动点Q的运动时间为t(s) (1)当t为何值时,两个动点第一次相遇. (2)从...
18910835139： 初二数学动点题目 -
肇栋疤 ______ (1)因为运动t秒,所以DQ=t,AP=2t,AQ=3-t,又因为△QAP为等腰三角形,所以3-t=2t,t=1 (2)从C点作AB的垂线,垂足为E,则四边形CPAD为矩形,因为AB=12,CD=6,所以AE=6则S四边形=3*6-1/2*6*t-1/2*3*(6-t)=9,所以四边形QAPC的面积是...
