小学四年级行程问题 求小学四年级数学植树和行程问题应用题
解:设两地相距x千米.
第一次相遇甲乙共走了一个行程,其中乙行了x-60千米
第二次相遇甲乙共走了两个行程,其中乙行了60+40=100千米
所以100=2×(x-60)
得x=110
答:A、B两地相距110千米.
2.
解:甲乙4分钟相遇,甲跑一周需6分钟,即甲2分钟跑的路程乙需4分钟
所以,甲6分钟跑的路程乙需12分钟.
答:乙跑一周要12分钟.
我来回答
第一次相遇，二车共行了一个全程，甲行了60千米
第二次相遇，二车共行了三个全程，甲应该行：60*3=180千米
而实际上甲行了一个全程减去40千米的两倍
所以全程距离是：（180+40）/2=110千米
设环形跑道的总路程为1
跑了4分钟，两人相遇。
则甲跑了1*（1/6*4）=4/6
故乙跑了1-4/6=1/3
因为乙跑1/3需要4分钟
则乙跑完全程需要1/1/3*4=12分钟
我来回答
第一次相遇，二车共行了一个全程，甲行了60千米
第二次相遇，二车共行了三个全程，甲应该行：60*3=180千米
而实际上甲行了一个全程减去40千米的两倍
所以全程距离是：（180+40）/2=110千米
设环形跑道的总路程为1
跑了4分钟，两人相遇。
则甲跑了1*（1/6*4）=4/6
故乙跑了1-4/6=1/3
因为乙跑1/3需要4分钟
则乙跑完全程需要1/1/3*4=12分钟
希望能帮助你
顺便说一句，二楼的那位在抄袭我的回答
我原先是在二楼，但是在修改答复时（上面那一句），就变成了五楼！
wuwuwuwu~~~~~~~~
1.(60*3+40)/2=110km
2.1/(1/4-1/6)=12分
自己做
那么小就那么懒可不行
想想就会了吗
110
12
小学四年级奥数行程问题~
四年级奥数 行程问题（十）
第一讲：植树问题
专题分析：
一、在线段上的植树问题可以分为以下三种情形。
1、如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数=段数+1。
2、如果植树线路只有一端要植树，那么植树的棵数和要分的段数相等，即：棵数=段数。
3、如果植树线路的两端都不植树，那么植树的棵数比要分的段数少1，即：棵数=段数－1。
二、在封闭线路上植树，棵数与段数相等，即：棵数=段数。
三、在方形线路上植树，如果每个顶点都要植树。则棵数=（每边的棵数－1）×边数。
入门题：
1、城中小学在一条大路边从头至尾栽树28棵，每隔6米栽一棵。这条大路长多少米？
2、同学们做早操。21个同学排成一排，每相邻两个同学之间的距离相等，第一个人到最后一个人的距离是40米，相邻两个人之间相隔多少米？
3、一个鱼塘的周长是1500米，沿鱼塘周围每隔6米栽一棵杨树，需要种多少棵杨树？
4、在圆形的水池边，每隔3米种一棵树，共种树60棵，这个水池的周长是多少米？
5、在一块长80米，宽60米的长方形地的周围种树，每隔4米种一棵，一共要种多少棵？
练习题：
1、在一条长100米的大路两旁各栽一行树，起点和终点都栽，一共栽52棵，相邻两棵树之间的距离相等，求相邻两棵树之间的距离。
2、在一座长400米的大桥两旁挂彩灯，每两个灯之间相隔4米，从桥头到桥尾一共装了多少个灯？
3、一个木工锯一根长19米的木料，他先把一头损坏部分锯下来1米，然后锯了5次，锯成同样长的短木条，每根短木条长多少米？
4、有一个工人把12米的圆钢锯成3米长的小段，锯断一次要5分钟，共需要多少分钟？
5、有一幢10层的大楼，由于停电电梯无法使用，某人从一层走到三层需要30秒，照这样计算，他从三层走到十层需要多少秒？
6、时钟4点钟敲4下，6秒钟敲完，那么12电钟敲12下，多少秒钟敲完？
7、一游人以相等的速度在一条小路上散步，路边相邻两棵树的距离都相等，他从第一棵树走到第十棵树用了18分钟，如果这个游人又走了36分钟，他走到了第几棵树？
备选题：
1、在一条长300米的公路一旁栽树，每隔5米栽一棵，这样一共要栽多少棵？
2、在一条公路一旁从头至尾植树36棵，每相邻两棵之间隔8米，这条公路长多少米？
3、在圆形的水池边，每隔3米种一棵树，共种树60棵，这个水池的周长是多少米？
4、在一条长400米的公路两旁，每隔4米植一棵树，共植树多少棵？
5、在相距120米的两楼之间栽树，每隔12米栽一棵，共栽树多少棵？
6、有一根圆钢长22米，先锯下2米，剩下的锯成每根都是4米的小段，又锯了几次？
7、有2根木料，打算把每根锯成3段，每段锯开一处需要3分钟，全部锯完需要几分钟？
8、某人到十五层大楼的第十层楼办事，由于电梯维修，只能走楼梯，如果从一层走到第三层需要30秒，请问：用同样的速度往上走到第十层，还要多少分钟？
#马泪弦# 小学四年级数学行程问题1解题思路 -
(18013304232)： 30*2/(60-40)=3h(60+40)*3=300km
#马泪弦# 小学四年级行程题,紧急!!!!!
(18013304232)： 1)(80-20)/(9+9-3)=60/15=4 4小时 2)A同向 56/(8-6)=28 小时 B异向 56/(8+6)=4 小时 3)(10+10)/(50-45)=4小时 (45+50)*4=380千米 4)36/(5+4)=4 小时 15*4=60千米 没有未知数
#马泪弦# 小学数学行程问题 -
(18013304232)： 设第一次为x小时,则第二次为x-2 所以24 * x = 40* (x-2) 所以第一次使用 5小时 , 距离为120 现在火车中午12时到达,即需要4小时 所以速度为120/4 =30 以30千米每小时的速度行驶
#马泪弦# 小学四年级奥数行程问题 -
(18013304232)： “如果甲比乙先走2个小时,那么他们在乙出发2.5时后相遇”可见甲走了2+2.5=4.5小时 乙走了2.5小时 “乙比甲先走2个小时,那么他们在甲出发3时后相遇”可见 甲走了3小时 乙走了3+2=5小时 综合看 如果甲乙都走4.5+3=7.5小时 就会走完36x2=72千米 甲乙的速度和就是 72÷7.5=9.6千米/小时 甲的速度 (36-9.6x2.5)÷2=6千米/小时 乙的速度 (36-9.6x3)÷2=3.6千米/小时
#马泪弦# 小学四年级的行程问题.急!帮忙解答下= =! -
(18013304232)： 由题意可知:乙从B地到第一次相遇的位置(记为O)要30分钟,从O到A地要20分钟;甲从A地到O要30分钟.也就是说乙走20分钟的距离与甲走30分钟的距离相等,可以得出乙的速度是甲的1.5倍,走相同的路程甲花的时间是乙的1.5倍.第二...
#马泪弦# 小学四年级行程题,急!!!
(18013304232)： 1、t*(9+6)=80-20 2、这个问题两种情况啊 你分 在中点的左边和在中点的右边两种情况来计算 设 总路程为2s,那么一半路程就为s.根据甲和乙时间相等 来列方程 相遇点在终点左边的时候 (s-24)/56 =6 可以解的s. 然后(s+24)/6 就可以得到乙的速度了 相遇点在终点右边的时候 (s+24)/56 =6 可以解的s. 然后(s-24)/6 就可以得到乙的另外一种情况速度 3、45*4÷(50-45) =180÷5 =36(分) 36*50=1800(米)或 45*(36+4) =45*40 =1800(米 15t=60 t=4
#马泪弦# 小学四年级上册数学行程问题是什么?
(18013304232)： 速度*时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度
#马泪弦# 四年级奥数行程问题 -
(18013304232)： 小红迟到8分钟,即落后小明8*50=400(米) 小明每分钟比小红多行20米,因此小明到达用20分钟 所以电影院距离学校:8*50÷(70-50)*70=1400(米)
#马泪弦# 小学四年级数学路程问题 -
(18013304232)： 因为是同一方向跑,米老鼠和唐老鸭每秒拉开1米的距离,等他们拉开315米距离时就相遇了. 列式是: 315÷(4-3)=315秒
#马泪弦# 小学四年级奥数行程问题,必须是四年级的
(18013304232)： 甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,在距A地60千米处第一次相遇,各自到达对方... 5 1*3/25)/(1/5) =54/5=10.8小时 公式:基本概念:行程问题是研究物体运动的,它...
